统编版语文上册六年级 第七单元质量检测（含答案）

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统编版语文上六年级语文
第七单元教学质量调查题
一、读短文，看拼音，写词语。(8 分)
艺术其实就在我们的身边，只是我们没有chá jué( )而已。 早晨，当你醒来，yì lǚ( ) 明媚的阳光从玻璃窗外tóu shè ( )进来; 当你走出窗外，四周fāng cǎo rú yīn（ ）。你便会发现，艺术的美无时无刻不在。
二、按要求选择正确的答案，将序号写在括号里。(14 分)
1.下列词语注音完全正确的一组是( )。 (2 分)
A.陶醉(táo zuì) 破琴绝弦(pò qín jué xián)
B.储备(chǔ bèi) 不落窠白(bù luò cáo jiù)
C.衬托(chèn tuō) 织当问婢(zhī dāng wèn bèi)
2.下列词语中加点字读音完全相同的是( )。 (2 分)
A.树冠 鸡冠 B.翘望 翘课 C.屏风 屏息 D.称赞 匀称
3.根据拼音选择合适的字组成词语，下列正确的一项是( )。 (2 分)
勉lì A立 B.厉 C.励 D.利
4.下列词语中的“缘”与“不解之缘”中的“缘”意思相同的一项是( )。 (2分)
A.缘故 B.缘分 C.边缘 D.缘由
5. “丁丁虽然初次参加小品比赛，但表演十分自然”，这句话中“自然”的意思是( )(2分)
A.自然界 B自由发展，不经人力干预
C.表示理所当然 D.不勉强;不局促;不呆板
6.“两百多年前，德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的乐曲”可以缩写成（ ） (2分)
A.音乐家贝多芬谱写 B.德国的音乐家贝多芬 C.贝多芬谱写了乐曲
7.下列句子中加点词使用不正确的一项是( )。(2分)
A.望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。
B.听了这突如其来的消息，大家都感到很诧异。
C.老师的脸上总是带着慈祥而和睦的笑容。
三、给下列句子选择恰当的关联词语，并写到括号里。(8分)
无论......都...... 只要.......就......
既然......就...... 尽管........也.....
1. ( ) 在前进的道路上有许多艰难险阻，( )阻挡不住我们的步伐。
2. ( )是对人民有益的事，( )应该努力去做。
3. ( )你已经做好了充分的准备，那么你( )勇敢地上场吧。
4. ( )在什么情况下，我们( )不能被困难吓倒。
四、按要求填空。(4 分)
1.“巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )笔。可以用“巷”组成词语( )。
2. “漫”在字典里的意思有:①水过满，向外流;②满，遍;③没有限制，没有约束。下面句子中“漫”字分别是什么意思 选择正确的答案，并填在括号里。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。( )
(2)瞧，盆子里的水漫出来了。( )
(3) 春天，漫山遍野的花盛开了。( )
五、根据句子的意思，用“流”字组成合适的四字词语，填写在括号里。(2 分)
1.人们常说( )，知音难觅。
2.精致、秀丽的苏州园林使游客们( )，乐不思归。
六、把下列语句补充完整。(7 分)
1. ( )，锺子期日:“善哉乎鼓琴，( )。”
2. ( )，( )，终身不复鼓琴，( )。
3.微波粼粼的海面上，( )。月亮越升越高，( )。
七、阅读短文，回答问题。(27 分)
(一)献曲求诗
元丰五年十二月十九日东坡生日，置酒赤壁矶下，踞高峰，俯鹊巢。酒酣，笛声起于江上。客有郭、尤二生，颇知音，谓坡日:“声有新意，非俗工也。”使人问之，则进士李委闻坡生日，作新曲日《鹤南飞》以献。呼之使前，则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云裂石之声。坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸$一幅日:“吾无求于公，得一绝句足矣!”坡笑而从之。
[注释]
①元丰:北宋神宗赵项年号。②东坡:苏轼，北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士。③嘉纸:很好的纸张。
1.读下面的句子，给加点字选择合适的意思，并把正确的选项填在括号里。(8分)
(1)酒酣，笛声起于江上( )A.睡着了B.喝多，喝醉C.酒兴正浓
(2)作新曲曰《鹤南飞》以献( ) A.给，送B.表现C.尊敬
(3)既奏新曲( ) A.一起B.将要C.已经
(4)坡笑而从之( ) A.跟随B.答应C.反驳
2.李委仰慕苏东坡的诗名，遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上，并以此求诗。如果用一个四字成语概括这件事，你认为哪个成语最恰当 写出选择的理由。(3分)
A.投桃报李 B.抛砖引玉 C.借花献佛
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3你能把下面这首苏东坡的诗填写完整吗 写一写(2分)
黑云翻墨未遮山，_______________。
_________________，望湖楼下水如天。
(二)会跳舞的向日葵
秦文君
①温暖的童年的家令我永远怀态，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸和我的故事。
②每个小孩都会慈出无教麻烦，我想我能够平平安安地成长真是不容易。我曾经非常沟气。记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定-一个规定， 不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走留户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，
诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书看，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说:“她聪明，大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说:“不错。”
