(共12张PPT)
厘米的认识
一、情境导入
二、你说我讲
两人的拃不一样长，师傅的拃长，徒弟的拃短，所以衣服做小了。
这是怎么回事呢？
二、你说我讲
表示起点
刻度线
数字（刻度）
你认识尺子吗？
厘米
0 刻度线
测量物体的长度通常用尺子。测量较短物体的长度一般用厘米作单位。厘米用字母cm表示。
1厘米
这些都是1厘米。
二、你说我讲
你认识尺子吗？
这根纸片的长度是5厘米。
二、你说我讲
你会测量一根纸片的长度吗？
把纸片放平
右边对的刻度是几，就是几厘米。
左边与0刻度线对齐
( )
√
√
( )
( )
试一试
下面测量方法正确的打√。
讨论：怎样用下面这把断尺量出绳子的长度。
这根绳长几厘米呢？
5厘米
二、你说我讲
4厘米
试一试
测量下面线段的长度。
1.在正确的量法下面画“√”。
三、自主练习
√
3.我当小裁判，谁跳得远？
11厘米
9厘米
三、自主练习
跳得远。
通过本节课的学习，你学会了什么？
四、课堂小结
裁缝店
1
0厘米245689
10
