部编版语文二年级下册第八单元(单元测试)(PDF版 无答案)

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名称 部编版语文二年级下册第八单元(单元测试)(PDF版 无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-19 14:42:49

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文档简介

2020 学年第二学期语文二(下)第八单元过关检测
时间:60分钟
线…

… 第一部分:基础知识

…一.读拼音,写字词。(15 分)

…yě tù tāo qián jué wàng bù zhī bù jué




… sài pǎo fāng shì zhǔ yì shēn bù yóu jǐ

…密


…zhí rì cǎi zhāi jiān jù yì kǔ sī tián




…二.在正确的生字下面画“√”。(4.5 分)
…(觉 绝)得 主(意 易) 重(夏 复)
封 碧(蓝 篮) (累 类)别 精(简 剪)
… (摘 商)抄 回(议 忆) (游 由)于
…三.同音不同形,组词来区分。(6分)
…1.gōng ( )箭 ( )能 ( )整
…2.shì 格( ) ( )业 ( )纪
…3.zhí 价( ) 种( ) 笔( )
…4.jiān ( )断 ( )辛 ( )角
线

四.选择正确的答案填在括号里。(5分)

1.下列没有错别字的一项是( )
A.篮天 决心 B.野免 苦海 C.原始 方式 D.绝得 成功
2.小玲不知道“玖”字怎么读,她应该用 ,通过 得出。横线上填( )
A.音序查字法 音序“J” B.部首查字法 部首“久”
C.部首查字法 部首“王” D. 音序查字法 音序“U”
3.“悬壶济世”“救死扶伤”这类词可以用来形容( )
A.神箭手羿 B.夸父 C.李时珍 D.卖早餐的人
1
学校________ 班级________ 姓名________
4.将下面的句子插入哪个位置最合适 ( )
一位老人看见了,双手捧起一条小鱼,走向大海,将它扔回海里。
①大海退潮了,海滩上留下了许多被困的小鱼。②一位年轻人看见了,对老人说:“别干
了,海滩上那么多小鱼,你救得过来吗 ”③老人认真地说:“对于所有小鱼来说,我的力量
是微小的,可对于我正在救助的这条小鱼来说,我的力量是巨大的。”
A.③之后 B.②和③之间 C.①和②之间 D.①之前
5.下列加点字读音不完全正确的一项是( )
A.年纪.(jì) 敏.感(mǐn) 发射.(shè) 乱窜.(cuān)
B.炎.热(yán) 弓箭.(jiàn) 简.单(jiǎn) 粗糙.(cāo)
C.睁.眼(zhēng) 滋.润(zī) 逗.弄(dòu) 庄.稼(zhuāng)
D.秩序.(xù) 理由.(yóu) 熔.化(róng) 蔷.薇(qiáng)
五.感受词句的美妙。(8.5 分)
1.选择合适的动词填空。(填序号)(3.5 分)
①编 ②刨 ③捡 ④摘 ⑤捉 ⑥掰 ⑦逗
秋天的田野里可热闹了,大家都在忙碌着。你看!爸爸妈妈( )玉米,爷爷( )花生,
奶奶( )棉花。姐姐( )花环、( )松鼠。我在小河里( )泥鳅、( )
石子。
2.根据词语的解释,选择合适的字,填在括号里。(2分)
望 见 观 视
(1)比喻见识广,阅历深。----( )多识广
(2)比喻眼光狭小,看到的有限。----坐井( )天
(3)看到了就害怕。----( )而生畏
(4)同样看待,不分亲疏厚薄。----( )同仁
3.在括号里写出加点词语的反义词。(3分)
(1)在粗.糙.的原木桌面上,放着一个( )的皮包。
(2)这道题很( ),不要想复.杂.了。
(3)这不是一件( )的事情,完成它十分困.难.。
六.照样子,写句子。(9 分)
例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
1.表现小兔子很开心:
小兔子 , 回到了森林。
2
2.表现小兔子很开心难过:
小兔子 , 回到了森林。
例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
3,圆圆的月亮像 , 。
4. 像 , 。
七.判断题。(5分)
1. “钅”的字大多都和金属有关,“礻”一般都和布料衣物有关。 ( )
2.一瞬间、马上、逐渐、忽然这几个词都是表示速度快的词语。 ( )
3.当世界还小的时候,水学习的是不断变化。 ( )
