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《西江月 夜行黄沙道中》教学设计
一、教学目标
文化自信：正确、流利、有感情地朗读全词,并背诵全词
语言运用：通过诵读,体会古诗词的节奏美及内蕴美。
思维能力：学习抓住重点词句想画面,品诗情,悟诗境的方法,
审美创造：以这首词为媒介,走近辛弃疾,体验词人丰富的内心世界
二、教学重难点：学习抓住重点词句,想画面品诗情,悟诗境的方法。以这首词为媒介走近辛弃疾,体验词人丰富的内心世界
第一课时
1．导入新课,解读课题
1.(出示诗人介绍)他号稼轩，是我国南宋豪放派词人。他出生时家乡已被金人占据，一生坚决主张收复中原，统一中国。在他六十八年的人生历程中，曾遭贬职，曾在江西上饶一带长期闲居。
猜一猜这位诗人是谁？我们还学过他哪首词 (《清平乐·村居》能背出来吗 这首词写的就是江西上饶一带。
2.听说上饶风景优美，农田水利条件好。辛弃疾对那一带非常熟悉。黄沙岭在江西上饶西。有一天晚上，诗人到黄沙岭的小路上欣赏风景，即兴写下了一首词《西江月黄沙道中》，今天我们一起来欣赏这首词。齐读课题。
这首词的词牌名是“西江月”，题目“夜行黄沙道中”是什么意思？
三、初读读通畅
1.800年前的黄沙岭什么样的 我们就跟随词人去夜行黄沙道吧。先听教师范读全词。
2.诗词讲究节奏音韵美,请同学们自读全词,要求:读准字音,读通句子，边读边划分节奏。
3.读的时候，哪个字音要特别注意？(现)指导停顿“七八个星/天外,两三点雨/山前”。
三、巧用方法,读中理解
1.800年前的黄沙岭究竟是么样的 结合注释和插图用自己的话和同桌说说。
2.出示“明月别枝惊鹊,清风夜鸣蝉”。第一句很特别,六个词语叠加在一起,谁来说说你写了哪些景物，你看到怎样的画面？一轮明月高高地挂在树枝,一只喜鹊被惊飞了,这时阵阵清风吹来,传来了蝉的鸣叫。明月惊动了喜鹊，这让你想到了学过的哪首诗？
月很美,风很柔,偶尔还有鹊飞、蝉鸣,多么美好的夜晚。我们一起读,读出这一句的意境。
3.辛弃疾在夜行中还有哪些所见所闻 走着走着,他闻到了稻花的清香,听到了青蛙的叫声,那叫声好像在告诉人们,马上就要丰收了!指导朗读，读出诗人内心的喜悦。
4.还有吗 几颗星星隐隐约约挂在遥远的天边，山前飘来了淅淅沥沥的小雨。
5.出示“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”，从这句中你又看到了什么 借助插图说说。
辛弃疾在弯弯曲曲的小路上转了个弯,过了一座桥,突然看到从前住过的茅店就在社林边。这就叫作一一旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”。
6.在一个夏天的晚上，诗人来到了黄沙岭的一条小路上，这里的景色太美了，他看见了----明月高悬、绿树环绕、喜鹊翻飞，辛弃疾不禁高兴地吟道――明月别枝惊鹊。他闻到了——稻香扑鼻，听到了-----蝉儿轻叫、蛙鸣齐唱。丰收在即，他不禁欢快地唱道――稻花香里说丰年。走着走着，忽然骤雨将至，茅店立见，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。辛弃疾夜行山道，不禁兴奋地唱道，一起吟唱这首词。
四、再品词句,读中悟情
王国维在《人间词话》中,曾经说过:“一切景语皆情语”，意思就是作者笔下的景中蕴含着作者的情,那西江月的情在哪呢
从第一句感受到了诗人内心的愉快（板书：乐），从“稻花香说丰年”可以感受到丰收的喜悦（板书：喜）。
为什么这小小的稻花香和蛙声就能让辛弃疾这么喜悦 辛弃疾，号稼轩,“稼”是“庄稼”的“稼”,他一直看中农事,关心农民喜乐,只有有了丰收年,百姓才能过上丰衣足食的生活。因为他心系老百姓,百姓吃饱,所以他特别高兴。
五、品读上阙 感受词人的 “沉醉”
老师有一个疑问,本是“旧时”，这条路诗人不是第一次走，何来“忽见” 作者沉醉于“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”这样的美景中,所以才会觉得是“忽见”。
作者还会沉醉于什么 作者还会沉醉在“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的喜悦中。带上这份醉意,再读词的上阙。（板书：醉）还有可能是 还可能是因为是夜晚,下着雨,所以作者没看到,才有了这忽见。
抓住关键词合理的推测,诗词留给我们的想象空间真是太大了。多美的景,多深的情,真是景美情真，让我们把这首词珍藏在心间,一起背一背、吟一吟。
板书设计
西江月 夜行黄沙道中
(宋)辛弃疾
景美 情深
乐 喜 醉
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)1．下面解释有误的一项是( )
A．这首词描写的是乡村夏夜的景色，从“鸣蝉 稻花 蛙声”可以看出。
B．这首词中提到的“茅店”是作者第一次看到。
C．说：通“悦”，高兴。
D．见：是通假字，通“现”，出现。
2．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )
A．“明月”“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
3．这首词的上阙描绘了怎样的画面？
4．下列朗读节奏划分有误的一项是（）
A.七八个/星天/外 B.两三点雨/山前
C.旧时/茅店/社林边 D.路转溪桥/忽见
5．明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是 ，词题是 。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中的“见”读 ，它的意思与“ ”相同。
4.词中描写的景物有 、 、 、 、 、 、