④有一阵我爱看有关公主的书，童活和民间故事都爱，只要里面提到公主。有一次，我忽然想造一座临时官殿，在里面扮成公主。这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和揭乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出-一块， 作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一生搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的待女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。床显得太高，于是又撒木方子搭台阶。其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多儿分雅趣。千辛万苦搬来大木盆，往里面放上塑胶背叶，浇上两大桶水时，突然发现木生揭永了，顷刻之间，水漫开来。房间里全浸了水，走路都能联出水花。我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙官内的公主。为了这宏大的目标，我们一桶桶往里提水， 可水始终积不起来，像有个水怪似的。正在纳问，就听楼下的弟们狂呼起来，原来，水金渗下楼去，我们家同起了水灾。即使这样， 爸也只是封载为“鸿蛋公主”，并没有多说什么，他还旌续给我天好看的公主书。
⑤刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了。我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事。比如，舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。他把这件事处理得轻描淡写。
⑥后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞-每 当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我说谎，因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我，我找不到认同感，又不愿意去学校了。一天、两天不去以后，第三天就更不愿意去了，我决定逃学。
⑦爸爸要我去学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如，有同学问我:“你怎么不来上课呀 ”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖。 这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。后来他们甚至忘记了我的这个“前科”。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。
⑧爸爸这种鼓励与温和宽容的方式是适合孩子的，在成长过程中，孩子实际上是“无所不能”的。我庆幸有个有大阳味的童年。
本文开头画线的句子在全文中的作用是__________________________
_________________________________________________。(2分)
2. 联系上下文，写出你对加点词语的理解。(2分)
(1)我和弟弟进出都是走窗户。
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(2) 即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”。
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3.你认为爸爸让“我”送糖给同学吃的用意是什么 说出你的理由。(4 分)
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4.文中的“我” 为什么说“庆幸有个有太阳味的童年” 结合全文内容，说出你的理解。(3分)
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5.本文的题目是“会跳舞的向日葵”，你认为这个题目恰当吗 为什么 (3分)
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八、习作。(30分)
人总是离不开集体而生活的，比如，家庭、学校、班级、兴趣组....在集体的生活里，有欢笑，有拼搏，有团结，有.....集体中的人、集体中的事在你的记忆里是绚丽的花，还是幸福的蜜，抑或是苦涩的青橄榄 想一想，和大家分享你在集体生活中经历的一件事。
要求:
1.内容具体，事情过程清晰;
2.结构合理，语句通顺连贯;
3.表达自己的真实感受;
4.题目自拟;
5.字数不少于400字。
参考答案
一、察觉 一缕 投射 芳草如茵
二、1.A 2.A3.C4.B5.D6.C7.C
三、1.尽管......也......
2.只要......就......
3.既然......就......
4.无论......都.......
四、1.X xiàng已6大街小巷(答案不唯一)
2.(1)③(2)①(3) ②
五、1.高山流水2. 流连忘返
六、1.方鼓琴而志在太山 巍巍乎 若太山
2.锺子期死 伯牙破琴绝弦 以为世无足复为鼓琴者
3.霎时间洒满了银光 穿过一缕一 缕轻纱似的微云
七、(一)1.(1)C(2)A(3)C(4)B
2.B 因为李委是去求诗的，他希望能够用自己的笛声求得诗，所以这个词语适用。
3.白雨跳珠乱人船 卷地风来忽吹散
(二) 1. 答题指导:围绕“自豪、赞美、感激、怀念”等方面来回答。
2. (1)突出“我”和弟弟的调皮。
(2) 在这里指爸爸从轻处理了此事或爸爸没有责罚“我”。
3.让“我”体会到和伙伴分享的乐趣，学会在分享中包容、谅解。
4.因为爸爸用他特殊的方法鼓励我学习，让我在童年能够获得更多的知识。
5.恰当。向日葵的生长离不开太阳的引导，这正如文中“我”的成长离不开父亲的引导一样，所以以“会跳舞的向日葵”为题就解释了这个意义。
八、略。
作文：
【评分标准】
一类文（27—30分）：
题目准确，中心明确，谋篇布局合理，用词准确，语句通顺连贯，使用恰当的描写方法，如：环境描写、人物描写等方法，描写要符合人物特点。书写工整，字数在400字以上。
二类文（22—26分）：
题目准确，中心明确，谋篇布局合理，用词准确，语句通顺连贯，使用恰当的描写方法，如：环境描写、人物描写等方法，描写要符合人物特点。有少数错别字，字数在400字以上。
三类文（18—21分）：
题目准确，有较简单的人物描写和环境描写，有较多错别字，字数在400字以上。
四类文（12—17分）：
事情叙述比较简单，人物描写和环境描写简单，有较多错别字，字数在350字以上（酌情给分）。
五类文（12分以下）：
中心明确，视乎事情经过叙述具体、条理性、语句通顺的程度，字数、错别字的多少评分。
不符合题目要求的为0分
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