人教版生物七年级上册1.1.2调查周边环境中的生物习题课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第一单元 生物和生物圈
第一章 认 识 生 物
第二节 调查周边环境中的生物
夯实基础
1. 当调查的范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为( )
A. 例子 B. 样本
C. 代表 D. 样品
2. 调查一块草地上的草密度，最好采取的调查方法是( )
A. 一株不漏地数草的株数 B. 划格后逐格计算累计
C. 大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值
B
D
3. 某兴趣小组的同学想了解校园周边商店售卖麻辣食品的情况，可采用的方法是( )
A. 调查法 B. 实验法
C. 资料分析法 D. 观察法
4. 如果让你调查本地树的分布情况，第一步你会怎样做？( )
A. 设计调查线路 B. 选取调查样本
C. 如实记录调查过程 D. 制订合理的调查方案
A
D
5. 下列有关抽样调查和普查的叙述中，不正确的是( )
A. 对全部对象进行的调查称为普查
B. 调查种子发芽率一般采用抽样调查
C. 抽样调查的结果比普查更准确
D. 调查包括普查和抽样调查
6. 调查一个生态系统时，下列选项中不属于野外调查工具的是( )
A. 放大镜和望远镜
B. 显微镜和载玻片
C. 笔和记录本
D. 玻璃瓶和小铁铲
C
B
7. 下列需要用调查法完成的是( )
①人口数量 ②中学生早餐种类 ③探究草履虫对刺激的反应
④校园内的生物
A. ①②③④ B. ①②④
C. ①②③ D. ②③
8. 在进行校园植物调查时，具体的步骤为( )
①制订周密的方案 ②按照方案有序进行 ③做好调查记录 ④采集好标本
A. ①②③ B. ③②④
C. ①④③ D. ③①②④
B
A
9. 在野外调查生物种类时，正确的做法是( )
A. 将花草带回家 B. 品尝异果
C. 边调查边记录 D. 只记录喜欢的生物
10. 调查是科学探究常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是( )
A. 要明确调查的目的和对象
B. 要制订合理的调查方案
C. 对调查结果要认真整理分析
D. 调查要凭个人感觉记录
C
D
11. 某调查小组的同学把记录的生物进行如下归类，他们归类的依据是( )
A. 生物的用途 B. 生物的形态结构
C. 生物的生活环境 D. 生物的个体大小
C
能力提升
12. 下列分类正确的是( )
A. 大麦、水稻、荷花属于农作物
B. 鸡、羊属于家禽
C. 西瓜、蚂蚁、水葫芦属于陆生生物
D. 鲫鱼、虾属于水生生物
D
13. 下列各项科学探究中，不是调查法的是( )
A. 我国森林资源每五年清查一次
B. 2010年我国进行的第六次人口普查
C. 同学们在调查校园生物种类
D. 女科学家珍妮·古道尔如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境等
D
14. 小明同学在野外发现了外壳的颜色有深色和浅色的蜗牛,在阴暗的石缝处或明亮的草地处皆可发现此种蜗牛，且此地区有一种以此蜗牛为食的天敌。小明同学调查了此种蜗牛在两处的数量后作图,并据此推断出该天敌主要是利用视觉捕食蜗牛，下列哪幅图最可能是他的调查结果？( )
B
15. （核心素养·理性思维）(实验探究)手机与电脑网络游戏是很多青少年的挚爱，青少年沉溺于手机或电脑网络游戏，长时间的手机与电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人就本校学生关于“玩手机与电脑网络游戏是否对视力有影响”，进行了一次调查。请你帮他完善实验方案，并回答下列问题。
(1)该同学应要先设计____________，他计划在一次午自习时间，在三个年级各抽取200名共600名同学发放一份调查问卷进行调查，这种调查方法属于______________(填“普查法”或“抽样调查法”)。
调查方案
抽样调查法
(2)在设计调查问卷时，该同学需要调查每个同学目前的____________与每天__________________________________。
(3)在对同学们的问卷结果进行统计时，如果每天玩手机或电脑游戏时间越久的同学的视力越差，则可说明：________________________________。
(4)目前我国青少年虽然每天都在坚持做眼保健操，但他们的视力下降情况仍然不容乐观，你认为做眼保健操对保护视力有没有作用？________。如果每天做眼保健操视力还是下降，你认为可能的原因是_____________________________________________________________。
视力情况
玩手机与电脑网络游戏的时间
玩手机与电脑网络游戏对视力有影响
有
用眼过度，每天玩手机或电脑网络游戏的时间太长
16. (综合应用) 下表为某实验中学生物种类调查表，分析回答相关问题。
(1)调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查___________。调查的范围很大时，就要进行____________，调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和__________，有时要用数学方法进行统计。
方案
抽样调查
分析
(2)对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照____________特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；也可以按照____________将生物划分为水生生物和陆生生物等；还可以按照__________，将生物分为作物、家禽、家畜等。
(3)将表中生物按照形态结构分类：
动物：________________________。植物：________________________。
(4)将表中生物按照生活环境分类：
陆地：_________________________。空中飞行：_____________________。
形态结构
生活环境
用途
麻雀、蚯蚓、燕子
丁香、柏树、海棠
丁香、柏树、海棠、蚯蚓
麻雀、燕子