、 。
6．词的上阙写了不少的声音，这些声音有何作用？
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7.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”成为千古名句，你觉得这句话妙在何处？
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8、“路转溪桥忽见”词句前文“路转”，后文“忽见”，从中你体会到作者怎样的心情
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答案
1．下面解释有误的一项是(C )
A．这首词描写的是乡村夏夜的景色，从“鸣蝉 稻花 蛙声”可以看出。
B．这首词中提到的“茅店”是作者第一次看到。
C．说：通“悦”，高兴。
D．见：是通假字，通“现”，出现。
2．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )
A．“明月”“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
C．“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
D．这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
3．这首词的上阕描绘了怎样的画面？
一轮明月高高地挂在树枝,一只喜鹊被惊飞了,这时阵阵清风吹来,传来了蝉的鸣叫。走着走着,他闻到了稻花的清香,听到了青蛙的叫声,那叫声好像在告诉人们,马上就要丰收了!
4．下列朗读节奏划分有误的一项是（ A）
A.七八个/星天/外 B.两三点雨/山前
C.旧时/茅店/社林边 D.路转溪桥/忽见
5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.这首词的词牌名是 西江月 ，词题是夜行黄沙道中。
2.把词中的空缺处补充完整。
3.词中描写的景物有明月、喜鹊、清风、鸣蝉、稻花、蛙声、星星、小雨、茅店、桥。
6．词的上阙写了不少的声音，这些声音有何作用？
作者描写了蝉鸣、蛙鸣,谈论即将丰收的说笑声，衬托了农村夏夜的宁静祥和.
7.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”成为千古名句，你觉得这句话妙在何处？
这一句，作者把关注点从空中转移到田野，表现了词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润，更关心扑面而来的漫村遍野的稻花香，又由稻花香而联想到即将到来的丰年景象。作者与人民同呼吸的欢乐，尽在言表。表现了作者对田园生活的喜爱之情。蛙声似在说丰年，用了拟人的手法。
8、“路转溪桥忽见”词句前文“路转”，后文“忽见”，从中你体会到作者怎样的心情
“路转”、“忽见”，既写出了词人突然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得心情。(共15张PPT)
（1140－1207）字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人。他出生时家乡已被金人占据，一生坚决主张收复中原，统一中国。在他六十八年的人生历程中，曾遭贬职，在江西上饶一带长期闲居。
作者介绍
辛弃疾
西江月 夜行黄沙道中
部编版小学语文 六年级上册
标 题
夜晚走在黄沙铺成的路中。
词牌名
标题
西江月
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
夜行黄沙道中
辛弃疾
初读古诗
西江月·
明月/别枝惊鹊，清风/半夜鸣蝉。稻花香里/说丰年，听取/蛙声一片。
七八个星/天外，两三点雨/山前。旧时茅店/社林边，路转/溪桥/忽见。xiàn
夜行黄沙道中
【宋】辛弃疾
自由读全词,读准字音,读通句子，边读边划分节奏。
读中理解
结合注释和插图用自己的话和同桌说说这首词的意思。
横斜的树枝。
用茅草盖的旅舍。
社庙丛林。社，土地庙。
同“现”。
1.别枝：
2.茅店：
3.社林：
4.见：
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
明月高高地挂在树枝上,一只喜鹊被惊飞了。阵阵清风吹来, 蝉叫得格外欢快。
以动衬静
月出惊山鸟
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
稻花的香气迎面扑来，青蛙不断地鸣叫，仿佛在谈论着今年的好年成。
七八个星天外，两三点雨山前。
几颗星星隐隐约约挂在遥远的天边，山前飘来了淅淅沥沥的小雨。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
在弯弯曲曲的小路上转了个弯,过了一座桥,突然看到从前住过的茅店就在社林边。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
黄沙道上
旧时茅店
由惊转喜
遇雨
避雨
喜出望外
西江月的情在哪儿
一切景语皆情语。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
乐
喜
急
惊喜
稼 轩
辛弃疾，号稼轩,“稼”是“庄稼”的“稼”,他一直看中农事,关心农民喜乐,只有有了丰收年,百姓才能过上丰衣足食的生活。
醉
这首词表达了作者怎样的情怀？
这首词勾画了一幅江南山村的盛夏月夜图，抒发了词人眼见丰收在望的喜悦和怡然自得的心态。
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