【同步讲义】人教A版必修1 第3讲 集合的基本运算(解析版)

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名称 【同步讲义】人教A版必修1 第3讲 集合的基本运算(解析版)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2022-07-19 18:08:29

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文档简介

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第三讲 集合的基本运算
一、并集、交集
【最新课标】
1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集和交集(重点).
2.能使用Venn图表示集合的并集、交集运算结果(难点).
3.掌握有关的术语和符号,并会用它们正确进行集合的并集与交集运算(重点).
4.理解全集、补集的概念(难点),准确翻译和使用补集符号和Venn图(重点).
5.会求补集,并能解决一些集合综合运算的问题(重点).
【考点总结】
知识点1 并集
(1)文字语言:由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的并集.
(2)符号语言:A∪B={x|x∈A或x∈B}.
(3)图形语言:如图所示.
知识点2 交集
(1)文字语言:由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集.
(2)符号语言:A∩B={x|x∈A且x∈B}.
(3)图形语言:如图所示.
【例题解析】
题型一 并集的概念及简单应用
例1、(1)设集合M={4,5,6,8},集合N={3,5,7,8},那么M∪N等于(  )
A.{3,4,5,6,7,8}   B.{5,8} C.{3,5,7,8}   D.{4,5,6,8}【来源:21·世纪·教育·网】
(2)已知集合P={x|x<3},Q={x|-1≤x≤4},那么P∪Q等于(  )
A.{x|-1≤x<3}    B.{x|-1≤x≤4}
C.{x|x≤4}   D.{x|x≥-1}
解析 (1)由定义知M∪N={3,4,5,6,7,8}.
(2)在数轴上表示两个集合,如图,可得P∪Q={x|x≤4}.
答案 (1)A (2)C
规律方法 求集合并集的两种方法
(1)定义法:若集合是用列举法表示的,可以直接利用并集的定义求解;
(2)数形结合法:若集合是用描述法表示的由实数组成的数集,则可以借助数轴分析法求解,此时要注意集合的端点能否取到.21教育网
【训练1】 已知集合M={0,1,3},N={x|x=3a,a∈M},则M∪N=(  )
A.{0}    B.{0,3}    C.{1,3,9}   D.{0,1,3,9}
解析 易知N={0,3,9},故M∪N={0,1,3,9}.
答案 D
题型二 交集的概念及简单应用
例2、(1)A={x∈N|1≤x≤10},B={x∈R|x2+x-6=0},则图中阴影部分表示的集合为(  )
A.{2}    B.{3} C.{-3,2}   D.{-2,3}
(2)设集合A={x|-1≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B=(  )
A.{x|0≤x≤2}    B.{x|1≤x≤2}
C.{x|0≤x≤4}   D.{x|1≤x≤4}
解析 (1)易知A={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},B={-3,2},图中阴影部分表示的集合为A∩B={2},故选A.
(2)在数轴上表示出集合A与B,如图所示.
则由交集的定义知,A∩B={x|0≤x≤2}.
答案 (1)A (2)A
规律方法 求集合A∩B的常见类型
(1)若A,B的代表元素是方程的根,则应先解方程求出方程的根后,再求两集合的交集.
(2)若集合的代表元素是有序数对,则A∩B是指两个方程组成的方程组的解集,解集是点集.
(3)若A,B是无限数集,可以利用数轴来求解,但要注意利用数轴表示不等式时,含有端点的值用实心点表示,不含有端点的值用空心圈表示.21cnjy.com
【训练2】 (1)已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为(  )
A.5    B.4    C.3   D.2
(2)已知M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4},则M∩N=(  )
A.x=3,y=-1    B.(3,-1)
C.{3,-1}   D.{(3,-1)}
解析 (1)8=3×2+2,14=3×4+2,故A∩B={8,14},故选D.
(2)由得故M∩N={(3,-1)}.
答案 (1)D (2)D
题型三 并集、交集的运算性质及应用
【探究1】 设A,B是两个集合,若已知A∩B=A,A∪B=B,由此可分别得到集合A与B具有怎样的关系?www.21-cn-jy.com
解 A∩B=A A∪B=B A B,即A∩B=A,A∪B=B,A B三者为等价关系.
【探究2】 若集合={x|x2+2x-a=0}= ,求a的取值范围.
解 由题意知方程x2+2x-a=0无实根,故Δ=4+4a<0,解得a<-1.
【探究3】 设集合A={1,2},若B A,求B.
解 B= 或{1}或{2}或{1,2}.
【探究4】 设集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2+2(a-1)x+(a2-5)=0}.www-2-1-cnjy-com
(1)若A∩B={2},求实数a的值;
(2)若A∪B=A,求实数a的取值范围.
解 (1)由题可知:A={x| ( http: / / www.21cnjy.com )x2-3x+2=0}={1,2},∵A∩B={2},∴2∈B,将2带入集合B中得:4+4(a-1)+(a2-5)=0,解得:a=-5或a=1.21*cnjy*com
