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第1讲 直线的方程
考向预测 核心素养
直线是解析几何中最基本的内容,对直线的考查一是在选择题、填空题中考查直线的倾斜角、斜率、直线的方程等基本知识;二是在解答题中与圆、椭圆、双曲线、抛物线等知识进行综合考查. 直观想象、数学运算
一、知识梳理
1.直线的方向向量
设A,B是直线上的两点,则就是这条直线的方向向量.
2.直线的倾斜角
(1)定义:当直线l与x轴相交时,我们以x轴作为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
(2)范围:直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α<180°.
3.直线的斜率
(1)定义:把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率.斜率常用小写字母k表示,即k=tan α(α≠90°).
(2)过两点的直线的斜率公式
如果直线经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2),其斜率k=.
4.直线方程的五种形式
名称 方程 适用范围
点斜式 y-y0=k(x-x0) 不含直线x=x0
斜截式 y=kx+b 不含垂直于x轴的直线
两点式 =(x1≠x2,y1≠y2) 不含直线x=x1和直线y=y1
截距式 +=1 不含垂直于坐标轴和过原点的直线
一般式 Ax+By+C=0(A2+B2≠0) 平面直角坐标系内的直线都适用
常用结论
1.直线的倾斜角α和斜率k之间的对应关系
α 0 0<α< <α<π
k 0 k>0 不存在 k<0
2.识记几种特殊位置的直线方程
(1)x轴:y=0.
(2)y轴:x=0.
(3)平行于x轴的直线:y=b(b≠0).
(4)平行于y轴的直线:x=a(a≠0).
(5)过原点且斜率存在的直线:y=kx.
二、教材衍化
1.(人A选择性必修第一册P58习题2.1 T7改编)若过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,则m的值为( )
A.1 B.4
C.1或3 D.1或4
2.(人A选择性必修第一册P60例1改编)经过点P(2,-3),倾斜角为45°的直线方程为________.
3.(人A选择性必修第一册P67习题2.2 T7改编)过点P(2,3)且在两坐标轴上截距相等的直线方程为______________________.
参考答案
1答案:A
2答案:x-y-5=0
3解析:当截距为0时,直线方程为3x-2y=0;
当截距不为0时,设直线方程为+=1,则+=1,解得a=5.所以直线方程为x+y-5=0.
答案:3x-2y=0或x+y-5=0
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)若直线的斜率为tan α,则其倾斜角为α.( )
(2)斜率相等的两直线的倾斜角不一定相等.( )
(3)经过定点A(0,b)的直线都可以用方程y=kx+b表示.( )
二、易错纠偏
1.(多选)(不理解倾斜角和斜率致误)下列说法正确的是( )
A.有的直线斜率不存在
B.若直线l的倾斜角为α,且α≠90°,则它的斜率k=tan α
C.若直线l的斜率为1,则它的倾斜角为
D.截距可以为负值
2.(不理解直线位置关系致误)如果AB<0,且BC<0,那么直线Ax+By+C=0不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
3.(搞混倾斜角和斜率关系致误)若直线l的斜率为k,倾斜角为α,且α∈[,)∪[,π),则k的取值范围是________.
参考答案
一、思考辨析
答案:(1)× (2)× (3)×
二、易错纠偏
1答案:ABD
2答案:D
3解析:当α∈[,)时,k=tan α∈[,1);
当α∈[,π)时,k=tan α∈[-,0).
综上可得k∈[-,0)∪[,1).
答案:[-,0)∪[,1)
考点一 直线的倾斜角与斜率(思维发散)
复习指导:1.在平面直角坐标系中,结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素.
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式.
(1)直线xsin α+y+2=0的倾斜角的取值范围是( )
A. B.∪
C. D.∪
(2)已知点A(1,3),B(-2,-1).若直线l:y=k(x-2)+1与线段AB恒相交,则k的取值范围是( )
A.k≥ B.k≤-2
C.k≥或k≤-2 D.-2≤k≤
【解析】 (1)设直线的倾斜角为θ,则有tan θ=-sin α.
