辽宁省葫芦岛市普通高中2021-2022学年高二下学期期末学业质量监测物理试题(Word版无答案)

文档属性

名称 辽宁省葫芦岛市普通高中2021-2022学年高二下学期期末学业质量监测物理试题(Word版无答案)
格式 docx
文件大小 726.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 物理
更新时间 2022-07-19 05:58:35

图片预览

文档简介

葫芦岛市普通高中2021-2022学年高二下学期期末学业质量监测
物理
注意事项:
1、满分:100分。考试时间75分钟。
2、答卷前,考生务必将自己的姓名代码,准考证号,涂写在答题卡上。
3、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。
一、选择题(本题共10小题,共46分。第1-7题只有一项符合题目要求,每小题4分,第8-10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部选对得6分,选对但不全的得3分,有错选的得0分)
1.关于红、绿、紫三种单色光,下述说法正确的是
A.频率关系 B.波长关系
C.光子的能量关系 D.在真空中传播速度
2.根据分子动理论可知,在使两个分子间的距离由很远(r≥10-9m)到很难再靠近的过程中,分子间的作用力的大小将
A.先减小后增大
B.先增大后减小
C.先增大后减小再增大
D.先减小后增大再减小
3.考古人员对三星堆遗址“祭祀坑”中出土的碳屑样本通过用14C年代检测方法进行了分析,推算出商朝年代,证实了中国历史上商代的存在。14C的衰变方程为,下列说法正确的是
A. 14C衰变属于原子核的裂变
B.X是粒子,C发生的是衰变
C.14C衰变时电荷数守恒,但质量数不守恒
D.碳屑样本中14C的半衰期不会受全球气候变暖的影响
4.氢原子的能级图如图所示,如果大量氢原子处在n=3能级的激发态,则下列说法正确的是
A.辐射光子的最小能量为1.89eV
B.这群氢原子能辐射出6种不同频率的光子
C.处于该能级的氢原子电离至少需要12.09eV的能量
D.波长最长的辐射光是氢原子从n=3能级跃迁到能级n=1能级产生的
5.一定质量的理想气体从状态M经历过程1或者过程2到达状态N,其p-V图像如图所示。在过程1中,气体始终与外界无热量交换;在过程2中,气体先经历等容变化再经历等压变化。状态M、N的温度分别为TM、TN,在过程1、2中气体对外做功分别为W1、W2,则
A. TM=TN B. TM<TN C. W1>W2 D. W1<W2
6.如图所示,竖直放置的两端开口的U形管,一段空气柱被水银柱a和水银柱b封闭在右管内,水银柱b的两个水银面的高度差为h。现将U形管放入热水槽中,则系统再度达到平衡的过程中(水银没有溢出,外界大气压保持不变)
A.空气柱的长度不变
B.空气柱的压强不变
C.水银柱b左边液面要上升
D.水银柱b的两个水银面的高度差h变大
7.一条较长细线下面挂一个小球就可构成一个单摆。单摆在竖直平面内自由摆动,其做简谐运动的图像如图所示。则下列说法正确的是
A.该单摆的频率为2Hz
B.该单摆的摆长大约为2m
C.根据图中的数据不能估算出它摆动的最大摆角
D.若将此单摆从高山脚移到山顶,单摆的周期将会变大
8.现用某一光电管进行光电效应实验,当用某一频率的光入射时,有光电流产生,下列说法正确的是
A.向左移动滑片P,电流表示数一定增大
B.入射光的频率变高,光电子的最大初动能变大
C.保持入射光的频率不变,入射光的光强变大,饱和光电流变大
D.保持入射光的光强不变,不断减小入射光的频率,始终有光电流产生
9.如图所示,水下光源S向水面某处A点发射一束光线,出射光线分成a、b两束单色光。下列说法正确的是
A.这是光的干涉现象
B.a光频率比b光频率小
C.在真空中,a光的传播速度比b光的传播速度大
D.若保持光源位置不变,增大入射角,则从水面上方观察,b光先消失
