23 太空一日 课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
嫦娥奔月，那是神话；
女娲补天，更是传说。
九万里遥想，
九万里追求，
一朝相约！
听天风浩浩，迎接远客；
看天庭结彩，与我伴歌。
哪里是我的长城？
那里是我的黄河？
站在星河岸边，亲亲地唤一声——
我的中国！
啊！
一瞬间的改变，
一瞬间的飞跃，
五千年的梦啊，
今天圆了！
炎黄飞天梦
蔡桂林
杨利伟（1965年6月21日）
男 57岁 辽宁 葫芦岛
军人
特级航天员
中共党员
人民解放军少将
飞行员
中国培养的第一代航天员，是中国进入太空的第一人。
杨利伟（1965年6月21日）
男 57岁 辽宁 葫芦岛
杨利伟1987年毕业于空军第八飞行学院。历任空军航空兵某师飞行员、中队长。驾驶过歼击机、强击机等机型，安全飞行1350小时。1996年8月参加航天员选拔，1998年1月正式成为中国首批预备航天员。经过五年多的训练，以优异的成绩通过航天员综合考核，被选拔为中国载人航天首次飞行梯队成员，最终被确定为首飞航天员。
我国成为继俄罗斯（前苏联）、美国之后第三个有能力将宇航员送上太空的国家。杨利伟耗时两年撰写了个人传记《天地九重》。该书是中国第一本真实记录太空航天员生活的著作。本文就是《天地九重》节选的部分。
遨游
áo
遨
严谨
jǐn
谨
舷窗
xián
舷
轨道
guǐ
轨
稠密
chóu
稠
叮嘱
zhǔ
嘱
轮廓
kuò
廓
抛开
pāo
抛
炽热
chì
rè
释义：温度高；极热。
例句：9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。
区分：炙（zhì）热 （针灸）
耐人寻味
nài
rén
释义：意味深长，值得仔细体会琢磨。
例句：我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千钧重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。
xún
wèi
俯瞰
fǔ
kàn
释义：从高处往下看。
例句：我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。
本末倒置
běn
mò
释义：比喻将主要事物和次要事物或事物主要方面和 次要方面弄颠倒了。
例句：比如，当飞船刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。
dào
zhì
无虞
wú
yú
释义：不用忧虑，虞，忧虑。
例句：我们航天员是很重视这段过程的：伞开得好等于安全有保障，至少保证生命无虞。
1、快速浏览全文，借助各部分小标题，把握每一部分的主要内容。
“我以为自己要牺牲了”——第一部分：起飞时的生死考验
我看到了什么——第二部分：太空中的真实所见
神秘的敲击声——第三部分：飞船上的声音探究。（所闻）
归途如此惊心动魄——第四部分：返回途中的惊险际遇
总括事件
吸引读者
采用小标题，有什么作用？
1、让读者在通读全文前对文章主要内容有概括性了解；
2、能吸引读者；
3、小标题便于将众多材料分门别类，从多个方面或角度展示材料、表达主题，使行文条理清楚；
2、阅读课文，注意找出作者在太空中遇到的意外情况，以及他的心理活动或举动。
情况 心理或举动
第一次意外
第二次意外
第三次意外
第四次意外
第五次意外
意外？
火箭逐步地加速，我感到压力在渐渐增强。（D6）
因为这种负荷我们训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我的身体感受还挺好，觉得没啥问题。（D6）
但？(D7)
我从来没有进行过这种训练。(D8)
意外出现了。(D9)
意外：共振叠加，五脏六腑要碎了。
转折！
意外？
心理：以为要牺牲了，顽强忍受。
飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。（D12）
一丝不苟、精益求精
意外：共振叠加，五脏六腑要碎了。
在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。（D11）
认真 严谨
意外？
作为首飞的航天员，除了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。（D30）
比如（D31）
我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。（D35）
意外：产生“本末倒置”的错觉
意外：出现神秘的敲击声
没有看到长城
没弄清类似棉絮状物体是什么...
