(共16张PPT)
第二单元
3 b p m f
1.学会b、p、m、f4个声母,读准音,认清形,正确书写。
2.学会声母b与单韵母a拼成音节的方法。
3.学会带调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。(重点)
3.认识4个生字,正确读词。感受家庭生活的幸福。(难点)
巧学拼音
生字精析
要求会认的字
/
目标导引
笔顺
h
笔顺
图解
小丽小丽爱学习,天
笔顺
b占上、中格,先写
“”,再写右下半圆
天听广播bbb
解读
“”
aobaa
四
bā(八八个八一)
bá(拔拔河
拔尖)》
声
bǎ(把把手把戏)
bà(坝
大坝
水坝)
笔顺
p
茵解
p占中、下格,先写
弟弟野外去郊游,爬
笔顺
竖“”,再写右上半
上山坡ppp
解读
圆“)”
popopopo
泼水
泼墨)
四
po(泼
p6(婆
外婆婆婆)
声
pǒ(叵
居心叵测)
po(迫
迫切
迫降)
笔顺
Tnm
笔顺
图解
m
小芳、小明捉迷藏,
笔顺
m占中格,先写竖
“”,连接两笔写右
摸人游戏mmm
解读
弯竖“1”
四
mi
味
咪咪
猫咪)
迷路迷宫)
声
迷·米·密·
大米小米)
密集茂密)
笔顺
ff
笔顺
图解
f
爷爷拄拐去寺庙,看
笔顺
f占上、中格,先写左
弯竖“「”,再写横
见大佛fff
解读
“”,穿过左弯竖
f0fúfǔf0
四
夫人夫子)
伏
伏笔
伏击)
声
斧·父·
斧头
斧子)
父亲
父母)
看图
b
ba
读一读
声母b要读得轻短些,单韵母a要读得响亮些,把b和a快速连读成音节
记一记
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
记一记
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
练一练
b-a->ba
b-a→ba
b-ǎ+bǎ
b-à+bd
想一想
声母b和韵母Q的四声相拼有一定难度,要想好单韵母的声调,反复练习哦
声母
b
p
m
f
韵母
a oiu
a o iu
a oi u
a ou
一声
ba bo bi bu
pa po pi pu
ma mo mi mū
fa fo fu
音
二声
ba bo bi bu
pápo pi pú
na mo mi mú
fa fo fu
节
三声
bǎbǒbibǔ
pǎpǒpipǔ
mǎmǒmimǔ
fǎfǒfǔ
四声
babòbibù
pa po pi pu
na mo mi mù
fàfòfù