(共22张PPT)
第四章 在光的世界里
4.光的折射
第2课时 折射形成的奇异现象
导入新课
学习目标
1.了解生活中常见的折射现象。(重点)
2.会解释生活中常见的折射现象的原理。(重点)
导入新课
清澈的池底看起来很浅,但实际要比它深一些。为什么?
折射形成的奇异现象
一
讲授新课
A
从池底A点的光,从水中斜射入空气,折射角大于入射角,眼睛逆着光线看去,好像从B点射来。
B
看到的深度小于实际深度
空气
水
B是A的虚像,比A点高。
因此池水看起来变浅了。
讲授新课
人在水上看到物体的像,比实际物体位置偏上,感觉水比较浅。
讲授新课
看到的深度小于实际深度
池水看起来比实际的要____,
这是由于光从________射入________时发生的光的_______造成的,
看到的是实际池底的______像。
浅
水中
空气中
折射
虚
切记:当你打算进入没安全措施的水中游泳时,不能贸然下水!
讲授新课
思考:我们从水下看岸上的物体,它变高还是变矮呢?
答:变高。
讲授新课
海市蜃楼
铅笔弯折
你见过下面的现象吗?如何解释?
讲授新课
海市蜃楼的成因
讲授新课
海市蜃楼是:由于空气疏密不均匀使光线发生折射
造成的。
由于空气疏密发生变化而折射,逐渐向地面弯曲(如下图),进入观察者眼中,于是就看到地平线以外的景物了。
思考:海市蜃楼是光从一种介质斜射入另一种介质折射形成的吗?
讲授新课
S
S′
太阳光经过大气层到达地球,空气疏密不均匀光线发生了弯折。
讲授新课
铅笔为什么会弯折?
法线
讲授新课
一只青蛙枯井看天,下雨了……
“天上怎么一会儿长出枣树了?”
讲授新课
我们平时看到的许多商品广告有的忽视了科学性。如下图中有一处科学性错误,请指出错误的地方,并说明它违背了什么物理规律。
违背了光的折射规律
讲授新课
利用光的折射解释现象
早晨见到的太阳
筷子变折
...
池水变浅
海市蜃楼(公路上的海市蜃楼)
小结
讲授新课
2.下列现象中,不属于光的折射现象的是( )
A.盛了水的碗,看上去碗底变浅了
B.晴天看见“白云”在水中飘动
C.一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了
D.透过一张透明塑料纸上的水珠看到字放大了
B
1.下列各现象中,属于光的折射现象的是( )
A.我们能从不同方向看见本身不发光的物体
B.人站在湖边看到湖中的鱼
C.黑板某部分“反光”看不清上面的字.
D.夜晚,在路灯下出现人的影子
B
随堂训练
3.以前渔民用鱼叉叉鱼,有经验的渔民总是将鱼叉对准( )
A、鱼的上面一些
B、鱼的下面一些
C、看到的鱼
B
4.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的_______现象;“池水映明月”说的就是光的________现象。
折射
反射
随堂训练
5.古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并不是太阳的实 际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了______而成的像,如图所示 ,太阳实际在图中______位置(选填“甲”或“乙”)
折射
乙
随堂训练
6.如图,有一束光斜射到一个空杯子底的A点上,当加入水后,杯子底的光斑将( )
A.仍在A点
B.在A点的左边
C.在A点的右边
D.无法判断
B
A
随堂训练
O
A
A'
B
7.如图所示,小阳在公园水面上玩水上滚球的游戏,人处于充足空气的薄壁透明塑料圆球内,他发现水下A处有一条金鱼,设小阳眼睛在B处,请作出小阳
看到金鱼的光路图并确定金鱼的实际大概位置。
随堂训练