10.1法律为我们护航 学案（无答案）

10.1法律为我们护航
班级： 姓名： 小组：
【学习目标】
1.能说出未成年人需要特殊保护的原因及相关法律。
2.通过案例分析，能说出保护未成年人的四道防线;并能结合材料进行区分。3.逐渐养成珍惜权利，自觉履行义务的意识。
【重点难点】
重点：了解未成年受到特殊保护的原因。
难点：正确认识并理解保护未成年人健康成长的六道防线。
【教具准备】多媒体
【教学流程】
一、导（1分钟）
二、学（8分钟）
自主预习，补全笔记。
知识准备
1.在我国，未成年人是指 的公民。
2.未成年人 尚不成熟， 较弱， 能力和 能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予 。
3.我国的 和 、 等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了 、 等 ，给予未成年人特殊关爱和保护。
4. 、 、 和 四位一体，构筑起保障未成年人合法权益的 ，形成全社会 、 未成年人的有效机制和良好 。
三、测（8分钟）
一、单项选择题
1.近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做是因为(　 　)
A．未成年人容易受到不良因素的影响
B．未成年人容易受到不法侵害
C．未成年人的生存和发展事关人类的未来
D．未成年人生活在复杂的社会环境中
2.保护未成年人，是______的共同责任。(　 　)
①国家机关、武装力量、政党
②其他公民
③社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织
④未成年人的监护人
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
3.2019年8月21日，新泰市公安局接到报警，羊流镇上柳杭村附近山上有一被埋婴儿。接警后，警方立即开展调查。这一案件最近有了新进展。据山东省民政厅披露，男婴已移交给泰安市儿童福利院临时代养。该做法体现了对未成年人的(　 　)
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
4.近年来，我国检察机关建立了专门机构来办理未成年人案件，坚持对涉罪未成年人及未成年被害人适用特殊办案程序等。这体现了对未成年人的(　 　)
A．家庭保护 B．学校保护 C．司法保护 D．社会保护
5.《中华人民共和国反家庭暴力法》第十二条规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。这一规定(　 　)
A．保障了所有社会生活的有序与和谐
B．能够确保未成年人在法律的“保护伞”下健康成长
C．加大了对未成年人家庭保护的力度
D．大大制约了家长的教育行为，不利于未成年人健康成长
提升
为增强同学们对法律的认识和了解，某中学拟开展一次法治宣传活动，并搜集了两则材料，请你参与进来。
【材料一】校园欺凌越来越引起全社会的高度重视。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理。
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护？我国专门保护未成年人的法律主要有哪两部？
学校保护 《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(2)为什么要对校园欺凌进行专项治理？
①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
(3）面对宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们青少年应该怎么做？
宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
四、议（7分钟）
方式：小组议
要求：每人必须发言，不得讨论与学习无关的事情，组员先发言，组长后发言，记录员整理
五、展（7分钟）
板展：“测”的内容，
口展：“学”与“测”的内容（说出在书上第几页第几行，错误的选项错在哪）
要求：声音洪亮，书写规范
六、评（10分钟）
（1）评讲“测”与“展”中的题，讲解题思路
（2）精讲重点知识
七、理（4分钟）
1、知识点总结
答题思路整理
3、易错点整理