当a=-5时,集合B={2,10}符合题意;
当a=1时,集合B={2,-2},符合题意.
综上所述:a=-5或a=1.
(2)若A∪B=A,则B A,∵A={1,2},∴B= 或B={1}或{2}或{1,2}.
若B= ,则Δ=4(a-1)2-4(a2-5)=24-8a<0,解得a>3;
若B={1},则即不成立;
若B={2},则即不成立;
若B={1,2},则即此时不成立,综上a>3.
规律方法 利用集合交集、并集的性质解题的依据及关注点
(1)依据:A∩B=A A B,A∪B=A B A.
(2)关注点:当集合A B时,若集合A不确定,运算时要考虑A= 的情况,否则易漏解.
【训练3】 已知集合A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A∩B= ,求实数a的取值范围.
解 由A∩B= ,
(1)若A= ,有2a>a+3,∴a>3.
(2)若A≠ ,如下图:
∴解得-≤a≤2.
综上所述,a的取值范围是{a|-≤a≤2或a>3}.
二、补集及综合应用
【考点总结】
知识点 补集的概念
(1)全集:
①定义:如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集.
②记法:全集通常记作U.
(2)补集
文字语言 对于一个集合A,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集,记作 UA
符号语言 UA={x|x∈U且x A}
图形语言
【例题解析】
题型一 补集的基本运算
例1、(1)设集合U=R,M={x|x>2或x<0},则 UM=(  )
A.{x|0≤x≤2}    B.{x|0C.{x|x<0或x>2}   D.{x|x≤0或x≥2}
(2)已知全集U={1,2,a2-2a+3},A={1,a}, UA={3},则实数a=________.
解析 (1)如图,在数轴上表示出集合M,可知 UM={x|0≤x≤2}.
(2)由题意可知解得a=2.
答案 (1)A (2)2
规律方法 求补集的方法
(1)列举法表示:从全集U中去掉属于集合A的所有元素后,由所有余下的元素组成的集合.
(2)由不等式构成的无限集表示:借助数轴,取全集U中集合A以外的所有元素组成的集合.
【训练1】 (1)已知全集U={x|x≥-3},集合A={x|-3(2)设U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若 UA={1,2},则实数m=________.
解析 (1)借助数轴得 UA={x|x=-3或x>4}.
(2)∵ UA={1,2},∴A={0,3},∴0,3是方程x2+mx=0的两个根,∴m=-3.
答案 (1){x|x=-3或x>4} (2)-3
题型二 集合交、并、补的综合运算
例2、已知全集U={x|x≤4},集合A={x|-2解 利用数轴,分别表示出全集U及集合A,B,先求出 UA及 UB,再求解.
则 UA={x|x≤-2,或3≤x≤4},
UB={x|x<-3,或2所以A∩B={x|-2( UA)∪B={x|x≤2,或3≤x≤4};
A∩( UB)={x|2规律方法 1.求解与不等式有关的集合问题的方法
解决与不等式有关的集合问题时,画数轴(这也是集合的图形语言的常用表示方式)可以使问题变得形象直观,要注意求解时端点的值是否能取到.21世纪教育网版权所有
2.求解集合混合运算问题的一般顺序
解决集合的混合运算时,一般先运算括号内的部分,再计算其他部分.
【训练2】 已知集合S={x|1求:(1)( SA)∩( SB);(2) S(A∪B);(3)( SA)∪( SB);(4) S(A∩B).21·cn·jy·com
解 (1)如图所示,可得
A∩B={x|3≤x<5},A∪B={x|2≤x<7},
SA={x|1 SB={x|1由此可得:(1)( SA)∩( SB)={x|1(2) S(A∪B)={x|1(3)( SA)∪( SB)={x|1(4) S(A∩B)={x|1题型三 根据补集的运算求参数的值或范围
【探究1】 如果a∈ UB,那么元素a与集合B有什么关系?“a∈A∩( UB)”意味着什么?
解 如果a∈ UB,那a B,“a∈A∩( UB)”意味着a∈A且a B.
【探究2】 是否存在元素a,使得a∈A且a∈ UA?若集合A={x|-2解 不存在a,使得a∈A且a∈ UA;若A={x|-23}.
【探究3】 (1)已知集合A ( http: / / www.21cnjy.com )={x|x2+ax+12b=0}和B={x|x2-ax+b=0},满足B∩( UA)={2},A∩( UB)={4},U=R,求实数a,b的值.2-1-c-n-j-y
(2)已知集合A={x|2a-2解 (1)∵B∩( UA)={2},∴2∈B,但2 A.
∵A∩( UB)={4},∴4∈A,但4 B.
∴解得∴a,b的值分别为,-.
(2) RB={x|x≤1或x≥2}≠ .
∵A? RB,
∴分A= 和A≠ 两种情况讨论.
①若A= ,此时有2a-2≥a,∴a≥2.
②若A≠ ,则有或∴a≤1.
综上所述,a≤1或a≥2.
规律方法 由集合的补集求解参数的方法
(1)有限集:由补集求参数问题,若集合中元素个数有限时,可利用补集定义并结合集合知识求解.
(2)无限集:与集合交、并、补运算有关的求参数问题,若集合中元素有无限个时,一般利用数轴分析法求解.21·世纪*教育网
【训练3】 设全集U={2,3,a2+2a-3},A={|2a-1|,2}, UA={5},求实数a的值.
解 ∵ UA={5},∴5∈U,且5 A.
∴a2+2a-3=5,解得a=2或a=-4.
当a=2时,|2a-1|=3≠5,此时A={3,2},U={2,3,5}符合题意.
当a=-4时,|2a-1|=9,此时A={9,2},U={2,3,5},
不满足条件 UA={5},故a=-4舍去.
综上知a=2.
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