登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版物理八年级上第二章第三节 综合同步练习——声的利用（3）
一、单选题
1．（2021八上·新会期末）下列说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．物体振动得越快，则声音的传播速度越大
C．空气中的某物体即使在振动，我们也未必能感受到它发出的声
D．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息
【答案】C
【知识点】声速；人耳是怎样听到声音的；声与能量
【解析】【解答】A．物体振动可以产生声音，如果没有传播声音的介质，我们就不能听到声音，A不符合题意；
B．声音传播的速度只与介质的种类和温度有关，物体振动得越快，则声音的传播速度不变，B不符合题意；
C．声音是由物体的振动产生的，但人如果要听到声音还需要满足振动的频率在20Hz~20000Hz之间，具备一定的响度和可供声音传播的介质，因此如果空气中物体振动频率过高或过低，或者响度太小我们也无法听到声音，C符合题意；
D．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递能量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】声速和介质的种类有关，和温度有关；人听到声音需要频率在人耳听声范围内，响度足够大，有介质传播等。
2．（2021八上·双辽期中）世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音他的“吼”声能将玻璃杯震碎下列声音的利用方式与此相同的是（ ）
A．利用声呐探测鱼群 B．超声波金属探伤仪
C．医生利用听诊器诊病 D．超声波粉碎胆结石
【答案】D
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】A．世界“吼王”杰米·温德拉的“吼”声能将玻璃杯震碎是利用声音传递能量，利用声呐探测鱼群是利用声音传递信息，A选项不符合题意；
B．超声波金属探伤仪是利用声音传递信息，B选项不符合题意；
C．医生利用听诊器诊病是利用声音传递信息，C选项不符合题意；
D．超声波粉碎胆结石是利用声音传递能量，D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】利用声音做某事，是声音传递能量。
3．（2021八上·梁子湖期中）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A． 超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体
B． 城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱
C． 从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高
D． 地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失
【答案】A
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；声与信息；声与能量
【解析】【解答】A．B超就是利用超声波检查人体，利用的是声音能够传递信息的特点，A符合题意；
B．在公路旁设置声音屏障使噪声在传播过程中减弱，B不符合题意；
C．由图知道，相同时间内，上图物体振动的次数比下图物体振动的多，即上面的频率高于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，C不符合题意；
D．自然灾害伴随着次声波的产生，因此地震、台风、海啸、泥石流发生前，产生次声波，利用次声检测仪进行监测，就可以预报灾害，减少损失，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】B超就是利用超声波传递信息；阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声；次声波可以预报灾害。
4．（2021八上·江州期中）以下利用声可以传递能量的是（ ）
A．自然界大象的“声音”交流
B．原野上蝙蝠的“回声”定位
C．外科医生对结石病人的“超声”去除结石
D．隆隆的雷声预示着一场大雨
【答案】C
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】A．自然界大象的“声音”交流，接收信息，是因为声音能够传递信息，A不符合题意；
B．原野上蝙蝠的“回声”定位，是因为声音能够传递信息，B不符合题意；
C．外科医生对结石病人的“超声”去除结石，是因为声音能够传递能量，C符合题意；
D．隆隆的雷声预示着一场大雨，说明声音能够传递信息，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】利用声音得知某事，是声音传递信息；利用声音做某事，是声音传递能量。
5．（2021八上·新化期末）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．真空可以传声
B．“女高音”中的“高”是指声音的响度
C．天坛的“回音壁”的回音现象，说明声音可以发生反射
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
【答案】C
【知识点】声音的传播条件；回声及其产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A．真空不能传声，A不符合题意；
B．“女高音”中的“高”是指声音的音调高，B不符合题意；
C．天坛的“回音壁”的回音现象，说明声音可以发生反射，C符合题意；
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉的振动幅度不同，故响度不同，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．（2021八上·金牛期末）医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（ ）
A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波
B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度
C．听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了
D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息