4.我们祖先的摇篮是那一望无际的原始森林。 ( )
5.“式”共有六笔,第二笔是“-”。 ( )
八.按课文内容填空。(14 分)
1.祖先的摇篮指的是________________,我们的祖先在“摇篮”里______野果、______鹊
蛋、_______小松鼠、________野蔷薇、______红蜻蜓、_______绿蝈蝈……(3.5 分)
2.《羿射九日》是一篇 ,我还知道这样的故事有 ,_______
……(1.5 分)
3.当世界年纪还小的时候,每样东西都学会了什么 (6分)
(1)太阳学会了 ,月亮学会了 ,水学会了_______________。
(2)想象一下,还有哪些事物学会了什么 写一写。
雨学会了 ,云学会了 , 学会
了 。
4.《舟夜书所见》写的是清代诗人查慎行 (什么时间)在 (什
么地方)看见的景色。请把诗句补充完整。
见渔灯,孤光 萤。
微微 簇浪,散作满 。(3分)
九.阅读理解
第二部分:阅读(18 分)
(一) 海鸥姑娘
小海鸥特别爱美。
早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都到这儿梳洗打扮。
小海鸥对着这面镜子照啊,照啊,一会儿扭动身躯(qū),一会儿梳理羽毛,自以为是天底下最
3
美的姑娘。正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话从海岸的岩石那边传过来:“臭美!臭
美!不劳动,没人喜欢你!”造燕窝的小雨燕毫不客气地说。“哼,你嫉妒(jí dù)我!”小海
鸥不服气,继续照镜子。
中午,小海鸥飞到海礁上,啄食岸边晾晒的鱼虾。突然,海燕飞过来说:“懒家伙,不许吃,
那是我们捕的鱼虾!”小海鸥坐在岸边的礁石上伤心地哭了。这时,大海妈妈对她说:“劳动,
是最高尚的美德。你怎么能不和他们一起劳动呢 ”小海鸥点了点头。
后来,海鸟劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟,她就是小海鸥。
1.短文写了小海鸥一开始只知道爱美,不劳动,有两个伙伴不喜欢她,请你把他们圈出来。后
来在大海妈妈的教育下,小海鸥 。(1分)
2.“你怎么能不和他们一起劳动呢 ”这句话的意思是( )。(1分)
A.你应该和海燕、小雨燕一起劳动。
B.你不可以和海燕、小雨燕一起劳动。
C.你不和海燕、小雨燕一起劳动,是什么原因呢?
3.文章里有一句话告诉了我们做人的道理,请用“ ”画出来。(1分)
4.如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么 (3 分)
(二)小刺猬的那根豇(jiāng)豆
小刺猬很勤快,也很能干。他在院子里的篱笆架下种下了几棵豇豆苗,篱笆架上很快
( )满了一根根绿绿长长的豇豆。
整个夏天,小刺猬都有吃不完的豇豆,他不仅自己吃,还摘下许多送给朋友们,朋友们都
说:“小刺猬院子里的豇豆最美味!"
冬天到了,小刺猬把珍藏的最长最长的豇豆,悄悄塞进小鼹鼠的洞里,小鼹鼠的洞很深,
正好够小刺猬豇豆把从洞口一直塞到洞底。
小鼹鼠在洞底碰到了一根硬硬的东西,洞里很暗,看不清这是什么。小鼠轻轻咬了一口:
“ ”
整个冬天,小鼹鼠每次醒来就咬一小段豇豆吃。咬啊咬啊,当他咬到洞口时,冬天过去,春天
来了。
4
小鼹鼠走出洞口一看,洞外是温暖的阳光,小鼹鼠高兴地唱道:“冬天到春天有多长 就
像 一样长。小刺猬和小鼹鼠的友情有多深 就像 一样深。小鼹鼠的
心情有多美 就像 一样美。”小鼹鼠拍拍身上的泥土,准备去小刺猬家,他要去
谢谢小刺猬给他那根最长最长的豇豆。
1.短文讲的是 和 之间发生的故事,从这个故事中我知道他们
是一对 。(3分)
2.下面的词语中,填入文中括号里最生动形象的是( )。(1分)
A. 长 B.爬 C. 挂 D. 绕
3.联系上下文,小鼹鼠咬了豇豆后会说什么 写在文中的横线上。(2 分)
4.读第五自然段,选一选,把小鼹鼠唱的内容补充完整。(填序号)(3 分)
A.小鼹鼠的洞口 B.小刺猬的豇豆 C.春天的风景
5.小刺猬和小鼹鼠你最喜欢谁 为什么 (3 分)
十.看图写话
第三部分:写话(15 分)
仔细看图:
1.这里有几幅图画?
2.打破了花盆之后,他们两人心里是怎样的?又是怎样做的?
题目自己定。用一段通顺的话把你观察到的内容写下来,可借助下面的词语。
踢得热火朝天 一脚凌空飞射
出乎意料 吓得脸色发白
娇艳的小红花 一溜烟
小心翼翼 飞快
敢作敢当 知错就改
5
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