10 精神的三间小屋 课课练（含答案）

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10 精神的三间小屋
一、积累与运用
1 . 给加点字注音。
憎恶（ ） 游弋（ ） 晃眼( )
附着（ ） 赘余（ ） 宽宥( )
窗棂（ ） 坍塌（ ） 矗立（ ）
2 . 根据拼音写汉字。
轻qù（ ） huī（ ）下 广mào( )
要jué（ ） 困è（ ） 驰chěng( )?
惊hài（ ） rú（ ）养 自惭形huì（ ）
3 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。
①英国戏剧家莎士比亚曾说：我们的身体就像一座园ｐǔ，意志是园丁……让它荒fèi不治也好，把它辛勤耕植也好，那权力都在于我们的意志。
②俄国大文豪车尔尼雪夫斯基认为，一个真正有修养的人必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。③没有知识或知识不多就难免愚昧；不习惯思维就会造成粗鲁或莽撞；没有高尚的情操，就是卑俗。
④“身安不如心安，屋宽不如心宽 （ 。” ”。）⑤本文作者 ? ?? ?以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内含及其意义，激励人们关注自我心灵，提升精神境界，使人格得到促进。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
园ｐǔ（ ） 荒ｆèｉ（ ） 愚昧( ) 载体（ ）
（2）给④句选择恰当的标点符号，写在横线上。
（3）⑤句中的错别字“ ? ? ”应改为“ ? ?? ?”。
（4）⑤句横线处应该填的作者名是 ? ? 。
（5）⑤句存在语病，请找出来并改正。
4 .下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A .小王的男中音和老张的手风琴伴奏相得益彰，极富艺术感染力。
B .他们两人一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C .与中秋节前眼花缭乱的月饼展销相比，中秋节过后，林林总总的月饼似乎瞬间就消失了
D .他那么出色，我和他相比真是自惭形秽。
5 .判断下列句子运用的修辞手法。
（1）我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。（ ）
（2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。（ ）
（3）你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。（ ）
二、阅读
（甲）阅读课文，回答问题。
6 . 分析“假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋”的表达效果。
7 .结合课文，说说怎样才能使我们自己的精神小屋建筑得美观结实，并有丰富的储物。
（乙）阅读下文，回答问题。
“宁作我”方能成我
陈大昊
①据《世说新语》记载，东晋名士殷浩与权臣桓温齐名，桓温常有竞争之心，每每要与殷浩一比高下。殷浩对此回应道:“我与我周旋久，宁作我。”
②某种意义上，“宁作我”，就是要在变动不居的世界中找到方位，在波涛汹涌的浪潮中岿然不动。但在现实生活中，抵达“宁作我”的境界，殊为不易。在我们身边，有的人会产生“卿不如我”的傲气，有的人则会发出“我不如卿”的喟叹。在人与人的对比中，无论是略逊一筹，还是甘拜下风，难免打破平静的心境，让内心起了波澜。
③人的一生中，每个人都“与我周旋久”，不断地重新认识自己。然而，想抵达“自知”的境界谈何容易。有的登高望远，便自视甚高，忘记了“只缘身在此山中”;有的自甘堕落，总觉得与失败结缘，久而久之便深陷泥淖，消极怠情；有的寄人篱下，盲从盲信，毫无主见，随波逐流。事实证明，一个人倘若不能正确认识自我、始终坚持自我、勇于战胜自我，心理就容易被外界影响，思想就容易被外物奴役，行为就容易被外力裹挟。长此以往，最终只会弄丢了自己。
④由此想起著名的“斯坦福监狱实验”。实验安排一批经过测试确属“心理健康的正常人”分别充当看守和囚犯，结果，无论是看守还是囚犯，都在不知不觉中被角色改变，各自沉湎于相应情境而无法自拔。翻看那些落马官员的忏悔录，也几乎都有一个共同的规律：他们常常陶醉于为官的角色，在高高在上的“失重”状态下飘飘欲仙，在欲壑难填的“超重”状态中腐化堕落，走上了贪腐的不归路，走向人民的对立面。
⑤为官从政难在不忘初心，做人做事更是如此。著名画家丰子恺曾说：凡做人，在当初，其本心未始不想做一个十分像“人”的人；但到后来，为环境、习惯、物欲、妄念等所阻碍，往往不能做得十分像“人”。前进路上，信息的迷雾、信念的迷失、成长的迷茫，都会成为“宁作我”的障碍；变动的世界、个人的眼界、做人的境界，都会影响“宁作我”的坚守。踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。始终保持“我是谁”的自省、“宁作我”的自信和“勿忘我”的自律，看淡世俗眼光，看轻世间纷扰，看守住自己心中的世外桃源，才能避免成为“别人的影子”“他人的复制品”。
⑥歌德说：“谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。”从来没有不需要抵抗重力的飞翔，也没有随随便便、轻而易举的成长。一个人真正的敌人是自己，真正的成功是“成我”。无论是面对未知的前路，还是身处人生的低谷，只要坚持做自己心灵的“主人”，一个人就能听见自己内心的声音，“宁作我”而成我。
8 . 本文的中心论点是什么？（2分）
9 . 第①段有什么作用？（4分）
10 . 第③段主要运用了哪种论证方法？请分析其作用。（4分）
11 . 请梳理本文的论证思路。（4分）
三、综合性学习
12 . 你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，每种字体有什么特征。

（2）中国古典诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你举出一例并说说其含义。
（3）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事
活动二：宣“拼搏的青春”誓言
活动三：
（4）少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭：以天下为己任发愤苦读， 。
参考答案1．zēngwù　yì　huǎng　zhuó　zhuì　yòu　líng tān　chù
2．觑　麾　袤　诀　厄　骋　骇　濡　秽
3．(1)圃　废　mèi　zài (2)。” (3)含—涵 (4)毕淑敏 (5)搭配不当，应将“促进”改为“升华”。
4．B　5．(1)排比　(2)引用　(3)比喻
6．运用比喻的修辞手法，把爱比恨多的小屋比作金色池塘，生动形象地写出了小屋的美好。
7．①在布置我们的精神空间时，给爱留下足够的容量；②规划自己的职业生涯，使事业和人生缤纷和谐、相得益彰；③有自己的见解、思想，形成独立自主的思想、精神。
8．“宁作我”方能成我。
9．叙述《世说新语》中殷浩回应桓温的故事，引出论题，增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣，充当论据论证论点。
10．举例论证。列举了三种不能“自知”的人的表现，具体地论证了一个人倘若不能正确认识自我、始终坚持自我、勇于战胜自我，最终只会弄丢了自己，使论述更有说服力。
11．首先举殷浩的事例引出论题；然后举例论证了人不能正确认识自己，不能始终坚持自我、勇于战胜自我就会迷失自己；接着论述做人做事要不忘初心；最后总结全文，点明中心论点。
12．(1)(示例)图一楷书：字体端庄，匀称工整。图二行书(行楷)：笔画连绵，灵活连贯。
(2)示例：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”这几句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神，抒发了诗人不甘年迈，生命不息、奋斗不止的豪情壮志。
(3)示例：看“奉献的青春”电影 (4)示例：让中国变强盛毕生奉献