承上启下
意外？
意外：产生“本末倒置”的错觉
在这个情况下，没别的办法，只有完全靠意志力克服这种错觉。
心理素质高 适应能力强
升空后，航天员都产生了这种错觉，但他们已有心理准备，因为我跟他们仔细说过。而且，飞船舱体也经过改进，内壁上下刷着不同的颜色，天花板是白色的，地板是褐色的，这样便于帮助航天员迅速调整感觉。（D34）
对同事关心
对航天事业负责
心理：靠意志克服，最终得以适应
具有极强的集体意识和使命感
意外？
意外：出现神秘的敲击声
鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。（D37）
冷静观察 从容镇定
心理：很紧张，边听边看，冷静观察
紧张
生怕
对工作 有高度的责任感
意外？
这时飞船的飞行速度仍然很快，遇到空气阻力后，它急剧减速，产生了近4G的过载。我的前胸和后背都承受着很大的压力。(D44)
我们平时已经训练过如何应对这种情况，因此身体上能够应付自如，心理上也没有为之紧张。(D44)
让我紧张以至惊慌的却另有原因。(45)
那是因为舷窗烧得通红吗？
我学习过这方面的知识，看到这种情形，知道是怎么回事。(D46)
但？(D47)
意外？
但随后发生的情况让我非常紧张——右边的舷窗开始出现裂纹。(D47)
但？(D47)
解释说明
意外：返程时舷窗出现裂纹
意外？
我的汗出来了。（D48）
其实主要还是因为紧张.（D48）
但是看到舷窗玻璃开始出现裂缝，我紧张了，心想：完了，这个舷窗不行了。（D49）
紧张、恐惧、担心
紧张
紧张
心理：紧张、担心，通过观察判断应该没事
先是右边舷窗出现裂纹，当到它裂到一半的时候，我转着头一看左边的舷窗，它也开始出现裂纹。这个时候我反而放心一点了：哦——可能没什么问题！因为如果是故障，重复出现的概率并不高。（D51）
冷静分析 理智平和
意外？
其实最折磨人的就是这段过程了。（D59）
让人不知道是怎么回事。（D59）
意外：抛伞开伞时飞船晃动很大，折磨人。
意料之外
心理：让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程
每一个步骤都给“神六”和“神七”的战友讲了，让他们有思想准备，并告诉他们不用紧张，很正常。（D60）
我们航天员是很重视这段过程的 （D61）
认真 负责 一丝不苟
重视安全
我后来问过俄罗斯的航天员...
2、阅读课文，注意找出作者在太空中遇到的意外情况，以及他的心理活动或举动。
情况 心理或举动
第一次意外
第二次意外
第三次意外
第四次意外
第五次意外
共振叠加
以为要牺牲了，顽强忍受
产生“本末倒置”的错觉
靠意志克服，最终得以适应
出现神秘的敲击声
很紧张，边听边看，冷静观察
返程时舷窗出现裂纹
紧张、担心，通过观察判断应该没事
抛伞开伞时飞船晃动大
让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
阅读课文，注意找出作者在太空中遇到的意外情况，以及他的心理活动或举动。
情况 心理或举动
第一次意外
第二次意外
第三次意外
第四次意外
第五次意外
共振叠加
以为要牺牲了，顽强忍受
产生“本末倒置”的错觉
靠意志克服，最终得以适应
出现神秘的敲击声
很紧张，边听边看，冷静观察
返程时舷窗出现裂纹
紧张、担心，通过观察判断应该没事
抛伞开伞时飞船晃动大
让人不知道怎么回事，感到紧张，重视这个过程。
3、 通过杨利伟在遇到危险时候的表现，可以看出他有怎样的优秀品质？
我们可以看到杨利伟具有从容镇定、理智平和、具有极强的集体意识和使命感，沉着稳重，一丝不苟，大公无私，不怕牺牲、敢于牺牲的无畏精神和拼搏勇气的优秀品质。
4、杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严谨”（D38）。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。
对待事情的态度上
语言文字的表述上
对待事情的态度上
