部编版七年级语文上册--综合性学习《有朋自远方来》-教学设计

综合性学习-------有朋自远方来教学设计
课题：综合性学习-------有朋自远方来
学习目标：1、能按照主题要求，搜集资料，乐于与同学分享自己的资料，善于与同学合作，共同策划并组织实施小组内活动，并能负责任地完成自己承担的任务。
2、通过活动，培养学生的创新能力，责任意识，检验学生对“朋友”一词理解的深度和广度。
3、在活动中真实体验受人欢迎的快乐，从活动中归纳总结出受人欢迎的品质。
4、教师整理展示学生小练笔，培养学生养成善于观察、善于积累的习惯，
并鼓励学生将这些信息准确、形象地表达出来。
学习重难点：1、通过活动，培养学生的创新能力，责任意识，检验学生对“朋友”一词理解的 深度和广度。
2、 在活动中真实体验受人欢迎的快乐，从活动中归纳总结出受人欢迎的品质。
3、教师整理展示学生小练笔，培养学生养成善于观察、善于积累的习惯，
并鼓励学生将这些信息准确、形象地表达出来。
课时安排：2课时
活动过程：
第一课时
活动准备：
将全班同学分为不同的小组，搜集、阅读、整理有关交友的诗词文章、名言警句、成语典故及其他资料，组内研读搜集到的资料，联系自己的交友经历，讨论、交流各自地交友的看法与认识，确定本组要展示的资料。
第二课时
一、主持人致开场词
二、各组展示准备材料
1、三句半《We are family》
创作者： 刘老师 刘晶
表演者： 刘晶 樊锏柽 辛国铮 柴金虎
我们三人台上站，高矮胖瘦成一排，还差一个打锣的，让我来！
四人小队组成团，要把友谊唱开怀，要问节目是什么？三句半！
今年九月金秋节，初一九班来报到，各路精英聚一堂，成一家！
准旗三中真不赖，尊重教育时时抓，各项规章制度好，顶呱呱！
特色比赛真火热，校园明星来争夺，奇思妙想展才艺，显神通！
年级各班竞争强，小组合作不费劲，师生互助更高效，真不赖！
敬爱老班靳老师，吃喝拉撒尽操心，班内动态咋知道？看监控！
还有其他老师们，早出晚归第一线，酸甜苦辣埋心底，只奉献！
班内同学是一家，张然是咱领头雁，团结务实为大家，可真棒！
每个成员都有爱，尽心竭力助他人，一起成长一起笑，夸夸夸！
大家友情深似海，形影不离黏一起，老师同学是一家，We are family!
2、故事展演《鸡黍之交》《伯牙绝弦》
PPT出示两个故事内容。一组同学表演课本剧，一组同学讲故事。
3、名言知识汇报
一组同学准备，用提问、抢答的形式积累有关交友的名言。
4、调查资料展示
学生自己设计调查表。通过调查周围的同学总结最受大家喜欢的同学的性格、感情、语言等。
5、故事表演《割席断交》
一组同学表演课本剧（多媒体出示故事内容）
6、交友知识识记
一组同学搜集“八拜之交”、“布衣之交”、“车笠之交”等资料，用自己的方式和大家分享。
7、调查资料展示
学生自己设计调查表。通过调查周围的同学总结大家不喜欢的同学的性格、感情、语言等资料填写表格并展示。
8、情景剧表演
张然 高瑞 刘洋 王宇 张凌翔 秦毅 王相茏 李向阳等同学自编情景剧并表演
9、教师展示《你能猜出我的朋友是谁吗》
（从开学起布置学生每天写一篇练笔，内容是观察班里的一个有特点的同学，并把自己观察到的语言、动作、神态等特点记录下来写成一篇不少于150字的小练笔）
教师展示环节：把大家写的同一个同学的描述搜集到一起，写成一个小片段，让同学们猜猜写得是谁。这里出示一个例子，其他片段见PPT
我班的非主流，肯定是那有一头蓬松、自然卷的西瓜头的她。她的头发会随着她走路一摇一晃。每当遇到难题，她会一下子把头发揉成一个鸟窝。她的动作总是很夸张，眼睛本来就小，笑起来就消失了，嘴巴张得无穷大，一只手捂着肚子，一只手用力的拍打着桌子。“嘻嘻、哈哈、咯咯、呵呵”各种笑让人害怕。她的力气很大，大多男生扳手腕都比不过她，所以班级需要扛水时，她会自告奋勇把所有男生都推开，水把衣服打湿也毫不在乎。
10、“最受欢迎之星大评比”
每个同学把自己最喜欢的三位同学写在一张纸上，评选出班级“最受欢迎之星”
11、歌曲合唱《朋友》
一组同学合唱《朋友》
三、作业
班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”综合性学习活动，请从“猪八戒、孙悟空、武松、鲁滨逊、诸葛亮”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由，不超过50字。
示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。
示例：孙悟空，我心中的男神，《西游记》中，尽管桀骜难顺众人心，但我却敬佩他的敢作敢为和保唐僧西天取经的赤胆忠心。