(共14张PPT)
4.1折一折,做一做
【第4单元 图形的变化】
二年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
情景导入
折一折,做一做
仔细观察这些图案,看看有什么特点。
探索新知
你能剪出 吗?
选一张长方形纸并对折。
在对折的纸上画
出要剪的图案的
一半。
沿着图案的边缘剪下
来。并将剪下来的图
案展开。
探索新知
想办法得到下面的几个图案。
探索新知
说一说,操作中要注意什么问题?
其次画要剪的图案的一半时要紧贴着中间的折痕画,画图要准确。
首先折纸边缘要对齐。
最后沿着所画的边缘线剪。
探索新知
像这些图案都具有对称性,都是轴对称图案,也叫轴对称图形。
特点:是沿某一条直线对折后,两侧的部分完全重合。
学以致用
1.用1张正方形的纸照样子做一做。
学以致用
2.怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
学以致用
3.
92-76+35
27+37+26
89-35+22
=16+35
=51
=64+26
=90
=54+22
=74
学以致用
4.第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
学以致用
4.看一看,做一做。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
如果一个图形沿中线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
剪轴对称图形的方法,把一张长方形或正方形纸对折,在纸上画出图形的一半,用剪刀沿所画边线剪开,展开折纸就是轴对称图形。
演示完毕感谢观看
【第4单元 图形的变化】
二年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II