23《父亲、树林和鸟》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
父
林
鸟
父亲
树林
22 父亲、树林和鸟
牛汉，中国当代著名作家，原名史成汉。
主要作品：诗集《彩色生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》等，散文集有《滹沱河和我》《萤火集》等。
1.读准字音。
2.读懂生字、词，边读边疏通。
3.运用多种形式读课文，难读的句子，先画停顿，再反复地读。
初读课文，自主识字
黎明 朝向 雾蒙蒙 鼻子 沉重
凝神静气 总是 抖动 露水 湿气
舒畅 呼吸 瞬间 猎人 翅膀
黎明 朝向 雾蒙蒙 鼻子 沉重
凝神静气 总是 抖动 露水 湿气
舒畅 呼吸 瞬间 猎人 翅膀
读
一
读
lí
nínɡ
chànɡ
shùn
liè
黎明
指天快亮或刚亮的时候
知识锦囊
凝神静气
使精神凝聚，使心气平和。
雾
一看结构
二看宽窄
三看关键笔
课文讲了一
个什么故事？
课文主要讲了一个春天的黎明，父亲带“我”走过一片树林。在“我”和父亲的谈话中，“我”感受到了父亲对树林和鸟的喜爱之情。
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
动作描写：说明父亲望得仔细，闻得认真，也说明父亲对树林和鸟非常熟悉和了解。
清晨，树林笼罩在大雾之中，像披着一层纱，模模糊糊的，看不清楚。怪不得父亲要望了又望，闻了又闻。
父亲为了在幽深的雾蒙蒙的树林里看得更清楚，他除了上上下下地望了又望，他还会怎么望呢？
父亲这样认认真真、仔仔细细地观察，他到底望见了什么？又闻到了什么呢？读5-19自然段找一找。把你找到的句子用波浪线划下来。
看那里，没有风，叶子为什么在动？
小鸟一早醒来，用尖尖的嘴梳理梳理自己漂亮的羽毛，拍打拍打翅膀。鸟在动，树叶当然也就动了。
闻到了什么？你从哪看出来的？
有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
①
②
③
鸟味
假如你们就是这些在树林里过夜的小鸟，你们会怎么焐啊？让我们也学着小鸟的样子，一群一群的，把羽毛焐得热腾腾的。
羽毛焐得热腾腾的味道父亲居然也能闻得到，看来他对鸟实在是——太了解，太熟悉，太喜欢啦！课文的第一自然段是这样写的，谁来读读这一段？
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
课题是父亲、树林和鸟，课文是不是只写了父亲一人的事呢？
还写了谁呢？
①
②
③
不是
“我”
是啊，小牛汉那天早晨，不是和父亲一起从树林边走过吗？再读读5-19自然段，看看我看见鸟了吗？闻到鸟味了吗？
并没有看见一只鸟飞，也没有听到一声鸟叫。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到鸟的气味。
那天清晨，我明明是和父亲一起从森林边走过的，可是，我没有闻到鸟味，没有看到鸟的影子，没有听到鸟的叫声，我什么都没发现。课文就是通过写我的表现反衬出父亲知鸟、懂鸟和爱鸟。