【答案】D
【知识点】超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系；声与信息
【解析】【解答】A．我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，响度太小，A不符合题意；
BC．听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的心跳振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，BC不符合题意；
D．医生是根据声音能够传递信息来判断病人的病情，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
7．（2021八上·成华期末）我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解错误的是（ ）
A．“声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到
B．“响鼓也要重锤敲”——振幅越大，声音的响度越大
C．“不敢高声语”——此处的“高”指说话声音响度大
D．“长啸一声，山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声
【答案】A
【知识点】回声及其产生；超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A．“声无小而不闻”，意思是说声音不会因为小而不被听见，若声音太小，或声音的振动频率小于20Hz或大于20000Hz，不在人耳听觉范围的声音是人耳听不到的，A错误，符合题意；
B．“响鼓也要重锤敲”，说明越用力敲鼓，振幅越大，则声音的响度越大，B正确，不符合题意；
C．“不敢高声语”，说明说话声音响度大，C正确，不符合题意；
D．“长啸一声，山鸣谷应”，声音遇到障碍物反射可以形成回声，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
二、填空题
8．（2021八上·玉林期末）古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖间的距离，这是利用声音来传递 ；外科医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用声音来传递 。
【答案】信息；能量
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】声音即可传递信息又可传递能量，航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖间的距离，是利用声音来传递信息的。外科医生利用超声波除去人体内的结石，是利用声音来传递能量的。
【分析】声音即可传递信息又可传递能量。
9．（2021八上·江油期中）“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的 ；美妙的歌声是通过 传到现场观众耳朵的；在传播的过程中，声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）发生了改变；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递 。有些动物比人提前感觉到地震，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的“B超”是利用 声波获得信息。
【答案】音调；空气；响度；能量；次；超
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系；声与能量
【解析】【解答】弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，改变了琴弦振动部分的长度，琴弦振动快慢改变，是为了改变声音的音调。
歌声是通过空气传到现场观众耳朵的。在传播的过程中，随着传播距离的增大，声音会越来越小，即声音的响度发生了改变。
把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动是由于声波振动的缘故，说明声音能传递能量。
地震能产生次声波，不在人的听觉范围内，人感觉不到，有些动物能感觉到。
超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以医学中B超是利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息。
【分析】声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
10．（2021八上·谢家集期中）在新冠疫情防控期间，社区工作人员用高音喇叭播放疫情防护知识，这里的“高音”是指声音的 （填“音调高”或“响度大”）。当我们离喇叭太近时，会感到耳朵振动得很难受，这是因为声波具有 。
【答案】响度大；能量
【知识点】响度及响度与振幅的关系；声与能量
【解析】【解答】高音喇叭播放疫情防护知识，“高音”是指声音的响度。
当我们离喇叭太近时，会感到耳朵振动得很难受，这是因为声波具有能量。
【分析】声音的大小指响度不同；声音可以传递信息和能量。
11．（2021八上·盱眙期中）如图中是中国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯，人们主要根据鼓和镯发出声音的 （填乐音三要素之一）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递 （选填“信息”/“能量”）。
【答案】音色；信息
【知识点】音色；音调、响度与音色的区分；声与信息
【解析】【解答】鼓和镯振动发声物体不同，音色不同；声音可以传递信息和能量，根据鼓和镯发声确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递信息。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
三、实验探究题
12．（2021八上·荔湾期末）
（1）如图是课本中探究声现象的三个实验情景，请将下面的横线补充完整。
甲实验说明声音的传播需要 ；
乙实验说明钢尺振动得越快， 越高；（填“响度”或“音调”或“音色”）
丙实验说明音叉的振幅越大， 越大。（填“响度”或“音调”或“音色”）
（2）课本小资料记录了一些介质中的声速。
小资料
一些介质中的声速
介质 声速/（） 介质 声速/（）
空气（） 331 海水（） 1531
空气（） 340 冰 3230
空气（） 346 铜（棒） 3750
软木 500 大理石 3810
煤油（） 1324 铝（棒） 5000
