岭南社 八年级上册 美术 第4单元 第7课 图形·联想·创意 课件（共68张PPT）

(共68张PPT)
图形·联想·创意
岭南版 八年级上册第四单元 绿色的梦
课程大纲
四
创意图形实践
一
图形的
表达
二
图形的
联想
三
图形的
创意
图形
一
联想
二
创意
三
实践
四
分解示范
五
课堂延伸
六
（一）图形的定义
（二）图形的表达方式
（一）联想的定义
（二）联想的方法
（三）联想作品欣赏
（一）创意环保图形设计
（一）思维导图解读法
（一）创意作品拓展欣赏
（一）创意的定义
（二）创新图形的方法
（三）创意图形分析
一、图 形
（一）、图形的定义
在特定思想意识支配下对某一个或多个视觉元素组合的一种蓄意刻画和表达形式。
1、一封穿越六十多年的家书
信的开头
信的结尾
2、一封来自四十多年前的家书
3、一本时尚流行的手帐日记
（图形语言涉及生活方方面面）
（二）、图形的表达方式
基本忠于客观物象的自然形态，经过点、线、面的方式提炼、概括客观物象，突出与夸张其本质特征。
图形表达
肢体语言
音乐旋律
二、联 想
（图形联想接龙）
······
（一）、联想的定义
指由于某种概念而引起其他相关的概念。由一种事物想到另一种事物的心理过程，是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。
（二）、联想的方法
1、形似
2、同类
3、关联
1、图形联想接龙游戏
游戏规则：
每个同学随机选择一个基础图形进行图形联想接龙。
要求前后图形要有一定的关系。
2、联想接龙学生作品欣赏
三、创 意
（一）、创意的定义
创意就是有新颖性和创造性的想法、构思，是创造意识或创新意识的简称。
图形的创意，就是在现有素材中求得新概念、新表现、新手法,并将创造性思维视觉化的过程。
1、同 物 异 构
2、同物异构小练习
每个同学自由选择一个基础图形进行同物异构创意变形。
各小组推选优秀作品分享。
（条形码同物异构欣赏）
（二）、创新图形的方法
举例
夸张
添加
变形
添加寓意
夸 张
添 加
变 形
寓意
创意图形分析
（三）、创意图形分析
1、画面用了什么基础图形表现？
2、设计者为什么用这些图形？
3、创意图形表达了什么含义？
+
=
+
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+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
+
=
1 + 1 法 则
+
=
四、实 践
四、创意环保图形设计
1、以环保为主题。
2、巧用1+1法则。
3、体现新颖性和创造性。
4、通过自评,互评，选出最具创意图形。
（创意环保图形基础图形参考）
五、创意图形过程分解示范
图形·联想·创意
思维导图法
文字解读版
图形解读版
图 形
创 意
新图形
形似、同类、关联
夸张、添加、变形、寓意
1+1法则
具 象
联 想
简化、概括
联想方法
创意形式
表达方法
创新图形
概 括
形 似
联 想
变 形
创 新
1 + 1
图形·联想·创意
作品拓展欣赏
六、课堂延伸
《神奈氚冲浪里》
日本画家葛饰北斋《神奈川冲浪里》
中国90后插画家的《神奈氚冲浪里》
十字架
变异生物
核烟囱
核废水
放射物
赵
立
坚
置
顶
推
文
The end
谢 谢 大 家 ！