新课标分层作业设计-8.蝴蝶的家（含答案）

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部编版四年级语文上册新课标双减分层作业
8※.蝴蝶的家
1．下列词语中，加点字注音有误的一项是（ ）。
A．躲避（bì） 喧嚷（rǎng） 轻盈（yíng）
B．炊烟（chuī） 沾污（zhān） 禁得起（jīn）
C．家雀（qiǎo） 着急（zhāo） 斜挂（xié）
D．素洁（sù） 翻转（zhuǎn） 屋檐（yán）
2．下面词语书写不正确的一项是（ ）。
A．蜜集 蝴蝶 湿漉漉 B．震撼 柔弱 水淋淋
C．冲洗 吼叫 翻转不定 D．香甜 藏身 禁得起
3．比一比，在组词
效( ) 概( ) 著( ) 恨( ) 侧( )
郊( ) 溉( ) 薯( ) 狠( ) 测( )
4．照样子，把下列词语补充完整。
例：黑压压
水____________ 湿____________ 暖____________
黑____________ 亮____________ 香____________
5．理解句中加点词语的意思
新鲜：A 没有变质的食物； B 没有枯萎； C 不含杂类气体； D 稀罕。
（1）我在花市买了一束新鲜的玫瑰。 ________
（2）名信超市运来了一批新鲜的水果。 ________
（3）清晨，我们推开窗户，呼吸新鲜空气。 ________
（4）数码相机已经不算什么新鲜东西啦！ ________
6．选择词语填空。
震撼 震惊
（1）雷、电、雨、风，吼叫着，( )着，雨点密集地喧嚷着。
（2）这消息恰似晴天霹雳，令人十分( )。
猛烈 剧烈 激烈
（3）蝴蝶比一片树叶还无力，怎么禁得起这( )的风雨呢？
（4）这场( )的比赛看的我很过瘾。
（5）一阵( )的疼痛使他陷入了昏迷。
7．选出下面句子运用的修辞手法。(填序号)
A．拟人　　B．设问　　C．反问
（1）麦田里呢？也不能避雨。 ( )
（2）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。 ( )
（3）花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？( )
8．按要求改写句子。
（1）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）
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（2）风将银色的雨幕斜挂起来。（改为被字句）
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（3）它们身上的彩粉是那样素洁。（改为感叹句）
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（4）花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。（改为反问句）
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（一）课外阅读。
蝴蝶
郑振铎
春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小 ( http: / / www.21cnjy.com )的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，___________________________。
蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜 ( http: / / www.21cnjy.com )人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。21*cnjy*com
“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”
在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。
9．语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_____________。
10．文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（　　）
A．栩栩的蝴蝶们也都飞来了 B．蝴蝶们也都栩栩地来临了
C．都迎来了栩栩的蝴蝶们 D．都栩栩的飞来了蝴蝶们
11．文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？
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12．作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？
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13．作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字）
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（二）阅读课文节选，完成练习。
我常想，下大雨的时候，青岛、麻雀这些鸟都要 ( http: / / www.21cnjy.com )躲避起来，蝴蝶怎么办呢？天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了，就连树林里也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗？21cnjy.com
我一想起来就为蝴蝶着急，这样的天气它们能躲 ( http: / / www.21cnjy.com )在哪里呢？它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。21·世纪*教育网
14．写出下列词语的反义词。
低沉( ) 轻盈( ) 柔弱( )
15．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”句中“难为”具体是指__________。
16．请将文中画线句子换个说法，意思不变。
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17．“想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样着急。”作者想到了什么这么着急？从作者的这份着急中你感受到了什么？www.21-cn-jy.com
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18．小练笔。
根据已经了解到的科技知识，展开想象的翅膀，写出一个自己对21世纪科技发展的设想。
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参考答案：
1．C
2．A
3．效率 大概 著名 仇恨 侧面 郊外 灌溉 薯片 狠话 测量
4．淋淋 漉漉 洋洋 乎乎 晶晶 喷喷
5．B A C D
6．震撼 震惊 猛烈 激烈 剧烈
7．B A C
8．这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊！ 花瓣被雨点打得直抖，怎能容它们藏身呢？21教育网
9．不能说出颜色
10．B
11．田野、树木、花园、墙隅、屋角、庭院、湖水、溪流、春花、蝴蝶、菜田、草地
12．湖面微波荡漾、溪流淙淙汩汩、五颜六色的鲜花争芳斗妍、蝴蝶翩翩飞舞、群童嬉逐蝴蝶。
13．热爱春天，热爱生活，追求美好人生。
14．高远 沉重 刚强
15．蝴蝶在下雨天无处可躲
16．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
17．作者想到：蝴蝶的身体是那样轻盈 ( http: / / www.21cnjy.com )，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？从中可以感受到作者对幼小生灵的关爱之情。2·1·c·n·j·y
18．我想设计一辆既舒服又实用的汽车 ( http: / / www.21cnjy.com )。它可以给我们播放最新的资讯和电影，供我们娱乐。它还有自动食物加工系统，给我们做许多食品，想要吃什么就吃什么。它最厉害的功能是语音自动识别感应功能。只要录入你的语音声波，它就能根据语音感应到你的想法，自动开启相应功能。【来源：21·世纪·教育·网】
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