水（常温） 1500 铁（棒） 5200
依据表格数据，你认为影响声速的因素有 ，理由是 ；
用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过后收到回波（海水温度为），此处海底深度约 m。用超声波测距，是利用声能够传递 （选填：“信息”或“能量”）。以下如图情景中，同样利用声音上述功能的有哪些？
答： 。
A．用B超查看胎儿发育情况
B．蝙蝠发现昆虫
C．发声喇叭旁的烛焰在摇摆
D．超声波清洗机清洗眼镜
【答案】（1）介质；音调；响度
（2）介质的种类；声音在不同介质中的传播速度不同；1531；信息；AB
【知识点】声音的产生；回声测距离的应用；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；声与信息
【解析】【解答】（1）如图甲，抽出空气后，听不到闹钟的声音，说明声音的传播需要介质。
图乙中，钢尺露出桌面的部分越短，用同样大的力拨动时其振动越快，音调越高。
如图丙，用力敲击音叉时响度大，这时小球被弹的远，说明音叉振幅越大时响度越大。
（2）由表中数据可知，声音在同种介质中传播的速度与温度有关；声音在不同的介质中传播的速度不同。
由表格数据可知时声音在海水中传播速度是1531m/s，由得，此处海水的深度约为
声音能够传播能量和信息，其中属于声音传播信息的有：超声波测距、用B超查看胎儿发育情况、蝙蝠发现昆虫等；属于声音传播能量的有：发声喇叭旁的烛焰在摇摆、超声波清洗机清洗眼镜等。AB符合题意，CD不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】（1）声音的传播需要介质；发声体振动越快，音调越高，振幅越大， 响度越大；
（2）传播声音的介质不同，声速不同；根据声速和回声的时间，可以计算路程；通过声音得知某事，说明声音可以传递信息。
13．（2021八上·临清期中）图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的频率 ，发出声音的 不同。
（3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。
【答案】（1）物体振动
（2）响度；不同；音调
（3）能量
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；声与能量
【解析】【解答】（1）拨动钢尺发出声音，钢尺振动发声，说明声音是物体振动产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，物体的振幅不同，响度则不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。
（4）拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递能量，使烛焰熄灭。
【分析】（1）声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
（2）乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
四、计算题
14．（2021八上·麦积期末）某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m，运行速度为72km/h的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求：
（1）2s内声音传播的距离是多少？
（2）列车鸣笛时离隧道口有多远？
（3）列车穿行隧道所用的时间？
【答案】（1）解：2s内声音传播的距离是
答：2s内声音传播的距离是680m；
（2）解：列车2s行驶的路程为
列车鸣笛时离隧道口的距离为
答：列车鸣笛时离隧道口的距离为360m；
（3）解：列车穿行隧道所用的时间
答：列车穿行隧道所用的时间为100s。
【知识点】声速；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）根据速度和时间的乘积，计算路程；
（2）根据速度和时间的乘积，计算路程；利用总路程和总时间的比值， 计算平均速度；
（3）根据路程和速度的比值， 计算时间。
五、科普阅读题
15．（2021八上·茂名期中）阅读下面的短文
潜艇的“耳目”﹣﹣声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10000Hz～30000Hz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz；
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在8s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s是 m（设声波在海水中传播速度为1500m/s）；
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明潜艇B与潜艇A的距离 （变大/变小）；
（3）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它利用超声波 和 等特点；
（4）在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离？ 为什么？
【答案】（1）10；20
（2）6000；变大
（3）方向性强；穿透能力强
（4）不能；因为真空不能传声
【知识点】声音的传播条件；回声测距离的应用；超声波与次声波
【解析】【解答】（1）人耳只能听到20Hz到20000Hz（即20kHz）之间的声音，由题知声呐发射声波的频率大多在10000Hz～30000Hz之间（即10kHz～30kHz之间）；因此人耳听到的声呐发出的声波频率范围为：10kHz～20kHz。
（2）①由 得声波在水中传播的总距离为
由于声波是反射回来的信号，潜艇B与潜艇A的距离
②由题可知，如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。因为声波频率变低，潜艇B与潜艇A的距离变大。
（3）超声的特点是方向性强、穿透能力强等等。
（4）声音的传播需要介质，月球周围是真空，真空不能传声，所以用声呐技术无法测量物体间的距离。
【分析】（1）可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
（2）回声测距：s=。
（3）超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
（4）声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版物理八年级上第二章第三节 综合同步练习——声的利用（3）
