(共12张PPT)
跳绳(试一试)
课前准备
数学书、铅笔、橡皮、本子
计数器
暂停
一
复习导入
用竖式计算。
46-8=
38
82-28=
54
4 6
-
8
16
3
8
3
8 2
-
2 8
12
7
4
5
暂停
二
探究新知
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
暂停
二
探究新知
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
把48分成40和8,先算100-40=60,再算60-8=52。
二
探究新知
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
把100看作99+1的形式,先算99-48=51,将退位减法转化成不退位减法,再算51+1=52。
十位是0不够借位。
二
探究新知
个位
百位
十位
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
9
十位是0不够借位。
二
探究新知
拨一拨,再试着用竖式适算一算。
100-48=
52
10
2
5
100
-
4 8
个位
十位
百位
三
对应练习
1、算一算,说一说。
7
4
100
-
5 3
47
82
10
9
10
2
8
100
-
1 8
10
9
10
4.列竖式。
3.拨计数器。
2.把100拆成99和1,先把99减去两位数,再加1。
1.100先减去整十数,再减去一位数。
四、总结感悟
你学会了什么?
一百减两位数(连续退位)
4.列竖式。
列竖式计算100减几十几时,十位从百位借1当10个十,个位从十位借1当10个一,再计算,被借的数位要记得减1。
四、总结感悟
小朋友们,再见!