中小学教育资源及组卷应用平台
第一讲 方程的根与函数的零点
【学习目标】
1.理解函数零点的定义,会求某些函数的零点(重点).
2.掌握函数零点的判定方法(重、难点).
3.了解函数的零点与方程的根的联系(重点).
知识点1 函数的零点
(1)概念:函数f(x)的零点是使f(x)=0的实数x.
(2)函数的零点与函数的图象与x轴的交点、对应方程的根的关系:
知识点2 函数零点的判断
(1)条件:①函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线;②f(a)·f(b)<0.
(2)结论:函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.21教育网
题型一 函数零点的概念及求法
【例1】 (1)函数y=1+的零点是( )
A.(-1,0) B.x=-1 C.x=1 D.x=0
(2)设函数f(x)=21-x-4,g(x)=1-log2(x+3),则函数f(x)的零点与g(x)的零点之和为________.
(3)若3是函数f(x)=x2-mx的一个零点,则m=________.
解析 (1)令1+=0,
解得x=-1,故选B.
(2)令f(x)=21-x-4=0解 ( http: / / www.21cnjy.com )得x=-1,即f(x)的零点为-1,令g(x)=1-log2(x+3)=0,解得x=-1,所以函数f(x)的零点与g(x)的零点之和为-2.【来源:21·世纪·教育·网】
(3)由f(3)=32-3m=0解得m=3.
答案 (1)B (2)-2 (3)3
规律方法 函数零点的两种求法
(1)代数法:求方程f(x)=0的实数根,若存在实数根,则函数存在零点,否则函数不存在零点.
(2)几何法:与函数y=f(x)的图象联系起来,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点.
【训练1】 函数f(x)=ax+b有一个零点是2,那么函数g(x)=bx2-ax的零点是________.
解析 ∵函数f(x)=ax+b有一个零点是 ( http: / / www.21cnjy.com )2,∴2a+b=0 b=-2a,∴g(x)=bx2-ax=-2ax2-ax=-ax(2x+1),∵-ax(2x+1)=0 x=0,x=-,∴函数g(x)=bx2-ax的零点是0,-.
答案 0,-
题型二 确定函数零点的个数
【例2】 判断下列函数零点的个数.
(1)f(x)=x2-x+;
(2)f(x)=ln x+x2-3.
解 (1)由f(x)=0,即x2-x+=0,得Δ=2-4×=-<0,
所以方程x2-x+=0没有实数根,即f(x)零点的个数为0.
(2)法一 函数对应的方程为ln x+x2-3=0,所以原函数零点的个数即为函数y=ln x与y=3-x2的图象交点个数.21世纪教育网版权所有
在同一直角坐标系下,作出两函数的图象(如图).
由图象知,函数y=3-x2与y=ln x的图象只有一个交点.从而方程ln x+x2-3=0有一个根,
即函数y=ln x+x2-3有一个零点.
法二 由于f(1)=ln 1+12-3=-2<0,
f(2)=ln 2+22-3=ln 2+1>0,
所以f(1)·f(2)<0,
又f(x)=ln x+x2-3的图象在(1,2)上是不间断的,
所以f(x)在(1,2)上必有零点,
又f(x)在(0,+∞)上是递增的,所以零点只有一个.
规律方法 判断函数零点个数的四种常用方法
(1)利用方程根,转化为解方程,有几个不同的实数根就有几个零点.
(2)画出函数y=f(x)的图象,判定它与x轴的交点个数,从而判定零点的个数.
(3)结合单调性,利用零点存在性定理,可判定y=f(x)在(a,b)上零点的个数.
(4)转化成两个函数图象的交点问题.
【训练2】 函数f(x)=ln x-的零点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析 如图画出y=ln x与y=的图象,由图知y=ln x与y=(x>0,且x≠1)的图象有两个交点.故函数f(x)=ln x-的零点有2个.21cnjy.com
答案 C
题型三 判断函数零点所在的区间
【例3】 (1)二次函数f(x)=ax2+bx+c的部分对应值如下表:
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4
y 6 m -4 -6 -6 -4 n 6
不求a,b,c的值,判断方程ax2+bx+c=0的两根所在区间是( )
A.(-3,-1)和(2,4) B.(-3,-1)和(-1,1)
C.(-1,1)和(1,2) D.(-∞,-3)和(4,+∞)
(2)已知函数f(x)=-log2x,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,4) D.(4,+∞)
解析 (1)易知f(x)=ax2+bx+c的 ( http: / / www.21cnjy.com )图象是一条连续不断的曲线,又f(-3)f(-1)=6×(-4)=-24<0,所以f(x)在(-3,-1)内有零点,即方程ax2+bx+c=0在(-3,-1)内有根,同理方程ax2+bx+c=0在(2,4)内有根.故选A.21·cn·jy·com
(2)∵f(x)=-log2x,∴f(x ( http: / / www.21cnjy.com ))为(0,+∞)上的减函数,且f(1)=6>0,f(2)=3-log22=2>0,f(4)=-2=-<0,由零点存在性定理,可知包含f(x)零点的区间是(2,4).www.21-cn-jy.com
答案 (1)A (2)C
规律方法 确定函数f(x)零点所在区间的常用方法
(1)解方程法:当对应方程f(x)=0易解时,可先解方程,再看求得的根是否落在给定区间上.
(2)利用函数零点存在性定理:首先看函数y= ( http: / / www.21cnjy.com )f(x)在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f(a)·f(b)<0.若f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)在区间(a,b)内必有零点.21·世纪*教育网
(3)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断.
【训练3】 (1)函数f(x)=ex+x-2的零点所在的一个区间是( )
A.(-2,-1) B.(-1,0) C.(0,1) D.(1,2)
(2)若方程xlg(x+2)=1的实根在区间(k,k+1)(k∈Z)上,则k等于( )
A.-2 B.1 C.-2或1 D.0
解析 (1)∵f(0)=e0+0-2=-1<0,
f(1)=e1+1-2=e-1>0,∴f(0)·f(1)<0,
∴f(x)在(0,1)内有零点.
(2)由题意知,x≠0,则原方 ( http: / / www.21cnjy.com )程即为lg(x+2)=,在同一平面直角坐标系中作出函数y=lg(x+2)与y=的图象,如图所示,由图象可知,原方程有两个根,一个在区间(-2,-1)上,一个在区间(1,2)上,所以k=-2或k=1.故选C.2·1·c·n·j·y
答案 (1)C (2)C
课堂小结
1.在函数零点存在性定理中,要注意三点:(1)函数是连续的;(2)定理不可逆;(3)至少存在一个零点.
2.方程f(x)=g(x)的根是函数f(x)与g(x)的图象交点的横坐标,也是函数y=f(x)-g(x)的图象与x轴交点的横坐标.www-2-1-cnjy-com
3.函数与方程有着密切的联系,有些方程问题可以转化为函数问题求解,同样,函数问题有时可以转化为方程问题,这正是函数与方程思想的基础.2-1-c-n-j-y
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)