因为sin α∈[-1,1],
所以-1≤tan θ≤1,
又θ∈[0,π),所以0≤θ≤或≤θ<π,故选B.
(2)直线l:y=k(x-2)+1经过定点P(2,1),
因为kPA==-2,kPB==,
又直线l:y=k(x-2)+1与线段AB恒相交,
所以-2≤k≤.
【答案】 (1)B (2)D
本例(2)直线l改为y=kx,若l与线段AB恒相交,则k的取值范围是________________.
解析:直线l过定点P(0,0),
所以kPA=3,kPB=,
所以k≥3或k≤.
答案:∪[3,+∞)
(1)斜率的求法
①定义法:若已知直线的倾斜角α或α的某种三角函数值,一般根据k=tan α求斜率;
②公式法:若已知直线上两点A(x1,y1),B(x2,y2),一般根据斜率公式k=(x1≠x2)求斜率.
(2)倾斜角及斜率取值范围的两种求法
①数形结合法:作出直线在平面直角坐标系中可能的位置,借助图形,结合正切函数的单调性确定;
②函数图象法:根据正切函数图象,由倾斜角范围求斜率范围,反之亦可.
|跟踪训练|
1.已知直线方程为xcos 300°+ysin 300°=3,则直线的倾斜角为( )
A.60° B.60°或300°
C.30° D.30°或330°
2.直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0,)为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围为________.
参考答案
1解析:选C.直线的斜率为k=-=-
=-==.
因为直线倾斜角的范围为[0°,180°),
所以倾斜角为30°,故选C.
2解析:
如图,因为kAP==1,
kBP==-,所以直线l的斜率k∈∪.
答案:∪
考点二 直线的方程(自主练透)
复习指导:根据确定直线位置的几何要素,探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式、斜截式、截距式及一般式),体会斜截式与一次函数的关系.
1.已知△ABC的三个顶点坐标为A(1,2),B(3,6),C(5,2),M为AB的中点,N为AC的中点,则中位线MN所在直线的方程为( )
A.2x+y-12=0 B.2x-y-12=0
C.2x+y-8=0 D.2x-y+8=0
2.(多选)(链接常用结论2)下列命题正确的有( )
A.直线斜率是关于直线倾斜角的增函数
B.方程x=ty+m可以表示垂直于x轴的直线
C.直线过不同的两点A,B,则方程=可以表示平行于x,y轴和经过坐标原点的直线
D.直线方程bx+ay=ab不能表示平行于x,y轴的直线
3.经过点B(3,4),且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形的直线的方程为________.
4解析:联立得x=1,y=1,
所以直线过点(1,1),
因为直线的方向向量v=(-3,2),
所以直线的斜率k=-.
则直线的方程为y-1=-(x-1),
即2x+3y-5=0.
答案:2x+3y-5=0
参考答案
1解析:选C.由题知M(2,4),N(3,2),中位线MN所在直线的方程为=,整理得2x+y-8=0.
2解析:选BCD.倾斜角0≤α<π,斜率k=tan α(α≠),由正切函数的单调性知直线斜率不是关于直线倾斜角的增函数,故A错误;
方程x=ty+m中t=0时,表示直线x=m,故B正确;
当x2-x1=0时,方程=为=0,
当y2-y1=0时,方程=为=0,
当x=0,y=0时,代入方程可得-y1=-x1成立,
故方程可以表示平行于x,y轴和经过坐标原点的直线,故C正确;
当a=0,b≠0时,方程为bx=0,当b=0,a≠0时,方程为ay=0不能表示平行于x,y轴的直线,故D正确.
3解析:由题意可知,所求直线的斜率为±1.
又过点(3,4),由点斜式得y-4=±(x-3).
所求直线的方程为x-y+1=0或x+y-7=0.
答案:x-y+1=0或x+y-7=0
4.经过两条直线l1:x+y=2,l2:2x-y=1的交点,且直线的一个方向向量v=(-3,2)的直线方程为________________.