一、单选题
1．（2021八上·新会期末）下列说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．物体振动得越快，则声音的传播速度越大
C．空气中的某物体即使在振动，我们也未必能感受到它发出的声
D．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息
2．（2021八上·双辽期中）世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音他的“吼”声能将玻璃杯震碎下列声音的利用方式与此相同的是（ ）
A．利用声呐探测鱼群 B．超声波金属探伤仪
C．医生利用听诊器诊病 D．超声波粉碎胆结石
3．（2021八上·梁子湖期中）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A． 超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体
B． 城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱
C． 从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高
D． 地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失
4．（2021八上·江州期中）以下利用声可以传递能量的是（ ）
A．自然界大象的“声音”交流
B．原野上蝙蝠的“回声”定位
C．外科医生对结石病人的“超声”去除结石
D．隆隆的雷声预示着一场大雨
5．（2021八上·新化期末）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．真空可以传声
B．“女高音”中的“高”是指声音的响度
C．天坛的“回音壁”的回音现象，说明声音可以发生反射
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同
6．（2021八上·金牛期末）医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。下列说法中正确的是（ ）
A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波
B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度
C．听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了
D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息
7．（2021八上·成华期末）我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识，从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语理解错误的是（ ）
A．“声无小而不闻”——任何声音都能被人耳听到
B．“响鼓也要重锤敲”——振幅越大，声音的响度越大
C．“不敢高声语”——此处的“高”指说话声音响度大
D．“长啸一声，山鸣谷应”——声音遇到障碍物反射形成回声
二、填空题
8．（2021八上·玉林期末）古代雾中航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖间的距离，这是利用声音来传递 ；外科医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用声音来传递 。
9．（2021八上·江油期中）“我是歌手”的比赛现场，吉他手弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的 ；美妙的歌声是通过 传到现场观众耳朵的；在传播的过程中，声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）发生了改变；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递 。有些动物比人提前感觉到地震，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的“B超”是利用 声波获得信息。
10．（2021八上·谢家集期中）在新冠疫情防控期间，社区工作人员用高音喇叭播放疫情防护知识，这里的“高音”是指声音的 （填“音调高”或“响度大”）。当我们离喇叭太近时，会感到耳朵振动得很难受，这是因为声波具有 。
11．（2021八上·盱眙期中）如图中是中国古代的计程车“计里鼓车”，当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯，人们主要根据鼓和镯发出声音的 （填乐音三要素之一）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递 （选填“信息”/“能量”）。
三、实验探究题
12．（2021八上·荔湾期末）
（1）如图是课本中探究声现象的三个实验情景，请将下面的横线补充完整。
甲实验说明声音的传播需要 ；
乙实验说明钢尺振动得越快， 越高；（填“响度”或“音调”或“音色”）
丙实验说明音叉的振幅越大， 越大。（填“响度”或“音调”或“音色”）
（2）课本小资料记录了一些介质中的声速。
小资料
一些介质中的声速
介质 声速/（） 介质 声速/（）
空气（） 331 海水（） 1531
空气（） 340 冰 3230
空气（） 346 铜（棒） 3750
软木 500 大理石 3810
煤油（） 1324 铝（棒） 5000
水（常温） 1500 铁（棒） 5200
依据表格数据，你认为影响声速的因素有 ，理由是 ；
用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过后收到回波（海水温度为），此处海底深度约 m。用超声波测距，是利用声能够传递 （选填：“信息”或“能量”）。以下如图情景中，同样利用声音上述功能的有哪些？
答： 。
A．用B超查看胎儿发育情况
B．蝙蝠发现昆虫
C．发声喇叭旁的烛焰在摇摆
D．超声波清洗机清洗眼镜
13．（2021八上·临清期中）图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
（1）将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是 产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的 不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的频率 ，发出声音的 不同。
