26《宝葫芦的秘密》导读课 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
（统编版语文四年级下册 ）
宝葫芦的秘密
导读课
头小肚子大
穿件绿衣裳
样子像灯泡
从来点不着
猜一猜
这本书有点趣
插画
作者
书名
激发阅读兴趣
书名质疑引思考
介绍作者知背景
激发阅读兴趣
书名质疑引思考
激发阅读兴趣
《宝葫芦的秘密》作者张天翼先生（1906—1985）是中国著名的儿童文学作家，尤其是以《宝葫芦的秘密》等为代表的童话作品，被认为是中国现代童话的奠基之作。张天翼的创作深受读者欢迎，被誉为“中国的安徒生”，代表作有童话《大林与小林》《秃秃大王》《金鸭帝国》等。
作者简介
大家好！我姓王，叫王葆，现在上二年级了.从小，奶奶就给我讲宝葫芦的故事。哎~在学校老师总批评我，同学总笑话我，我多么希望能够出人头地,但最好连一点脚趾头的力气都不用。
大家好！我是宝葫芦,别看我小，我呀，什么都能变出来。吃的，玩的，用的,五花八门，应有尽有。飞上天空、潜入海底，甚至可以帮你实现奥运冠军的梦想，更不用说学习了。有了我，你一定会高枕无忧。
探索宝葫芦的秘密
看目录
章节
小标题
页数
片段《巧得宝葫芦》
可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。我没有办法。我只好嘴里大声唱着—-说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见——又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。
阅读策略：关注人物心情
可是
可是
可
心情？
《宝葫芦的秘密》舞台剧
片段《吃棋子》
阅读策略：提取矛盾冲突点
找出刻画人物
内心世界的句子
发现矛盾冲突点
比较探究，
引出主题
小组讨论，完成学习单
找出刻画人物内心世界的句子
发现矛盾冲突点
比较探究，
引出主题
制定阅读计划
阅读
速度
汇报
成果
相关
元素
阅读计划表的制作
绘制阅读计划表
阅读速度
相关元素
汇报成果
1
2
3
4
阅读速度：第一周
第二周
第三周
第四周
绘制阅读计划表
谢谢！