课件30张PPT。第二节
化学反应中的质量关系学习目标1.理解质量守恒的内容及微观实质；
2.能用质量守恒定律解释一些化学现象和化学事实；
3.初步学会应用实验方法来定量研究问题和分析问题的能力。 化学变化的本质特征是有新物质生成 酒精灯燃烧后什么也没有留下，难道物质从世上消失了吗？
思考：总质量是否改变？化学反应前后物质 物质发生变化前后，总质量是否发生改变？1、提出假设：物质发生化学变化后，其总质量是增加、减少、还是不变？
2、设计实验方案验证你的假设（如下实验方案）
3、进行实验探究活动
4、你的结论是：
带着这4点我们来进行实验探究有蓝色沉淀生成有气泡产生
澄清石灰水变浑浊氢氧化钠+硫酸铜大理石+稀盐酸硫酸钠+氢氧化铜氯化钙+二氧化碳+水天平保持平衡，反应前总质量=反应后总质量活动与探究1蓝色溶液现象： ①生成蓝色沉淀
②天平两端仍保持平衡结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量.活动与探究2结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量.现象： ①有大量气泡产生
②澄清石灰水变浑浊
③天平两端仍保持平衡吸收二氧化碳，防止锥形瓶爆炸质量守恒定律参加反应的
各物质的质
量总 和生成的各物质的质量
总和参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。若在敞口的锥形瓶中进行，情况如何？生成的二氧化碳会逸出，导致生成物总质量减小。思考：某同学定量研究化学反应时发现：木炭燃烧后质量减小了，而铁钉生锈后质量增加了。请你分析下这些反应是否遵守质量守恒定律？1.木炭燃烧 C＋O2 CO2
生成物二氧化碳是一种气体跑到空气中去了，所以质量减少了。点燃2.铁钉之所以会生锈是因为
铁与空气中的氧气发生了缓慢 氧化，所以最后生成的铁锈的质量不仅包括铁的质量还包括参加反应的氧气的质量 用微观角度来解释H2O H2 ↑+ O2↑通电结论：化学变化（反应）中，原子
种类、原子数目和自身的质量都不发生改变元素种类变了吗？元素质量变了吗？分子数目变了吗？化学反应前后物质种类呢？分子种类呢？动动脑不变改变可能改变原子数目原子质量原子种类元素质量元素种类物质的种类分子的种类可能
改变分子数目物质的总质量元素的化合价法轮功鼓催发功可使铁变金是否有科学道理？
课堂练习1.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，根据质量守恒定律可
知，该物质的组成中一定含有（______）元素和（______）
元素，可能含有（______）元素。
2.比较下列物质质量大小，用“>”、“=”、“<”来填空
（1）木柴燃烧，余下灰烬的质量（______）原木材的质量。
（2）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的铜丝质量（______）原来
铜丝质量。
（3）加热高锰酸钾，剩下固体的质量（______）原来高锰酸钾
的质量。3. 1.2g铁丝在氧气中燃烧后，称得固体总质量为1.5g，则参加
反应得氧气得质量为（______）g。碳氢氧<><0.34、在化学反应前后肯定没有变化的是（ ）
①原子数目 ②分子种类 ③元素种类
④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质总质量
A、①④⑥ B、①③⑤⑥
C、①②⑥ D、②③⑤
5、在化学反应A＋B＝C＋D中，若8克A与B恰好完全反应，生成9克C和11克D，则参加化学反应的B的质量
为 克。B126（2009年，常州市）下列现象能用质量守恒定律解释的是
Ａ．化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热
Ｂ．100g干冰完全汽化成100g气体
Ｃ．10gNaCl溶解在90g水中，成为100gNaCl溶液
Ｄ．一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量D二、质量守恒的应用
1、推断物质的组成元素 某矿石＋ O2 Fe2O3＋SO2，则该矿石中一定含有 ____和_____元素。可能含有____元素铁硫氧（1）某化合物A在空气中点燃生成CO2和H2O则组成化合物A的元素为
（ ）
（2）某化合物A隔绝空气加热生成C和H2O
则组成化合物A的元素为
（ ）一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 一定含有碳、氢、氧元素 练一练 环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，则X的化学式为 。 CO22、推断物质的化学式练一练1、工业上制得 一氧化氮的化学方程式为：
4X + 5O2 ＝ 4NO + 6H2O ，
则X的化学式为( )
A．N2 B．NO2
C．NH3 D．N2O5
C3、进行简单计算在化学反应A +B = C 中，10克A物质恰好与8克B物质完全反应，则生成C物质的质量为（ ）
A、 8克 B、18克 C、10克 D、无法确定
B课堂反馈1.（2011年湖南娄底）在化学反应A+B=C+D中，若12 g A与一定量的B恰好完全反应，生成28 g C和2 g D，则参加反应的B的质量为
A．8 g B．18 g C．28 g D．30 g2．有X、Y两种物质在一定条件下可以化合成一种物质Z，如果X、Y两物质的质量分别为ag和bg，则下列说法中正确的是（ ）
A．生成Z物质的质量一定等于（a+b）g
B. 生成Z物质的质量一定小于（a+b）g
C. 生成Z物质的质量一定大于（a+b）g
D. 生成Z物质的质量一定不超过（a+b）g
3．现有m g KClO3跟2 g MnO2混合加热，完全反应后剩余固体物质的质量是n g，则生成氧气的质量是（? ）
A．(m-n) g???? B．(m+2-n) g?
