(共16张PPT)
5.4 教室
【第5单元 位置与顺序】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
复习旧知
跑步比赛
丁丁、文文和东东三人在比赛跑步。丁丁在文文之前到达终点,东东在丁丁之后到达终点,文文不是最后一名,请给他们三人排排名次。
第一名:
第二名:
第三名:
文文
丁丁
东东
情景导入
探索新知
探索新知
以哪个物体为标准?
可以以黑板、电视机等为标准。
探索新知
说一说,教室里的物品是怎么摆放的?
探索新知
探索新知
想一想,要找的是谁?
探索新知
探索新知
想一想,要找的是谁?
第1排从右数第3个同学是淘气。
左
右
探索新知
探索新知
晚饭后,小兰和爸爸妈妈爷爷奶奶一起看电视
奶奶坐在小兰的( )边
小兰的右边是 ( )
电视在小兰的( )面
左
爷爷
前
学以致用
1.看图回答问题。
学以致用
( )( )(小丽)( )
小文
小明
小红
学以致用
3.画箭头(→),说一说。
商店
火车站
电影院
体育场
前
左
前
右
左
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.对于两个物品来说,前后、上下、左右的位置关系是不变的,但对于三个物品来说,由于参照物不同,因此前后、上下、左右的位置关系一般会发生变化。
演示完毕感谢观看
【第5单元 位置与顺序】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II