（3）将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递 。
四、计算题
14．（2021八上·麦积期末）某次军演需要使用无人机对一辆长度为400m，运行速度为72km/h的军用列车进行侦察军演时，列车需要经过长度为1600m的隧道。为了安全，列车向前方鸣笛，2s后听到隧道口处峭壁反射的回声，已知声速为340m/s。求：
（1）2s内声音传播的距离是多少？
（2）列车鸣笛时离隧道口有多远？
（3）列车穿行隧道所用的时间？
五、科普阅读题
15．（2021八上·茂名期中）阅读下面的短文
潜艇的“耳目”﹣﹣声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10000Hz～30000Hz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
请回答以下问题：
（1）人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz到 kHz；
（2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在8s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s是 m（设声波在海水中传播速度为1500m/s）；
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明潜艇B与潜艇A的距离 （变大/变小）；
（3）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它利用超声波 和 等特点；
（4）在月球上能否用声呐技术测量物体间的距离？ 为什么？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】声速；人耳是怎样听到声音的；声与能量
【解析】【解答】A．物体振动可以产生声音，如果没有传播声音的介质，我们就不能听到声音，A不符合题意；
B．声音传播的速度只与介质的种类和温度有关，物体振动得越快，则声音的传播速度不变，B不符合题意；
C．声音是由物体的振动产生的，但人如果要听到声音还需要满足振动的频率在20Hz~20000Hz之间，具备一定的响度和可供声音传播的介质，因此如果空气中物体振动频率过高或过低，或者响度太小我们也无法听到声音，C符合题意；
D．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递能量，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】声速和介质的种类有关，和温度有关；人听到声音需要频率在人耳听声范围内，响度足够大，有介质传播等。
2．【答案】D
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】A．世界“吼王”杰米·温德拉的“吼”声能将玻璃杯震碎是利用声音传递能量，利用声呐探测鱼群是利用声音传递信息，A选项不符合题意；
B．超声波金属探伤仪是利用声音传递信息，B选项不符合题意；
C．医生利用听诊器诊病是利用声音传递信息，C选项不符合题意；
D．超声波粉碎胆结石是利用声音传递能量，D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】利用声音做某事，是声音传递能量。
3．【答案】A
【知识点】超声波与次声波；音调、响度与音色的区分；声与信息；声与能量
【解析】【解答】A．B超就是利用超声波检查人体，利用的是声音能够传递信息的特点，A符合题意；
B．在公路旁设置声音屏障使噪声在传播过程中减弱，B不符合题意；
C．由图知道，相同时间内，上图物体振动的次数比下图物体振动的多，即上面的频率高于下面的频率，上面的音调比下面的音调高，C不符合题意；
D．自然灾害伴随着次声波的产生，因此地震、台风、海啸、泥石流发生前，产生次声波，利用次声检测仪进行监测，就可以预报灾害，减少损失，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】B超就是利用超声波传递信息；阻止声音的传播，是在传播过程中减弱噪声；次声波可以预报灾害。
4．【答案】C
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】A．自然界大象的“声音”交流，接收信息，是因为声音能够传递信息，A不符合题意；
B．原野上蝙蝠的“回声”定位，是因为声音能够传递信息，B不符合题意；
C．外科医生对结石病人的“超声”去除结石，是因为声音能够传递能量，C符合题意；
D．隆隆的雷声预示着一场大雨，说明声音能够传递信息，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】利用声音得知某事，是声音传递信息；利用声音做某事，是声音传递能量。
5．【答案】C
【知识点】声音的传播条件；回声及其产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A．真空不能传声，A不符合题意；
B．“女高音”中的“高”是指声音的音调高，B不符合题意；
C．天坛的“回音壁”的回音现象，说明声音可以发生反射，C符合题意；
D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉的振动幅度不同，故响度不同，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．【答案】D
【知识点】超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系；声与信息
【解析】【解答】A．我们平时不能听到心跳的声音，是心跳声音的强度太弱，响度太小，A不符合题意；
BC．听诊器前端实际是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的心跳振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多，BC不符合题意；
D．医生是根据声音能够传递信息来判断病人的病情，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
7．【答案】A
【知识点】回声及其产生；超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系
【解析】【解答】A．“声无小而不闻”，意思是说声音不会因为小而不被听见，若声音太小，或声音的振动频率小于20Hz或大于20000Hz，不在人耳听觉范围的声音是人耳听不到的，A错误，符合题意；