C．(m+2+n) g?? D．(n-2) g 4.（2011年四川眉山，11题）交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH + 4CrO3 + 6H2SO4 = 2X + 2CO2↑+9H2O,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（ ）
A、Cr2O3 B、CrSO3
C、Cr2(SO4)3 D、Cr2S3
5.（2011四川宜宾）为防止硝酸厂产生的氮氧化物污染环境，通常用NaOH溶液吸收这些氮氧化物，反应的化学方程式为：NO+NOx+2NaOH=2NaNO2+H2O，方程式中x的值是（ ）
A．1 B．2 C．3 D．任意值6.（2011年湖北宜昌，15题）实验室制取X的反应原理：MnO2+4HCl==MnCl2+X↑+2H2O。则X的化学式为
A、O2 B、H2 C、ClO2 D、Cl2
7.（2011年湖南邵阳，16题）火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的SO2、NO2等污染物不仅污染空气，还会开成酸雨。湖南邵阳某发电厂处理NO2的反应原理为CH4+2NO2==CO2+X+2H2O，则X的化学式是（ ）
A 、C B 、N2 C、CO D、 O2
8.（2011年江苏宿迁）在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表： 反应后，甲的“待测”值应为
A．10 B．8 C．4 D．09.红磷在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内有关的量随时间变化关系的图象正确的是（ ）原子种类物质种类原子个数元素种类时间时间时间时间ABCDD课件44张PPT。第二节 化学反应中的质量关系质量守恒定律1、化学反应的实质是什么？ 化学反应的实质：
拆分 重新组合 聚集
分子－→原子－→新分子－→新物质
变成 构成 化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。那么，在化学变化中物质的质量发生变化吗？2、怎样判断化学反应已经发生？思考这些物质：火柴、酒精燃烧最后留下什么？铜片在火焰上加热呢？○火柴燃烧最后剩下灰烬
○酒精充分燃烧最后连灰烬都没有留下
化学变化中物质质量变小了吗？○表面变黑，质量变大。
化学变化中物质质量变大了吗你猜得着吗？物质发生化学变化前后，总质量是增加、减小、还是不变？对物质变化要进行定量研究提出问题：物质发生变化前后，总质量是否发生改变？现在就让我们一起来按下面的步骤对这一问题进行探究吧！1. 猜想与假设：（物质发生化学变化后，其总质量会怎样？）
假设的根据是：
2. 设计实验方案验证
3. 进行实验探究活动
4. 得出结论
带着这4点我们来进行实验探究 ⑴在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，小试管中放入氢
氧化钠溶液；
⑵称量烧杯内物质的总质量；
⑶倾斜烧杯，使二者反应，观察现象：
⑷称量烧杯内物质的总质量。演示实验1：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量
的测定演示实验1：氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量
的测定蓝色溶液现象： ①生成蓝色沉淀
②天平两端仍保持平衡结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量.活动与探究2结论：反应前物质的总质量等于反应后物质的总质量.现象： ①有大量气泡产生
②澄清石灰水变浑浊
③天平两端仍保持平衡吸收二氧化碳，防止锥形瓶爆炸质量守恒定律生成的各物质的质量总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。参加反应的各物质的质量总和质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。理解质量守恒定律的定义时要注意： 1．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守恒，其它
方面如体积等不一定守恒。2．是指“参加反应的各物质” 的质量总和，没有
参加反应的物质不包括在内。4.“反应生成的物质”仅指该反应过程中新生成的物质
质量，在反应之前已经存在的质量无关。3．质量守恒定律只适用于一切化学反应，不涉及物
理变化。5．“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种
物质，如沉淀、气体等。演示实验3：蜡烛燃烧前后质量测定讨 论1、在实验中，石蜡和氧气反应后情况如何呢？2、如何证明石蜡和氧气反应前后物质的总质量相等呢？请想一想？演示实验3：蜡烛燃烧前后质量测定 在密闭容器中 M1 = M2波义耳的实验(1673年)拉瓦锡的实验(1777年)失败成功练习与实践判断对错：
