(共32张PPT)
*7 切线长定理
切线的性质定理
定理 圆的切线垂直于过切点的半径
提示:
“见切点,连圆心”是常用辅助线之一.
∵CD与⊙O相切与点A,且OA是半径∴CD⊥OA.
C
D
B
●O
A
A
B
C
I●
┓
●
E
F
定义:与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆. 内切圆的圆心叫做三角形的内心,是三角形三条角平分线的交点.
你还记得内切圆与内心吗
1.理解切线长的概念,掌握切线长定理.
2.学会运用切线长定理解有关问题.
3.通过对例题的分析,培养学生分析总结问题的习惯,提高学生综合运用知识解题的能力,培养数形结合的思想.
同学们打篮球吗?当你把篮球夹在腋下时,你能从中抽象出什么样数学图形?
B
A
1.如何过⊙O外一点P画出⊙O的切线?
2.这样的切线能画出几条?
如下左图,借助三角板,我们可以画出PA是⊙O的切线.
3.如果∠P=50°,求∠AOB的度数.
50°
130°
O
P
O
A
B
P
如何用圆规和直尺
作出这两条
切线呢?
.
思考:已画出切线PA,PB,A,B为切点,则∠OAP=90°,
连接OP,可知A,B 除了在⊙O上,还在怎样的圆上
O
·
P
A
B
O
过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段长叫做这点到圆的切线长.
·
O
P
A
B
切线与切线长是一回事吗?它们有什么区别与联系呢?
切线长概念
切线和切线长是两个不同的概念:
1.切线是一条与圆相切的直线,不能度量;
2.切线长是线段的长,这条线段的两个端点分别是圆外一点和切点,可以度量.
O
P
A
B
比一比:
切线与切线长
O
A
B
P
1
2
思考:已知⊙O切线PA,PB,A,B为切点,把圆沿着直线OP对折,你能发现什么
折一折
请证明你所发现的结论.
A
P
O
B
PA=PB
∠OPA=∠OPB
证明:∵PA,PB与⊙O相切,点A,B是切点,
∴OA⊥PA,OB⊥PB.即∠OAP=∠OBP=90°,
∵ OA=OB,OP=OP,
∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL)
∴ PA = PB, ∠OPA=∠OPB.
证一证
切线长定理
∵PA,PB分别切⊙O于A,B,∴PA=PB,OP平分∠APB.
过圆外一点,所画的圆的两条切线的长相等.
几何语言:
O
P
A
B
反思:切线长定理为证明线段相等、角相等提供新的方法
PA =PB
∠OPA=∠OPB
A
P
O
B
若连接两切点A,B,AB交OP于点M.你又能得出什么新的结论 并给出证明.
OP垂直平分AB
M
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点,
∴PA=PB,∠OPA=∠OPB.
∴△PAB是等腰三角形,PM为顶角的平分线.
∴OP垂直平分AB.
试一试
A
P
O
.
B
若延长PO交⊙O于点C,连接CA,CB,你又能得出什么新的结论 并给出证明.
CA=CB
证明:∵PA,PB是⊙O的切线,点A,B是切点,
∴PA = PB ,∠OPA=∠OPB.
又∵ PC=PC.
∴△PCA≌△PCB ,∴BC=AC.
C
.
P
B
A
O
(3)连接圆心和圆外一点
(2)连接两切点
(1)分别连接圆心和切点
反思:在解决有关圆的切线长问题时,往往需要我们构建基本图形.
想一想
探究:PA,PB是⊙O的两条切线,A,B为切点,直线OP交⊙O于点D,E,交AB于点C.
B
A
P
O
C
E
(1)写出图中所有的垂直关系
OA⊥PA,OB ⊥PB AB⊥OP
(2)写出图中与∠OAC相等的角
∠OAC=∠OBC=∠APC=∠BPC
D
△AOP≌△BOP, △AOC≌△BOC, △ACP≌△BCP
(4)写出图中所有的等腰三角形
△ABP,△AOB
(3)写出图中所有的全等三角形
B
A
P
O
C
E
D
【例1】△ABC的内切圆⊙O与BC,CA,AB分别相切于点D,E,F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求AF,BD,CE的长.
【解析】
设AF=x,则AE=x
∴CD=CE=AC-AE=13-x,
BD=BF=AB-AF=9-x.
由BD+CD=BC可得
13-x+9-x=14,
解得x=4.
∴ AF=4 cm, BD=5 cm, CE=9 cm.
【例题】
【例2】如图,四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA和⊙O分别相切于点L,M,N,P,
求证:AD+BC=AB+CD.
证明:由切线长定理得
AL=AP,LB=MB,NC=MC,DN=DP,
∴AP+MB+MC+DP=AL+LB+NC+DN,
即AD+BC=AB+CD,
补充:圆的外切四边形的两组对边
的和相等.
D
L
M
N
A
B
C
O
P
【例题】
1.如果PA=4cm,PD=2cm,求半径OA的长.
4
2
x
x
【解析】设OA=xcm;
在Rt△OAP中,OA=xcm,OP=OD+PD=(x+2)cm,PA=4cm,
由勾股定理,得
PA2+OA2=OP2,
即42+x2=(x+2)2,
整理,得x=3.
所以,半径OA的长为3cm.
【跟踪训练】
A
B
C
D
E
F
2.设△ABC的边BC=8,AC=11,AB=15,内切圆⊙I和BC,AC,AB分别相切于点D,E,F.
求AE,CD,BF的长.
.
I
x
y
z
【解析】设AE=x,BF=y,CD=z,
x
y
z
答:AE ,CD ,BF的长分别是9,2,6.
x+y=15,
y+z=8,
x+z=11,
x=9,
y=6,
z=2,
则
解得
切线长
切线长定理
作用
图形的轴对称性
原理
提供了证线段和
角相等的新方法
辅助线
分别连接圆心和切点;
连接两切点;
连接圆心和圆外一点.
1.(珠海·中考)如图,PA,PB是⊙ O的切线,
切点分别是A,B,如果∠P=60°,那么∠AOB等
于( )
A.60° B.90°
C.120° D.150°
C
B
3.(杭州·中考)如图,正三角形的内切圆半径为1,
那么这个正三角形的边长为( )
A.2 B.3 C. D.
【解析】如图所示,连接OA,OB,则三角形AOB是
直角三角形,且∠OBA=90°,∠OAB=30°,又因为内切
圆半径为1,利用勾股定理求得AB= ,那么这个正三角
形的边长为 .
A
B
答案:D
4.已知:如图,PA,PB是⊙O的切线,切点分别是A,B,Q为⊙O上一点,过Q点作⊙O的切线,交PA,PB于E,F点,已知PA=12cm,求△PEF的周长.
【解析】易证EQ=EA, FQ=FB,PA=PB.
∴ PE+EQ=PA=12cm,
PF+FQ=PB=PA=12cm.
∴周长为24cm.
F
5.