粤教版地理八年级上册第三章第一节《自然资源概况》课件(共22张PPT)

文档属性

名称 粤教版地理八年级上册第三章第一节《自然资源概况》课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.3MB
资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 地理
更新时间 2022-07-19 11:25:37

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文档简介

(共22张PPT)
情景导入
铁矿
钢材
车身
森林
土地
土地
水稻
米饭
木材
书本
黏土
瓷砖
阳光
水分
第三章 中国的自然资源
第一节 自然资源概况
想一想: 我们怎样才能正确判断出自然资源呢?
是存在于自然界中,能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等物质和物质的运动。
A
B
1. 存在于自然界,未经人类加工;
2. 目前能被人类所利用。
什么是自然资源
新知1
天然宝石
皮革
羊毛衫
东北虎
煤油
农村沼气
阳光
答对了吗?



辣椒
地震
什么是自然资源
新知1
下列哪些属于自然资源?
1. 尽你所知,回答下列资源利用的问题。
(1)人类利用阳光可以___________________。
(2)人类利用水可以___________________。
(3)人类利用森林可以______________________。
(4)人类利用矿产可以___________________。
2. 说说人类还可以利用自然界的哪些资源。
光照、发电、杀菌、取暖等
发电、饮用、工业生产等
做木材、做燃料、建筑等
工业生产、建筑、能源等
生活中,人们是怎样利用自然资源的呢?
什么是自然资源
新知1
水资源
气候资源
土地资源
生物资源
海洋资源
矿产资源
阳光
森林

矿产
自然资源会被耗尽吗?
什么是可再生资源?什么是不可再生资源?
可以在较短时间内更新、再生,或可以循环使用,属于可再生资源。
在相当长时间内难以再生,属于非可再生资源。
可再生资源
非可再生资源
可再生资源
包括气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。
收割水稻 种植绿肥作物 将绿肥耕入田地
可循环使用的土地资源
非可再生资源
主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料。如金属矿产和非金属矿产等矿产资源。
用一点就少一点的煤炭资源
认识和区分可再生资源和非可再生资源
太阳能 铁矿 石油 森林 土地 煤 鱼 核能 风 水能
1、属于可再生资源的有:
原因是:
2、属于非可再生资源的有:
原因是:
太阳能、森林、鱼、风、土地
它们在合理利用状况下,能够重复出现,重复利用 或不断繁殖和生长。
在地球上储量有限,人类开发速度远远大于再生的速度。
铁矿、石油、煤、核能
你支持哪种观点?
非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护。可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的,我们不用节约和保护。
不对!可再生资源不是“取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭。
不管是可再生资源,还是非可再生资源,我们都要节约和保护!
我国地大物博,许多自然资源位居世界 ,自然资源总量 、种类 ,是一个资源 国。
前列
丰富
齐全

我国的资源现状
新知3
我国的资源现状
新知3
地大物博
地大物薄

思考:我国自然资源人均不足的原因是什么?
我国自然资源的总量丰富,但人均占有量严重不足,另外,还有很多资源被浪甚至被破坏。因此,我国资源形势十分严峻,合理利用、保护自然资源是实现我国可持续发展战略的基本保障。
玲玲说:“假如石油都开采完了,将来怎么办?”你想过这个问题吗?说一说你的主意。
储量有限的化石燃料
拓展延伸
对策:合理利用并大力开发新能源开发新能源
太阳能
风能
地热能
潮汐能
为了保护自然资源,你能做些什么呢?
你还能说出哪些?
拒绝一次性消费品
拒绝贺卡






1、下列物质中,属于自然资源的是 ( )
A.甘蔗 B.太阳光 C.闪电 D.小麦
2、下列关于我国自然资源的叙述,错误的是 ( )
A.自然资源不仅总量大,而且种类多
B.总量丰富,所以人均占有量就多
C.自然资源总量丰富,但人均不足
D.随着人口增长,我国自然资源人均占有量还会减少
3、下列自然资源,全部属于不可再生资源的是 ( )
A.石油、煤炭 B.阳光、草原
C.房子、天然气 D.土地、铁矿
B
B
A
小试牛刀

自然资源
概念
特征
利用
分类
总量丰富,人均不足。
可再生资源和非可再生资源
存在于自然界的能并为人类提供
福利的物质与能量。
合理利用和保护自然资源是实现
我国可持续发展的基本保障。
课堂小结