第七章第二节 弹力 2021-2022学年人教版物理八年级下册(共25张PPT)

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名称 第七章第二节 弹力 2021-2022学年人教版物理八年级下册(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-07-20 13:56:18

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文档简介

(共25张PPT)

第七章
第二节 弹力
两型引入
力的作用效果是什么?
1
①使物体发生形变;
②改变物体运动状态。
生活中有哪些常见的形变?
2
上述形变有什么异同点?
不能恢复到原来形状
能恢复到原来形状
弹性形变
塑性形变
重点微视
物体的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。
弹性限度
所以使用弹簧时不能超出它的弹性限度,否则会使弹簧损坏。
弹簧能自动恢复原状的最大限度。
受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状。
受力时发生形变,不受力时,形变不能恢复到原来的形状。
弹性形变
塑性形变
弹性:
塑性:
重点微视
撑杆跳高要比普通跳高跳得高,秘诀是什么?
3
想一想
当用力压缩弹簧或拉伸弹簧时,你的手会有什么感觉呢?
弹簧为什么会对手产生力的作用呢?
想一想
一、弹力
1、概念
发生弹性形变时
弹力
物体
物体由于发生弹性形变而产生的力
重点微视
受力物体:使施力物体发生形变
施力物体:发生形变
产生
弹力的表现:
压力 支持力 拉力 推力
2、符号
一、弹力
重点微视
① 直接接触
② 发生弹性形变
4、产生条件
F
3、单位 N
拓展提升
①压力和支持力
放在桌面上的物体与桌面互相接触,使物体和桌面同时发生了微小的形变,如图:
物体对桌面
的压力
桌面对物体
的支持力
可见,压力和支持力都是弹力。
压 力:方向垂直于支持面,指向被挤压的物体。
支持力:方向垂直于支持面,指向被支持的物体。
桌面微小形变的观察——转换法
加压
挂在绳下的物体,在重力的作用下拉紧绳子,使物体和绳子同时发生微小的形变。
物体对绳
子的拉力
绳子对物
体的拉力
可见,拉力也是弹力。
绳的拉力方向:总是沿着绳的方向。
②绳子的拉力
拓展提升
1、木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是( )
A 木块对水平面的压力 B 水平面对木块的支持力
C 木块受到的阻力 D 木块受到的重力
A
B
练一练
幸福分享
2、关于弹力,下列叙述正确的是( )
A、物体发生形变时产生的力叫弹力
B、不相互接触的物体间也可产生弹力
C、拉力不属于弹力
D、压缩的弹簧能产生弹力
D
练一练
幸福分享
F2
F1
弹力作为力的一种,它的方向受什么因素影响?
一、弹力
5
5、方向
与弹性形变的方向相反
高效探究
3.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端,下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是(  )
A.弹簧对手的拉力
B.手对弹簧的拉力
C.墙对弹簧的拉力
D.以上说法都正确
练一练
A
F2
F1
弹力作为力的一种,它的作用点在哪里?
一、弹力
6
6、作用点
在受力物体上
(使物体发生弹性形变)
高效探究
弹力作为力的一种,它的大小受什么因素影响?
一、弹力
7、大小
7
与弹性形变的程度成正比
高效探究
当塑料板上压的重物越重,塑料板弯曲得越____。
拉弹簧用的力越大,弹簧伸得越____。
高效探究


形变程度
弹力大小
判断
二、弹簧测力计
重点微视
在弹性限度内,弹簧受的拉力越大,弹簧的伸长量越大
测力计:测量力的大小的工具
1、原理














盒式弹簧测力计
二、弹簧测力计
重点微视
弹簧
刻度盘
指针
挂钩
主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
2、构造
3、使用
(1)使用前:
①观察量程和分度值;
②校零:观察指针是否指在“0”刻线;
(2)使用时:
③来回拉动几下挂钩,确保与外壳无摩擦。
④所测的力不要超过它的量程,以避免损坏弹簧测力计。
⑤测力时,要使所测力的方向跟弹簧测力计轴线的方向一致。
⑥读数时,视线必须与刻度面垂直。
3、使用
(3)使用后:
⑦记录数字和单位,不估读。
1.6N
3.5N
1.15N
1.5N
4、使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力( )
A、相同 B、偏小
C、偏大 D、无法确定
C
练一练
幸福分享
5.关于弹力,下列说法错误的是( )
A.相互接触的物体间不一定产生弹力
B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
练一练
B
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