(共25张PPT)
3.2 还剩下多少
【第3单元 加与减(一)】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
牛顿与苹果
在英国,有一个年轻人叫艾萨克牛顿,他是研究物理学的。牛顿非常善于思考,经常深入思考一些非常平常的现象。
一天,他正坐在一棵苹果树下休息,这时一个熟苹果掉了下来,砸在了他的头上。当牛顿碰到他受伤的地方时,他想到了一个问题:当他把球抛向空中时,为什么球不总是上升,却总是下降?
牛顿与苹果
牛顿拿起苹果,突然有了一个奇怪的想法。有没有一种无形的力量在起作用,把苹果拖到地上?经过很长一段时间,牛顿终于解决了这个问题,并导出了一个公式,即万有引力定律。
今天我们能从苹果里学到什么新知识呢?
情景导入
树上还剩几个 ?说一说,数一数。
1,2,3,树上还剩下3个苹果。
树上原来有5个苹果,掉了2个,还剩……
探索新知
还剩几块 ?说一说,数一数。
原来有5块 ,小老鼠搬走了2块,还剩一些奶酪。
搬走了2块,就画去2个○。
还剩3个○,所以还剩3块 。
探索新知
还剩几块 ?说一说,数一数。
探索新知
认一认。
5
-
2
=
3
…
减号
读作:5减2等于3。
探索新知
画一画,算一算。
4- =
- =
5-4=
4- =
4- =
4- =
1
1
5-4=
1
3
2
2
3
探索新知
探索新知
看一看,说一说图上都有什么,各有多少。
- =
3
1
2
- =
3
2
1
探索新知
还剩下多少?
=
4
-
1
3
探索新知
还剩下多少?
=
3
-
2
1
探索新知
说一说
巩固新知
你会填吗?
5-3=4-
+3=4+1
3-2= -3
2+2= -1
2
2
4
5
学以致用
练一练
3
1
2
5
2
3
学以致用
1.
4
1
3
学以致用
2.画一画,算一算
3
1
4
1
4
5
5-2=3
5-3=2
5-4=1
5-2=3
5-3=2
5-4=1
学以致用
3.
4
1
3
3
1
2
学以致用
4.
学以致用
5.
3
2
1
学以致用
6.
1
学以致用
7.
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
1.从总数里去掉一部分,求剩下的部分,用减法计算。
2.计算5以内的减法时,可以用摆一摆,数一数、画一画等方法求出结果。
演示完毕感谢观看
【第3单元 加与减(一)】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II