识字8 小书包 课件 (共26张PPT)

(共26张PPT)
小朋友，我们每天背着小书包到学校上学，你了解书包里的文具吗？今天我们就来认识这些文具，了解它们的用途。
趣味导入
小书包
8
初读感知
学习字词
结构主旨
品读释疑
当堂检测
1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点）
2.正确、流利地朗读课文。（重点）
3.了解文具的用途，爱护文具。（难点）
点击
听朗读
听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。
自读提示：
请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。
读一读
书包 尺子 课文 早上
学校 作业本 转笔刀
shū bāo
chǐ
kè
xiào
zuò yè běn
bǐ dāo
zǎo
我会认
shū
书
包
尺
作
业
笔
刀
早
校
bāo
chǐ
yè
běn
bǐ
dāo
kè
zǎo
课
xiào
本
zuò
早
我会写
zǎo
书写指导：日字要写得扁一些。
部首：日
组词：早上 早晨
造句：早晨的空气很清新。
音序：Z
结构:上下
书
shū
书写指导：横折钩注意顿笔。
部首：
组词：书本 书包
造句：我每天自己背着书包上学。
音序：S
结构:独体
刀
dāo
书写指导：横折钩注意顿笔撇要舒展。
部首：刀
组词：小刀 转笔刀
造句：我有一把漂亮的小刀。
音序：D
结构:独体
尺
chǐ
书写指导：捺要舒展。
部首：尸
组词：尺子 直尺
造句：我的文具盒里有尺子。
音序：C
结构:独体
本
běn
书写指导：最后一笔横短一些。
部首：本
组词：书本 作业本
造句：我有两个作业本。
音序：B
结构:独体
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
xiàng pí chǐ zi zuò yè běn
橡皮 尺子 作业本
bǐ dài qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
笔袋 铅笔 转笔刀
介绍了我们平时常用的几种文具。
介绍的是什么？
wǒ de xiǎo shū bāo
我 的 小 书 包，
bǎo bèi zhēn bù shǎo
宝 贝 真 不 少。
写小书包里的宝贝多。
kè běn zuò yè běn
课 本 作 业 本，
qiān bǐ zhuàn bǐ dāo
铅 笔 转 笔 刀。
介绍了小书包里的学习用品。
shàng kè jìng qiāo qiāo xià kè bú luàn pǎo
上 课 静 悄 悄，下 课 不 乱 跑。
tiān tiān qǐ de zǎo péi wǒ qù xué xiào
天 天 起 得 早，陪 我 去 学 校。
小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。
阅读方法解密：如何读好儿歌
儿歌语句精练，结构简单，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来朗朗上口。朗读时要注意：
（1）把儿歌读正确；
（2）注意停顿，读起来抑扬顿挫；
（3）在朗读中融入自己的理解；
（4）加上动作读。
课文结构
课本 作业本
铅笔 转笔刀
小书包
宝贝
本文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品。
课文主旨
通过学习《小书包》，让我们认识了常用的学习用品：橡皮、尺子、作业本、笔袋、铅笔、转笔刀等，同时，我们要爱护学习用具。
1.朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。
参考答案：书包里的文具有作业本、橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。
2.读一读，做一做。
点拨：学会把文具摆放整齐，学会自己整理书包。
刀
书
尺
本
早上
大刀
木头
日子
力量
本子
今天是一个好日子。
这根木头太长了。
早
小
少
木
本
书