10.图甲为北京冬奥会冰壶比赛中的一个画面。比赛中,运动员用毛刷擦冰壶运动前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小,改变冰壶的运动距离。某运动员将冰壶沿冰面推出,冰壶做直线运动直到停止过程的v-t图像如图乙所示,则下列判断正确的是
A.0~t0时间内冰壶运动的位移大小为2.5v0t0
B.没擦冰面时冰壶运动的加速度大小是有擦冰面时的3倍
C.提早擦冰面而保持擦冰面时间不变,则冰壶滑行的总时间不变
D.提早擦冰面而保持擦冰面时间不变,则冰壶滑行的总位移不变
二、非选择题(本题共5小题,共54分)
11.(6分)有研究发现:正常人反应速度在0.3s左右,30岁以后会有所变慢。运动员经过特定练习,对特定刺激的反应速度可以缩短到0.15s至0.18s。人类反应速度的极限目前科学界公认为0.1s。同学们为了测自己的反应时间,进行了如下实验,如图甲所示,甲同学用手捏住直尺的0刻线位置,乙同学用一只手在直尺的最大刻度处做好捏直尺的准备,但手不碰到直尺。乙同学在观察到甲同学放手让直尺下落的同时立刻捏住直尺,读出捏住直尺的刻度,就可以测出反应时间,重力加速度g取9.8m/s2。
(1)若直尺的量程为40cm,乙同学要捏住图中直尺刻度区间,允许他的最长反应时间为 s(结果保留2位有效数字);
(2)某次实验时,直尺的量程为L,乙同学捏住位置的刻度读数为x,则他的反应时间为 (用L、x、g表示);
(3)为简化计算,同学们以相等时间间隔在直尺上标记反应时间的刻度线(图中数据的单位均为“秒”),制作了“反应时间测量尺”。图乙中刻度线标度最可能正确的是 。
12.(8分)在通过“插针法”测量玻璃的折射率实验中:
(1)关于该实验(甲图),有以下操作步骤:
A.摆好玻璃砖,确定玻璃砖上、下边界aa',bb'
B.任意画出一条入射光线,在光路上插上大头针P1、P2
C.在确定P3、P4位置时,应使P3挡住P1、P2的像,P4挡住
D.在确定P3、P4位置时,二者距离应适当 (选填“近”或“远”),以减小误差。
(2)如用乙所示,过P3、P4,作直线交bb'于O',过O'作垂直于bb'的直线NN',连接OO'。用量角器测量图乙中角α=30°和β=60°的大小,则玻璃的折射率n= 。
(3)小丹同学在实验中虽测出了入射角和折射角。但苦于无法得知非特殊角的正弦值,不能准确计算出折射率,她利用实验室提供的圆规和刻度尺,以入射点O为圆心作圆,与入射光线、折射光线分别交于A、B点,再过A、B点作法线MN'的垂线,垂足分别为C、D,如图丙所示,则玻璃的折射率为 (选填比例式前的字母)。
A. B. C.
13.(10分)如甲图所示,海洋生态自动监测浮标,可用于监测水质和气象等参数。一列水波(视为简谐横波)沿海面传播,在波的传播方向上相距12m的两处分别有A、B两浮标,两浮标随波上下运动,其中A浮标的振动图像如图乙所示。当A运动到波峰时,浮标B恰好运动到波谷,求:
(1)此时刻,浮标A的位移;
(2)若此时A、B之间只有一个波峰,这列水波的波长和传播速度各是多少。
14.(14分)如图甲所示,横截面积为S,质量为M的活塞在汽缸内稳定地封闭了一定质量的理想气体。现对缸内气体缓慢加热,气体吸收了热量Q,温度从T1升高到1.5T1,气柱长度增加了h,汽缸内壁光滑,外界大气压强为p0,重力加速度为g。
(1)来加热过程中气体内能增加量ΔU;
(2)保持缸内气体温度不变,在活塞上放一砝码,如图乙所示,使缸内气体的体积又恢复到初始状态,求砝码的质量m。
15.(16分)甲、乙两辆车在同一直轨道上向右匀速行驶,甲车的速度为v1=16m/s,乙车的速度为
v2=12m/s,乙车在甲车的前面。当两车相距L=6m时,两车同时开始利车,从此时开始计时,甲车以a1=2m/s2的加速度刹车,6s后立即改做匀速运动,乙车刹车的加速度为a2=1m/s2。求:
(1)从两车刹车开始计时,甲车第一次与乙车相遇的时间;
(2)两车相遇的次数和相遇最后一次时所经历的时间。
同课章节目录