人教版数学三年级上册 10.3 图形与几何 课件（9张PPT）

(共9张PPT)
第十单元 总复习
第3课　图形与几何
四边形
4条边，4个角，封闭图形
同样大小的小正方形拼成长方形或正方形，拼出的图形周长不相等，正方形的周长较小。
长方形、正方形
特点
正方形：4条边相等，4个直角
长方形：对边相等，4个直角
周长
正方形的周长=边长×4
长方形的周长=（长+宽）×2
解决问题
特殊四边形
知识点1：长方形和正方形的特点
下图中是长方形的有（ ），是正方形的有（ ）
1
2
3
4
5
6
3
4
2
6
知识点2：长方形和正方形的周长
判一判。
1.用两根一样长的铁丝分别围成长方形和正
方形，它们的周长相等。（ ）
2.如图 中，把这个正方形分成
两部分， 的周长比 的周长大。（ ）
3.任何一个正方形的周长都是它边长的4倍。
（ ）
1
2
√
1
2
1
2
×
√
一、李叔叔靠墙角用篱笆围
了一块长方形地用来养
鸡。这块地长8米，宽
6米，篱笆长多少米？
一定要注意：篱笆的长度只是长方形的三条边的长度之和。
6×2+8=20（米）
答：篱笆长20米。
练习
二、左图中小正方形的边长是10
厘米，大正方形的周长是多少？
5＋10＋5＝20（厘米）
20×4＝80（厘米）
答：大正方形的周长是80厘米。
（ 单位：厘米）
三、把一个长10厘米，宽8厘米的长方形铁丝
框架改围成一个正方形，这个正方形的
边长是多少厘米？
长方形的周长
正方形的边长
（10+8）×2=18×2=36（厘米）
36÷4=9（厘米）
答：这个正方形的边长是9厘米。
小结：
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
谢谢观看