5.1什么是周长课件 三年级上册数学 北师大版(共17张PPT)

(共17张PPT)
认
北师大版三年级数学上册 第五单元
识
周
长
爬行比赛：谁沿着树叶爬了一周，谁就获胜。
小强
大强
肥强
谁获胜了？怎样才是“一周”？
小强
大强
肥强
沿着树叶的边线，从起点出发，再回到起点，这样的一圈就是一周。
肥强
用笔描出下列图形的一周。
×
×
生活中你还看到过哪些物体表面也有一周？
泳池表面的一周
生活中你还看到过哪些物体表面也有一周？
课桌面的一周
黑板面的一周
生活中你还看到过哪些物体表面也有一周？
花坛表面的一周
电视屏幕表面的一周
封闭图形的一周的长度就是它的周长。
说一说下面图形的周长。
判一判：下面描述的是这个物体的周长吗？
这个花坛围栏的长度。
沿着篮球场边沿跑一圈的长度。
用软尺绕着腰量一圈
选择下列其中一种测量对象，小组合作量一量，算一算。
合作要求：
1.可以借助绳子或者直尺等测量工具。
2.分工合作，边测量边记录，完成上面表格。
3.结束后，整理好材料，准备汇报。
1厘米
1厘米
20厘米
18厘米
30厘米
大象绕着森林跑了一周，松鼠绕着公园跑了一周。它们谁说得对？
森林
公园
我跑的比你长一些！
我们俩跑的路其实是一样长！
一块布减去一小块正方形的布后，剩下布的周长与原来布的周长有什么变化？
比较时，“平移”是一个好方法。
1.物体表面或封闭图形一周的长度就是它的周长。
2.周长的测量方法：绕绳测量法、直尺测量法。
小结：