B．“响鼓也要重锤敲”，说明越用力敲鼓，振幅越大，则声音的响度越大，B正确，不符合题意；
C．“不敢高声语”，说明说话声音响度大，C正确，不符合题意；
D．“长啸一声，山鸣谷应”，声音遇到障碍物反射可以形成回声，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
8．【答案】信息；能量
【知识点】声与信息；声与能量
【解析】【解答】声音即可传递信息又可传递能量，航行的水手通过号角的回声能判断行船与悬崖间的距离，是利用声音来传递信息的。外科医生利用超声波除去人体内的结石，是利用声音来传递能量的。
【分析】声音即可传递信息又可传递能量。
9．【答案】音调；空气；响度；能量；次；超
【知识点】声音的传播条件；音调及音调与频率的关系；超声波与次声波；响度及响度与振幅的关系；声与能量
【解析】【解答】弹奏电吉他时，不断改变手指在琴弦上的位置，改变了琴弦振动部分的长度，琴弦振动快慢改变，是为了改变声音的音调。
歌声是通过空气传到现场观众耳朵的。在传播的过程中，随着传播距离的增大，声音会越来越小，即声音的响度发生了改变。
把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动是由于声波振动的缘故，说明声音能传递能量。
地震能产生次声波，不在人的听觉范围内，人感觉不到，有些动物能感觉到。
超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以医学中B超是利用超声波可准确获得人体内部疾病的信息。
【分析】声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
10．【答案】响度大；能量
【知识点】响度及响度与振幅的关系；声与能量
【解析】【解答】高音喇叭播放疫情防护知识，“高音”是指声音的响度。
当我们离喇叭太近时，会感到耳朵振动得很难受，这是因为声波具有能量。
【分析】声音的大小指响度不同；声音可以传递信息和能量。
11．【答案】音色；信息
【知识点】音色；音调、响度与音色的区分；声与信息
【解析】【解答】鼓和镯振动发声物体不同，音色不同；声音可以传递信息和能量，根据鼓和镯发声确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声音能传递信息。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。（3）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
12．【答案】（1）介质；音调；响度
（2）介质的种类；声音在不同介质中的传播速度不同；1531；信息；AB
【知识点】声音的产生；回声测距离的应用；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；声与信息
【解析】【解答】（1）如图甲，抽出空气后，听不到闹钟的声音，说明声音的传播需要介质。
图乙中，钢尺露出桌面的部分越短，用同样大的力拨动时其振动越快，音调越高。
如图丙，用力敲击音叉时响度大，这时小球被弹的远，说明音叉振幅越大时响度越大。
（2）由表中数据可知，声音在同种介质中传播的速度与温度有关；声音在不同的介质中传播的速度不同。
由表格数据可知时声音在海水中传播速度是1531m/s，由得，此处海水的深度约为
声音能够传播能量和信息，其中属于声音传播信息的有：超声波测距、用B超查看胎儿发育情况、蝙蝠发现昆虫等；属于声音传播能量的有：发声喇叭旁的烛焰在摇摆、超声波清洗机清洗眼镜等。AB符合题意，CD不符合题意。
故答案为：AB。
【分析】（1）声音的传播需要介质；发声体振动越快，音调越高，振幅越大， 响度越大；
（2）传播声音的介质不同，声速不同；根据声速和回声的时间，可以计算路程；通过声音得知某事，说明声音可以传递信息。
13．【答案】（1）物体振动
（2）响度；不同；音调
（3）能量
【知识点】声音的产生；音调及音调与频率的关系；响度及响度与振幅的关系；声与能量
【解析】【解答】（1）拨动钢尺发出声音，钢尺振动发声，说明声音是物体振动产生的。
（2）保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的响度不同，因为力度不同，物体的振幅不同，响度则不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的音调不同，因为钢尺伸出桌面的长度不同，振动的频率不同，则音调不同。
（4）拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递能量，使烛焰熄灭。
【分析】（1）声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。
（2）乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
14．【答案】（1）解：2s内声音传播的距离是
答：2s内声音传播的距离是680m；
（2）解：列车2s行驶的路程为
列车鸣笛时离隧道口的距离为
答：列车鸣笛时离隧道口的距离为360m；
（3）解：列车穿行隧道所用的时间
答：列车穿行隧道所用的时间为100s。
【知识点】声速；回声测距离的应用
【解析】【分析】（1）根据速度和时间的乘积，计算路程；
（2）根据速度和时间的乘积，计算路程；利用总路程和总时间的比值， 计算平均速度；
（3）根据路程和速度的比值， 计算时间。
15．【答案】（1）10；20
（2）6000；变大
（3）方向性强；穿透能力强
（4）不能；因为真空不能传声
【知识点】声音的传播条件；回声测距离的应用；超声波与次声波
【解析】【解答】（1）人耳只能听到20Hz到20000Hz（即20kHz）之间的声音，由题知声呐发射声波的频率大多在10000Hz～30000Hz之间（即10kHz～30kHz之间）；因此人耳听到的声呐发出的声波频率范围为：10kHz～20kHz。
（2）①由 得声波在水中传播的总距离为
由于声波是反射回来的信号，潜艇B与潜艇A的距离
②由题可知，如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。因为声波频率变低，潜艇B与潜艇A的距离变大。
（3）超声的特点是方向性强、穿透能力强等等。
（4）声音的传播需要介质，月球周围是真空，真空不能传声，所以用声呐技术无法测量物体间的距离。
【分析】（1）可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
（2）回声测距：s=。
（3）超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
（4）声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
