8《匆匆》课件(共16张PPT)

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《时间都去哪儿了》
《匆匆》
朱自清
认识作者
朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏人，散文家、诗人 、学者。主要作品有诗文集《踪迹》，散文集 《背影》、《欧游杂记》、 《你我》等。
他的散文成就很高，写景抒情，委婉细致，气质清新优雅，语言质朴而有风采。
了解背景
写于1922年3月28日。
当时正值“五四运动”落潮期，作者看到许多青年在日常生活中崇尚过去、忧虑将来，把本应现在做的事情都丢下了，徒增烦恼和悔恨，于是有感而发。
整体感知
《匆匆》是我国现代作家 写的一篇 （体裁）
课文主要刻画了 。
表达了作者 之情。
朱自清 散文
时间流逝的踪迹 对时光流逝的无奈和惋惜
研读文本
燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。
排比
时间一去不复返
对时光匆匆流逝的无奈
对比
研读文本
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
比喻
研读文本
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
研读文本
课文是围绕 哪句话展开的？
我们的日子为什么一去不复返呢？
研读文本
具体表现在：
“洗手的时候，日子从水盆里过去；
吃饭的时候，日子从饭碗里过去；
默默时，便从凝然的双眼前过去。
伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；
天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。”
研读文本
用此句式仿写
的时候，日子 。
的时候，日子 。
的时候，日子 。
研读文本
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”
比喻
研读文本
“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？
但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
反问
研读文本
“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
珍惜时间
研读文本
“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
莫等闲，
白了少年头，
空悲切！