运动和力（6-7摩擦压强）复习课

课件20张PPT。第3章 运动和力（6-7节）复习任务1：观察自行车，你认为它在工作时，哪些地方的摩擦是有益摩擦？哪些是有害的？ 摩擦力任务2：请说出影响摩擦力大小因素的实验设计思路？丙乙甲优点：木板不必做匀速直线运动、
弹簧测力计保持静止，便于读数。改进方案：提示：1.怎样改变接触面受到的压力大小？
2.怎样改变接触面的粗糙程度？
3.用什么工具测量摩擦力？怎样测量？
4.本探究用到哪些研究方法？
Ａ、轮胎上刻有花纹
Ｂ、车轮做成圆形
Ｃ、脚踏板凹凸不平
Ｄ、在转动部分添加润滑油
Ｅ、刹车时用力捏闸
Ｆ、车轴处装有滚珠
Ｇ、车的把手上有凹槽 (1)通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是_______；(2)通过增大压力来增大摩擦力的是_______； (3)通过变滑动为滚动来减小摩擦的是________； (4)通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是____。ＡＣＧＥＢＦＤ例 放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是( )。
A．他受到磁性黑板的吸引力
B．它受到磁性黑板向上的摩擦力
C．它对黑板有吸引力
D．它受到磁性黑板向下的摩擦力B牛刀小试 归纳阅读：车座上的科学 座垫呈马鞍型，它能够增大座垫与人体的接触面积以减小臀部所受压强，使人骑车时感到较舒适。 压强任务3：请简单梳理并建立有关压强的知识结构图 为了研究压强大小跟哪些因素有关，现有下列实验器材：（1）弹簧测力计 （2）天平砝码（3）小凳子（4）海绵 （5）木板； 其中选用哪些器材可以达到实验目的？牛刀小试由实验b、c可知压强的大小与＿＿＿＿＿ 有关；由实验a、b可知压强的大小与＿＿＿＿＿有关；控制变量法压力的大小受力面积大小转换法 质量是20kg的自行车放置在水平地面上，如果轮子与地面的总接触面积为20cm2，求：自行车对地面产生的压强为多大？（g=10N/kg） 算一算解：自行车对地面产生的压力： F车=G车=m车g=20kg×10N/kg=200N；受力面积：S= 20cm2 = 2×10-3m2，自行车对地面产生的压强： p车=F车∕S=200N∕(2×10-3m2)=105Pa；答：自行车对地面产生的压强为1×105Pa；压强计任务4：请利用压强的相关知识判断哪瓶是盐水？盐水水橡皮膜BA同一深度，液体的密度越大，液体压强越大水盐水hhAB同一深度，液体的密度越大，液体压强越大同一液体中，液体压强随深度的增大而增大水水在同一深度的同种液体向各个方向的压强相等 小结摩擦力压强……看一看，比一比过去课外拓展节能减排小窍门:出门骑上自行车，健身环保一举两得！环保小先锋 如图，两管中盛有密度相同的液体，则两管底部受到的液体压强相比较：
A 甲大 B 乙大 C 一样大 D　无法比较 甲 乙如图,将乙试管竖直后则两管底部受到的液体压强相比较：
A 甲大 B 乙大 C 一样大 D　无法比较 牛刀小试如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
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A．F、p不变，f变大
B．F、f不变，p变大
C. F变小，p、f变大
D. F、f不变，p变小 综合运用B