1.因为“质量守恒”所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等 （ ）×2.H2和O2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量（ ）× 思考：某同学定量研究化学反应时发现：木炭燃烧后质量减小了，而铁钉生锈后质量增加了。请你分析下这些反应是否遵守质量守恒定律？1.木炭燃烧 C＋O2 CO2
生成物二氧化碳是一种气体跑到空气中去了，所以质量减少了。点燃2.铁钉之所以会生锈是因为
铁与空气中的氧气发生了缓慢 氧化，所以最后生成的铁锈的质量不仅包括铁的质量还包括参加反应的氧气的质量 为什么“参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和”呢? 你能用物质由微粒构成的观点对质量守恒定律作出解释吗？请以金属镁和氧气的反应为例说明。 Mg O2 Mg O 化学反应是反应物的原子重新组合转变成生成物的过程 2 Mg＋O22Mg O点燃原子数：氧原子：2
镁原子：2氧原子：2
镁原子：2相对质量：24×2＋16×2=802×（24 ＋16 ）=80参加反应的各物质质量总和反应生成的各物质质量总和化学反应前后原子数目、原子种类原子数目、原子种类都没有改变原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化化学反应前后质量守恒的原因元素种类变了吗？元素质量变了吗？分子数目变了吗？化学反应前后物质种类呢？分子种类呢？动脑筋不变改变可能改变原子数目原子质量原子种类元素质量元素种类物质的种类分子的种类可能
改变分子数目化学变化的本质：元素化合价质量守恒定律适用于一切化学反应1. 进行有关的计算 2. 推测一些物质的组成 3. 解释一些实验事实我们可以运用该定律：课堂练习1.蜡烛燃烧后的产物有二氧化碳和水，根据质量守恒定律可
知，该物质的组成中一定含有（______）元素和（______）
元素，可能含有（______）元素。
2.比较下列物质质量大小，用“>”、“=”、“<”来填空
（1）木柴燃烧，余下灰烬的质量（______）原木材的质量。
（2）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的铜丝质量（______）原来
铜丝质量。
（3）加热高锰酸钾，剩下固体的质量（______）原来高锰酸钾
的质量。3. 1.2g铁丝在氧气中燃烧后，称得固体总质量为1.5g，则参加
反应得氧气得质量为（______）g。碳氢氧<><0.34、在化学反应前后肯定没有变化的是（ ）
①原子数目 ②分子种类 ③元素种类
④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质总质量
A、①④⑥ B、①③⑤⑥
C、①②⑥ D、②③⑤
5、在化学反应A＋B＝C＋D中，若8克A与B恰好完全反应，生成9克C和11克D，则参加化学反应的B的质量
为 克。B126下列现象能用质量守恒定律解释的是
Ａ．化学反应中常伴随热量变化，有的放热，有的吸热
Ｂ．100g干冰完全汽化成100g气体
Ｃ．10gNaCl溶解在90g水中，成为100gNaCl溶液
Ｄ．一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量D二、质量守恒的应用
1、推断物质的组成元素 某矿石＋ O2 Fe2O3＋SO2，则该矿石中一定含有 ____和_____元素。可能含有____元素铁硫氧（1）某化合物A在空气中点燃生成CO2和H2O则组成化合物A的元素为
（ ）
（2）某化合物A隔绝空气加热生成C和H2O
则组成化合物A的元素为
（ ）一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 一定含有碳、氢、氧元素 练一练 环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，则X的化学式为 。 CO22、推断物质的化学式练一练1、工业上制得 一氧化氮的化学方程式为：
4X + 5O2 ＝ 4NO + 6H2O ，
则X的化学式为( )
A．N2 B．NO2
C．NH3 D．N2O5
C3、进行简单计算在化学反应A +B = C 中，10克A物质恰好与8克B物质完全反应，则生成C物质的质量为（ ）
A、 8克 B、18克 C、10克 D、无法确定
B 1、在反应A+B=C+D中，已知2gA和5gB参加了反应，生成了4gC，则有____gD生成。 三．质量守恒定律的简单应用32、 将24.5g氯酸钾加热至完全分解，得到固体质量14.9g，则产生气体 g。
3、加热10g氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后称得残留物的质量总和为9.52g，则生成氧气的质量为 g9.60.484、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素。C、HO5、在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为（ ）
A、X2Y3 B、XY3
