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总 复 习
第1课时 数与代数(数的认识)
北师大版 数学 一年级 下册
数一数,这里有多少颗星星?
①一个一个地数
②两个两个地数
③五个五个地数
④十个十个地数
遇到较多数字时,最简单、最快捷的方法:十个十个地数。
100以内数的数法:
100以内数的读写
读作:________。
写作:________。
52
五十二
填一填。
4
0
2
7
3
3
写出下面各数。
38
55
63
90
89
30
72
100
1、写数、读数都要从最高位起,按数位顺序写;
2、如果个位或十位上一个也没有,写数时要写“0”占位;
3、0不能作最高位。
100以内数的读写:
1.从 左 往 右 横 着 看
每行的数从左到右都按每次大1的顺序排列。
2.从上往下竖着看
每列上下两个数之间相差10。
百数表上行和列的编排规律:
填一填。
29
38
39
55
77
78
67
68
87
35
44
46
游戏规则
男生和女生各派一名代表,从十位开始抽,能够分出胜负就停止。
男生和女生各派一名代表,任意抽一个数字,放在随便一个数位上,能够分出胜负就停止。
男生和女生各派一名代表,从个位开始抽,能够分出胜负就停止。
在 里填“>”或“<”。
47 51
40 38
76 67
92 91
43 34
78 80
25 23
100 96
>
<
<
>
>
>
>
>
1、两个数相比较,数位多的这个数就大
2、数位相同,比较十位,十位上大的数就大
十位数相同,就把个位相比,个位上的数大,这个数就大。
100以内的数比较大小的方法:
猜一猜
这个数比17大得多,比86小一些,它是哪个数
29 75 43
85 96 11
用“多一些” “少一些” “多得多” “少得多”填一填。
10个
15个
54个
红球比黄球
蓝球比黄球
多得多
多一些
黄球比红球
黄球比蓝球
少得多
少一些
( )
( )
( )
( )
1、两个数相差很多,我们可以用“多得多”“少得多”来表示。
2、两个数相差很少,我们可以用“多一些”“少一些”来表示。
3、当两个数的大小很接近时,可以用“差不多”来描述两个数之间的关系。
关于谁多?谁少?的问题(数的相对大小关系):