12醉翁亭记 课课练（含答案）

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12. 醉翁亭记
一、积累与运用
1 . 给加点字注音。
林霏（ ） 饮少辄醉（ ） 野蔌（ ）
觥筹交错（ ） 伛偻（ ） 岩穴暝（ ）
2 . 解释下列句中加点的词。
（1）名之者谁
（2）有亭翼然临于泉上者
（3）醉翁之意不在酒
（5）林壑尤美
（6）临溪而渔
（7）泉香而酒洌
（8）树林阴翳
（9）觥筹交错
（10）已而夕阳在山
（11）山间之四时也
（12）佳木秀而繁阴
3 . 下列句中没有通假字的一项是( )
A .寒暑易节，始一反焉 B .才美不外见
C .属予作文以记之 D .醉翁之意不在酒
4 . 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是?( )
A .有亭翼然临于泉上者 太守与客来饮于此
B .作亭者谁 水落而石出者
C .山之僧智仙也 望之蔚然而深秀者
D .而年又最高 若夫日出而林霏开
5 .下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A .太守归/而宾客从也 B .有亭翼然/临于/泉上者
C .四时之景/不同，而/乐/亦无穷也 D .至于/负者/歌于途，行者/休于树
6 . 写出下列各句运用的修辞手法。
（1）有亭翼然临于泉上者。( ）
（2）作亭者谁？山之僧智仙也。( ）
（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。( ）
7 . 按要求填空。
（1）本文的作者是 ? ?? ?，字 ? ? ，自号 ? ? ? ?，晚年又号 ? ? ? ?，北宋 ? ?? ?家，“唐宋八大家”之一。
（2）贯穿全文的主线是一个“乐”字，围绕这一主线，作者先介绍了“亭之概况”，接着描绘了“ ? ? ? ?”，最后抒写了“ ? ? ? ?”。
（3）本文在描写“亭中宴”的过程中，描绘了四个场景图，依次是：滁人游——_________——_________——_________。
（4）文中总领自然环境描写的一句是： ? ? ? ?。
（5）文中描写春夏秋冬之景的句子分别是：___________________，___________________， ___________________，___________________。
（6）文中表现醉是表象、乐是实质的句子是：___________________，___________________。
（7）文中生动刻画太守外貌特征及醉酒神态的句子是：___________________，___________________。
8 . 用现代汉语翻译下列句子。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
（3）伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
（4）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
二、阅读
（甲）阅读课文，回答问题。
9 . 下列句子中加点词的意思相同的一项是( )
A .太守自谓也 太守谓谁
B . 望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
C . 野芳发而幽香 朝发白帝，暮到江陵
D .游人去而禽鸟乐也 太丘舍去
10 . 下列说法错误的一项是( )
A .课文第2段，依次抓住了春夏秋冬的典型特征来写四季变化之美。
B .课文包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，其中太守之乐的境界最高。
C .“苍颜白发，颓然乎其间”，是作者被贬后政治上不得意、意志消沉的表现。
D .课文第2、3、4段每段开头都有领起词语，引出下文，从“若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐再到归来的一幅幅画卷。
11 . 赏析“日出而林霏开，云归而岩穴暝”中“开”“暝”二字的表达效果。
12 . “醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”一句在文中有何作用？
13 . 《醉翁亭记》表现了作者什么样的思想？这种思想在当今社会有何积极意义？
（乙）阅读下文，回答问题。
黄州快哉亭记 （节选)
［宋］苏 辙
盖①亭之所见②，南北百里，东西一舍③。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙④悲啸于其下。变化倏忽动心骇目不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔父樵父之舍，皆可指数：此其所以为快哉者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗⑤。
［注］①盖：大概。有提示缘由的作用。②亭之所见：在亭上能看到的。③一舍：三十里。④鱼龙：泛指水中动物。?⑤称?快世俗：使世间普通人为之称快。
14 . 比较、解释加点的词。（2分）
（1）举目而足
（2）举国欢庆
15 . 用“/”给下面的句子断句并翻译。（4分）
变 化 倏 忽 动 心 骇 目 不 可 久 视。
16 . 用简短的语句概括文中写“快哉亭”命名的两方面缘由。（4分）
17 .阅读下面一段文字，从写作的角度谈谈你的感想。
欧阳修的好朋友智仙和尚在山间盖了一座亭子。亭子建成后，欧阳修前去祝贺，写下了《醉翁亭记》。有位樵夫看后说开头太啰唆，便叫欧阳修到琅琊山南面去看山。欧阳修一看，恍然大悟，便提笔将开头“环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山”等文字改为“环滁皆山也”五个字。
18 . “翁去八百载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤”是写在醉翁亭上的一副对联，请你结合《醉翁亭记》回答问题。
（1）“翁”指 ? ? ? ?，“山”指 ? ? ? ? 。
（2）联系《醉翁亭记》中的相关描写，谈谈“亭影”为何“不孤”。
参考答案1．fēi　zhé　sù　gōng　yǔlǚ　míng
2．(1)命名、取名。(2)居高面下。(3)意趣，情趣。(4)散开。(5)格外。(6)到。(7)清。(8)遮盖。(9)酒杯。(10)不久。(11)季节。(12)茂盛。
3．D　4．A　5．B　
6．(1)比喻　(2)设问　(3)对偶
7．(1)欧阳修　永叔　醉翁　六一居士　文学　(2)亭之美景　游亭之乐
(3)太守宴　众宾欢　太守醉
(4)环滁皆山也
(5)野芳发而幽香　佳木秀而繁阴　风霜高洁 水落而石出
(6)山水之乐　得之心而寓之酒也
(7)苍颜白发　颓然乎其间
8．(1)欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
(2)野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。
(3)老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。
(4)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
9． D　10． C　
11．“开”字生动形象地写出了太阳出来后树林里的雾气消散的情景；“暝”字生动形象地写出了云雾聚拢，山谷显得阴暗的情景，体现了琅琊山的早晚景色多变的特点。
12．“醉”是“乐”的表现，“乐”是“醉”的实质；本文“醉”与“乐”到此统一，水到渠成，有画龙点睛之妙。
13．表现了作者与民同乐的思想。
意义：他这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天的社会建设有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。
14．(1)抬。(2)全。
15．断句：变化倏忽/动心骇目/不可久视。
翻译：景物变化很快，惊心动魄，不能长久地欣赏。
16．在此亭上可以欣赏远近、昼夜变化倏忽的景物；可以凭吊流风遗迹。
[参考译文]
大概在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。波涛汹涌，风云变化不定。白天船只在亭前来往，夜里水中的动物在亭下的江水中悲声长啸。景物变化很快，惊心动魄，不能长久地欣赏。现在能够在几案旁边欣赏这些景色，抬起眼来就足够看了。向西眺望武昌的群山，(只见)山脉蜿蜒起伏，草木成行成列，烟消云散，阳光普照，捕鱼、打柴的村民的房舍，都可以一一指点：这就是把亭子称为“快哉”的原因。那长江岸边古城的废墟，是曹操、孙权傲视群雄的地方，是周瑜、陆逊驰骋沙场的地方，那些流传下来的风范和事迹，也足够使世间普通人为之称快。
17．示例一：写作离不开细致的观察。示例二：千锤百炼出佳篇。
18．(1)欧阳修　琅琊山 (2)因为醉翁亭旁有酿泉流淌，默默相伴；醉翁亭下有滁州人在游乐；日暮时分有飞鸟鸣叫。(写出两点即可)