9A Unit 1
Grammar - Task
他和她的性格(personality)都不适合成为一名艺术家。 Neither his nor her personality is suitable for being an artist.
接受别人的意见accept others’ advice 三思而行think twice about sth 洗碗do/wash the dishes 担心太多worry too much 成为一个出色的教师make an excellent teacher
3.我妈和我奶奶都擅长做饭。Both my mom and my grandma are good at cooking.
4.他们每个都代表一个农历年。Each of them represents a lunar year.
5.它们以一个固定的顺序出现，每12年循环一次。 They appear in a fixed order and the cycle repeats every 12 years.
6.总计in all 修理，修补 fix up 仅供娱乐just for fun 在某些方面；在某种程度上in some ways
7.lively, live, alive与living辨析： (1)lively“生动的，活泼的，生气勃勃的”，用作表语或定语，可以用来修饰人或物。 (2)alive“活着”，侧重说明生与死之间的界限，既可指人，也可指物; 可用来作表语，后置定语或宾补。 (3)living “活着” 强调说明 “尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。前加上the , 表示类别， 指“活着的人们”。 (4)live“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。还指“实况转播的”。 ①Is the fish dead or dead (活的) ②a live/living (活的)fish ③现场直播be covered live ④谋生 make a living ⑤He makes his class lively (生动形象的). ⑥The visitor told a very lively story about what he did for a living in Africa.
8.在西方国家，一年以12个星座为一个周期。 In western countries, a year is divided into a cycle of 12 star signs.
9.是你自己塑造了你的生活和你的未来。 It is you who shape your life and your future.
10.据说在虎年出生的人很勇敢。 It is said that people born in the year of Tiger are brave.
11.你的星座取决于你的出生日期。 Your star sign depends on your date of birth.
depend on + 某人或某物 / 某人或某物＋不定式或动名词 / 从句 视情况而定 It (all) depends. / That depends. 何时出发取决于天气。When to start depends on the weather.
12.情况并非如此。That’s not the case.
13.他不害怕在许多人面前发表演讲。 He is not afraid of making a speech in front of people.
be afraid + of sth. / to do sth. / that... 做演讲 make a speech
14.忘记他需要做的事 forget the things he needs to do 赢得好几项科学比赛win several science competitions
15.如果我们上学缺席，他将帮我们补习功课。He will help us with our lessons if we are absent from school.
昨天双胞胎都没有缺席。Neither of the twins was absent yesterday.
16.我们希望你同意我们的意见。We hope that you agree with us.
同意我们的意见 / 同意做某事 agree with us / agree to do sth.
17.我们写信推荐大卫作为我们的新班长。We are writing to recommend David as our new monitor.
推荐某人为…… recommend sb as / for / to be 向某人推荐某物 recommend sb sth = recommend sth to sb9A Unit 1
Grammar - Task
1.他和她的性格(personality)都不适合成为一名艺术家。
接受别人的意见___________________ 三思而行_________________________ 洗碗________________ 担心太多__________________ 成为一个出色的教师________________________
3.我妈和我奶奶都擅长做饭。
4.他们每个都代表一个农历年。
5.它们以一个固定的顺序出现，每12年循环一次。
6.总计_____________ 修理，修补_________________ 仅供娱乐___________________ 在某些方面；在某种程度上_________________________
7.lively, live, alive与living辨析： (1)____________ “生动的，活泼的，生气勃勃的”，用作表语或定语，可以用来修饰人或物。 (2)____________“活着”，侧重说明生与死之间的界限，既可指人，也可指物; 可用来作表语，后置定语或宾补。 (3)____________ “活着” 强调说明 “尚在人间”，“健在”，可用来指人或物，作定语或表语。前加上the , 表示 类别，指“活着的人们”。 (4)____________“活着的”，通常指物，不指人，常用来作定语放名词的前面。还指“实况转播的”。 ①Is the fish dead or __________(活的) ②a ________(活的)fish ③现场直播____________________ ④He makes his class____________(生动形象的). ⑤The visitor told a very ___________ story about what he did for a _________ in Africa.
8.在西方国家，一年以12个星座为一个周期。
9.是你自己塑造了你的生活和你的未来。
10.据说在虎年出生的人很勇敢。
11.你的星座取决于你的出生日期。
depend on + _______________ /__________________ /________________________ 视情况而定 ____________________ 何时出发取决于天气。
12.情况并非如此。
13.他不害怕在许多人面前发表演讲。
be afraid +_____________/________________/__________________ 做演讲__________________
14.忘记他需要做的事________________________________ 赢得好几项科学比赛_________________________________
15.如果我们上学缺席，他将帮我们补习功课。
昨天双胞胎都没有缺席。
16.我们希望你同意我们的意见。
同意我们的意见 / 同意做某事 _______________________ /______________________
17.我们写信推荐大卫作为我们的新班长。
推荐某人为……_______________________/__________________________/________________________ 向某人推荐某物___________________________=___________________________