曾经有个流传甚广的说法，航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城。我和大家的心情一样，很想验证这个说法。我几次努力寻找长城，但没有结果。“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，我曾嘱咐航天员们仔细看看，但他们也没看到长城。（D26）
在太空，实际上看不到任何单体的人工建筑，我询问过国际上的很多航天员，没有谁能拿出确凿的证据说看到了什么。（D27）
1、“我”没有看到长城
严谨求实
力求所得结论的准确性
体现他极为严谨、科学的态度和
对真理的不懈追求的精神
技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。（D38）
仔细辨听神秘的敲击声，没有确认就不签字体现了作者实事求是的科学态度
2、探究神秘的敲击声
次数多
时间长
共振持续26秒后，慢慢减轻。（D11）
语言文字的表述上
6时14分，飞船距地面10公里，飞船抛开降落伞盖，并迅速带出引导伞。这是一个剧烈的动作。能听到“砰”的一声，非常响，164分贝。（D57、58）
用准确的数字记录自己感受不适的时间
对时间的把握
对地面距离的掌握
对音量大小的掌握
太空探索对数字的精确度要求很高，杨利伟对于数字精确度的掌握也正体现了他极为严谨、科学的态度。
①【准确的数字】
我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。（D23）
客观的描述，是科学态度的体现
语言文字的表述上
②【客观的描述】
从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。（D18）
客观详细地描述了在飞船上看见的场景，体现了航天员实事求是的科学态度
语言文字的表述上
既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚……（D36）
细致描述声音的位置、特点和频率 严谨的科学态度
在太空中，我还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过，小的如米粒，大的如指甲盖，听不到什么声音，也感觉不到这些东西的任何撞击。（D28）
比喻 细致的观察，详尽的描述。
③【详细的刻画】
5、作为航天员的杨利伟向我们展现了他严谨求实的科学态度，同时作为登上太空的第一位中国人，在他的字里行间我们同样也能感受到祖国、人民对他的关心。
就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。（D15）
感受到指挥大厅中紧张的气氛，看到杨利伟眨眼了，大家悬着的心才放下，非常高兴、激动、禁不住鼓起掌来，从这一细节中可见大家对杨利伟的关心。也侧面表现了杨利伟太空飞行的惊险。
我整个人一动不动，眼睛也不眨。（D13）
5、作为航天员的杨利伟向我们展现了他严谨求实的科学态度，同时作为登上太空的第一位中国人，在他的字里行间我们同样也能感受到他流露出的对祖国、航天事业、亲友的热爱。
我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。（D23）
祖国的领土
表现了作者对于祖国的爱，对亲人、战友的爱。
5、作为航天员的杨利伟向我们展现了他严谨求实的科学态度，同时作为登上太空的第一位中国人，在他的字里行间我们同样也能感受到他流露出的对祖国、航天事业、亲友的热爱。
过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！（D67）
激动
对自己：平安回到地球，回到祖国，写出作者回到地面踏实而又激动的心情。
对祖国：标志着中国第一次载人航天实验的成功。
6、你觉得杨利伟的人物形象应该是怎么样的？
做事认真
实事求是
严谨全面
爱国敬业
理智
平和
心理强大
沉着冷静
新华社北京11月7日电（记者 江国成）
在7日举行的中国首次载人航天飞行庆祝大会上，中央军委主席江泽民向中国首位航天员杨利伟授予“航天英雄”的光荣称号，并向他颁发“航天功勋奖章”，以表彰他为中国航天事业作出的贡献。
是否只有为国捐躯者才能成为英雄？
通过学习本文，你明白杨利伟为什么被成为“航天英雄”吗？
凡是为了国家民族的利益而不顾个人安危，并为此奉献出自己的智慧和力量的人，都应该给予英雄的荣誉。