北师大版数学一年级上册 7.2 搭积木课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第7单元 加与减（二）
2 搭积木
学习目标
2.使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法。
1.借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数。
3. 培养学生动手操作、善于思考的能力。
1.填一填
（1）1个十和5个一合起来是（ ）。
（2）12是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
（3）3个一和1个十合起来是（ ）。
15
1
2
13
复习导入
2.看计数器写数,并说说为什么这样写数。
个位
十位
个位
十位
（ ）
（ ）
12
10
复习导入
情景导入
搭好了两摞积木在列算式时遇到了困难，你们能帮帮他们吗？
工具箱
13
＋
2
15
3＋2＝5
13＋2＝15
探索新知
＋2
13＋2＝
15
探索新知
工具箱
18
－
2
16
8－2＝6
18－2＝16
探索新知
－2
18－2＝
16
探索新知
1.看图列式计算。
典题精讲
解题思路：
左边13个右边3个，用加法计算，先算3+3等于6，再算10加6等于16。
1.看图列式计算。
典题精讲
13
+
3
16
2.看图列式计算。
典题精讲
解题思路：
一共17支，其中右边5支，用减法计算，先算7减5等于2，再算10加2等于12。
2.看图列式计算。
典题精讲
17
—
5
12
易错提醒
错误解答
计算
15-3=8
易错提醒
错误解答
计算
15-3=8
错解分析：
先算5减3等于2，再算10加2等于12，而此题计算成了10减2等于8。
易错提醒
错误解答
计算
15-3=8
15-3=12
正确解答
学以致用
提示：用总数减掉一边的数，就等于另一边的数。
13
10
3
3
10
17
17
12
5
17
5
12
学以致用
学以致用
提示：看个位上的数为1和7,2和6,0和8。
学以致用
18
13
学以致用
4.找朋友。
学以致用
个位
十位
个位
十位
11 + 2 = 13
13 － 2 = 11
5.看计数器列算式。
学以致用
课堂小结
2.左边一摞是十块，右边一摞是八块，拿走了两块是十六块，所以就是18－2＝16。
大家有什么收获？
1.左边一摞是十块，右边一摞是三块，明明又放上了两块一共是十五块，所以就是13＋2＝15。