二年级上册第二单元《材料》课堂记录表
(
1.我们生活的世界
)
班级： 第 小组 成员：
按照类别给以下物品分类。
(
2.不同材料的餐具
)
(
2.不同材料的餐具
)
班级： 第 小组 成员：
选择括号里合适的词打“√”。
(
(有 无 )颜色
反光( 强 弱 )
(有 无 )花纹
) (
(有 无 )颜色
反光( 强 弱 )
(有 无 )花纹
) (
(有 无 )颜色
反光( 强 弱 )
(有 无 )花纹
) (
(有 无 )颜色
反光( 强 弱 )
(有 无 )花纹
) (
( 清脆 低沉 )
) (
( 清脆 低沉 )
) (
( 清脆 低沉 )
) (
( 清脆 低沉 )
) (
(有 无 )气味
) (
(有 无 )气味
) (
(有 无 )气味
) (
(有 无 )气味
) (
摸(光滑 粗糙)
划(坚硬 柔软)
) (
摸(光滑 粗糙)
划(坚硬 柔软)
) (
摸(光滑 粗糙)
划(坚硬 柔软)
) (
摸(光滑 粗糙)
划(坚硬 柔软)
)
(
3.
书的历史
)
班级： 第 小组 成员：
把相应的图标图上颜色。
、
。
。
。
① ；② 、 ；③ ；⑤ ；
⑥ ；⑦ ；⑧ ；⑨ ；
⑩ ； ； 。
(
4.
神奇的纸
)
班级： 第 小组 成员：
实验记录表（一）
观察纸的侧面，画出它的形状。
实验记录表（二）
□ “√”。
□ □ □ □
□ □ □ □
□ □ □ □
(
5.
椅子不简单
)
班级： 第 小组 成员：
实验记录表（一）
？
① ② ③ ④ ⑤
(
实验记录表（二）
请填写主要材料，并对对应的特点序号填在相应位置。
)
，
。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
（ ）
(
6.
做一顶帽子
)
班级： 第 小组 成员：
/防水
（帽身和帽檐都最多各选一种材料） (
布
) (
卡纸
) (
纸碟
) (
毛线衣
) (
纸碗
) (
纸袋
) (
大气球
) (
塑料碗
)帽身 （只选一种帽身） 帽檐 （最多选一种做帽檐）(共17张PPT)
3.书的历史
一人身子直，
右长两个驼，
头上一只眼，
孔子家里多。
猜字谜
书
你知道古时候的书是用什么材料做的吗？
这些书是用什么材料做的呢？
在腹甲上刻字，那得多疼啊！
早在商朝，甲骨文因刻在龟甲兽骨上而得名，成为汉字的最早的起源。
正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。人们把文字写在木片或竹片上，这些木片或竹片叫简或牍。这种笨重的书使用起来极不方便。
竹简
军师，我的凉席坏了，借你的竹简用一下。
春秋末期，出现了写在绢帛上的文书，这种书叫做帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。
卷轴
据记载秦始皇一天光阅读奏章，就要整整一车;绢帛虽然轻便，但是成本非常昂贵，也不适于书写。
蔡伦及蔡候纸
蔡伦
蔡侯纸
1、切麻
2、洗涤
3、浸灰水
5、舂捣
6、打浆
7、抄纸
4、蒸煮
8、晒纸
9、揭纸
古代造纸的过程
试着用以下材料分别做一本简易的书。
穿越
在泥板上写上你喜欢的字
完成后，涂写实验记录表
穿越
在竹简上写上你喜欢的字
完成后，涂写实验记录表
穿越
完成后，涂写实验记录表
在白纸上写上你喜欢的字
穿越
试着装订成册，成为一本书。
完成后，涂写实验记录表
汇报交流你的书写感受
汇报三种材料做成的书各有什么优点缺点
未来的书会用什么材料做呢？
…