C、X2Y6 D、X2Y4B4.镁带在密闭的容器中加热，其总质量与时间的关系正确的是 （ ）B5.汽油、煤油、柴油（主要含碳、氢元素）等燃料都是从石油中提炼出来的。一些人声称可以使“水变燃油”，从而解决世界性的能源问题。你认为这些人的说法正确吗？理由是什么？ ×碳、氢点燃2∶1∶28.在一定密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在
一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质
量如下求反应后X的质量____,该反应属于______反应.55分解第4章第2节 化学反应中的质量关系同步练习
卢荣毅
一、选择题（每题只有一个正确答案）
1．下列对质量守恒定律的理解中正确的是 （ ）
A有反应A+B===C+D，根据质量守恒定律可知，参加反应的A和B的质量分别等于生成的C和D的质量
B 水结成冰的前后总质量不发生改变，这有力地证明了质量守恒定律
C 铁丝在氧气燃烧后增加的质量等于参加反应的氧气的质量
D 100克高锰酸钾完全分解所得固体的质量为100克
2．下列关于质量守恒定律的说法错误的是 （ ）
A木炭在空气中燃烧成灰，质量减少，符合质量守恒定律。
B化学反应实质是原子的重新组合，不存在原子的得失，因此化学反应的前后质量守恒。
C根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于镁条的质量。
D煤块燃烧后，变成质量小的多的煤灰，说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律。
3．打雷放电时空气中有较少量的O2转化为臭氧（O3）3O2===2O3，若有30g O2参加了化学反应，则生成臭氧的质量为 （ ）
A．20 g B．30 g C．60 g D．45 g
4．某物质完全燃烧后的生成物中含有二氧化碳，该物质一定是 （ ）
A 木炭 B 一氧化碳 C 酒精 D 含碳元素的物质
5．（2012年甘肃兰州）工业上利用下列反应制取金属Hg：
4HgS＋4CaO=4Hg＋3X＋CaSO4。该反应中X的化学式为 （ ）
A CaS B SO2 C SO3 D CaSO3
6．在4X+5Y2===2Z的反应中，Z的化学式用X、Y表示为 （ ）
A．X4Y5 B．X2Y5 C．XY2 D．X4Y10
7．双氧水和二氧化锰的混合物共a g，完全反应后得到b g氧气和c g水，则混合物中二氧化锰的质量为 （ ）
A.（a+b-c）g B.（a-b-c）g C.（a+b+c）g D.（a-c）g
8．某厂进行电解食盐水（NaCl溶于H2O）的生产，电解食盐水根本不能制取的是（ ）
A．氢氧化钠 （NaOH） B ．二氧化碳（CO2） C．氢气（H2） D．氯气（Cl2）
9．某物质M在隔绝空气的条件下稍加热就分解为CuO、H2O、CO2，根据这一实验事实能得出的结论是 （ ）
A．M是由三种元素组成的 B．M是氧化物 C．M中含有水 D．M是化合物
10．如右图所示，每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙。已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物，则丙物质的化学式是 （ ）
A．A2 B．AB2 C．A2B D．A4B2
二、填空题
11．用碳酸钙与稀盐酸验证质量守恒的实验中：
（1）反应中观察到的现象有 ；
； 。
（2）锥形瓶中的石灰水的作用是 ；
（3）图中小试管的作用是 。
12．一段蜡烛燃烧前为mg，燃烧一阵后，质量变为ng，同时生成了ag CO2和bgH2O,则生成物的总质量为 ，参加反应的氧气质量为 。
13．（2012年浙江嘉兴）在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。
（1）乙图是验证质量守恒定律的实验装置，此时天平平衡，当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时，“砰”的一声，橡皮塞冲出，瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞，此时会发现天平仍然平衡，你认为出现这种现象的原因是 。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出，可以打开吸滤瓶支管上的夹子，并接上一个 。
（2）当实验现象与理论之间出现“不配合”时，可取的
做法是（ ）。
A. 否定相应的理论
B. 放弃实验，直接认同相应的理论
C. 查阅资料，了解理论的适用条件
第4章第2节 化学反应中的质量关系同步练习答案
一、选择题：1．C 2．D 3．B 4．D 5．A 6．B 7．B 8．B 9．D 10．C 二、填空题：
11．（1）在小试管中有气泡产生；澄清石灰水变浑浊；天平仍平衡
（2）吸收产生的二氧化碳，防止瓶中的气压过大使瓶塞蹦出
（3）作为大理石和稀盐酸的反应容器；使大理石和稀盐酸在反应前能分离开来，便于控制反应的开始
12． (a+b)g、 [(a+b)-(m-n)]g
13 （1）跑出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量 ；气球 （2）C
2012-10-15