巧设直线方程的方法
(1)已知一点坐标,可采用点斜式设直线方程,但要注意讨论直线斜率不存在的情况;
(2)已知两点或可通过计算表示出两点的坐标,则可采用两点式设直线方程,但要注意讨论分母为零的情况;
(3)当题目涉及直线在x轴、y轴上的截距时,可采用截距式设直线方程,但要注意莫遗漏直线在x轴、y轴上的截距为0的情况;
(4)已知直线的斜率或倾斜角,考虑利用点斜式或斜截式设直线方程.
[注意] (1)当已知直线经过点(a,0),且斜率不为0时,可将直线方程设为x=my+a;
(2)当已知直线经过点(0,a),且斜率存在时,可将直线方程设为y=kx+a;
(3)当直线过原点,且斜率存在时,可将直线方程设为y=kx.
考点三 直线方程的综合应用(思维发散)
复习指导:求解与直线方程有关的最值问题,先求出斜率或设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式或函数单调性求解最值.
(一题多解)已知直线l过点M(2,1),且分别与x轴的正半轴、y轴的正半轴交于A,B两点,O为原点,当△AOB面积最小时,求直线l的方程.
【解】 方法一:设直线l的方程为y-1=k(x-2)(k<0),则A,B(0,1-2k),S△AOB=(1-2k)·=≥(4+4)=4,当且仅当-4k=-,即k=-时,等号成立.故直线l的方程为y-1=-(x-2),即x+2y-4=0.
方法二:设直线l:+=1,且a>0,b>0,因为直线l过点M(2,1),所以+=1,则1=+≥2,故ab≥8,故S△AOB的最小值为×ab=×8=4,当且仅当==时取等号,此时a=4,b=2,故直线l为+=1,即x+2y-4=0.
1.在本例条件下,当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.
解:由本例方法二知,+=1,a>0,b>0,
所以|OA|+|OB|=a+b=(a+b)·
=3++≥3+2,
当且仅当a=2+,b=1+时等号成立,
所以当|OA|+|OB|取最小值时,直线l的方程为x+y=2+.
2.本例中,当|MA|·|MB|取得最小值时,求直线l的方程.
解:方法一:由本例方法一知A,B(0,1-2k)(k<0).
所以|MA|·|MB|=·
=2=2≥4.
当且仅当-k=-,
即k=-1时取等号.
此时直线l的方程为x+y-3=0.
方法二:由本例方法二知A(a,0),B(0,b),a>0,b>0,+=1.
所以|MA|·|MB|=||·||
=-·=-(a-2,-1)·(-2,b-1)
=2(a-2)+b-1=2a+b-5
=(2a+b)-5=2≥4,
当且仅当a=b=3时取等号,此时直线l的方程为x+y-3=0.
与直线方程有关问题的常见类型及解题策略
(1)求解与直线方程有关的最值问题.先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.
(2)求直线方程.弄清确定直线的两个条件,由直线方程的几种特殊形式直接写出方程.
(3)求参数值或范围.注意点在直线上,则点的坐标适合直线的方程,再结合函数的单调性或基本不等式求解.
|跟踪训练|
已知直线l:kx-y+1+2k=0(k∈R).
(1)证明:直线l过定点;
(2)若直线l不经过第四象限,求k的取值范围;
(3)若直线l交x轴负半轴于A,交y轴正半轴于B,△AOB的面积为S(O为坐标原点),求S的最小值并求此时直线l的方程.
解:(1)证明:直线l的方程可化为k(x+2)+(1-y)=0,
令解得
所以无论k取何值,直线l总经过定点(-2,1).
(2)由方程知,当k≠0时直线在x轴上的截距为-,在y轴上的截距为1+2k,要使直线不经过第四象限,则必须有
解得k>0;
当k=0时,直线为y=1,符合题意,故k的取值范围是[0,+∞).
(3)由题意可知k≠0,再由直线l的方程,
得A,B(0,1+2k).
依题意得解得k>0.
因为S=·|OA|·|OB|=··|1+2k|
=·=
≥×(2×2+4)=4,
当k>0且4k=,即k=时等号成立,
所以Smin=4,此时直线l的方程为x-2y+4=0.
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