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新课导入
你们平时留心观察过自己的妈妈吗?有一位小朋友留心观察了自己的妈妈,他观察了妈妈什么呢?我们一起去看看。
R·二年级上册
7 妈妈睡了
1、自读课文,读准字音,读通语句。
2、标自然段序号。
自读提示
哄 先 闭 紧 润
等 吸 发 粘 汗
额 沙 乏
hàn
hǒnɡ
xiān
bì
jǐn
rùn
děnɡ
xī
fà
zhān
é
shā
fá
我会认
你用什么好办法记住这些生字的呢?
fā (发现) (出发)
fà (头发) (毛发)
发
多音字
哄
先
闭
紧
润
等
吸
发
粘
汗
额
沙
乏
一起来开小车
妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得怎么样?
妈妈睡了,妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟、好香。
好熟、好香
自由朗读第2、3、4自然段,边读边思考:“睡梦中的妈妈” 分别是什么样子的?用“____”画出来。
自学提示一:
睡梦中的妈妈___________。
睡梦中的妈妈___________。
睡梦中的妈妈___________。
真美丽
好温柔
好累
睡梦中的妈妈真美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。
睡梦中的妈妈好累。
这三个句子,有什么共同的特点?
它们的格式相同,都出现在每个自然段的第一句话,后面的内容都是围绕这句话来写的,那么这个句子就是本段的中心句。每个句子都有一个关键词,这个自然段都是围绕着这一句话和这个关键词来写的。我们在今后的写话中可以学以致用。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
你从哪些词句中可以看出睡梦中的妈妈“真美丽”?
明亮的眼睛
弯弯的眉毛
红润的脸
词语积累
0
明亮的眼睛 弯弯的眉毛 乌黑的头发
( )的眼睛
( )的眼睛
( )的眼睛
( )的眼睛
( )的眉毛
( )的眉毛
( )的眉毛
( )的眉毛
( )的头发
( )的头发
( )的头发
( )的头发
炯炯有神
亮晶晶
迷人
水汪汪
浓密
柳叶似
淡淡
细细
波浪似
细长
柔顺
油亮
弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
运用了拟人的修辞手法,把眉毛比作人,眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽,也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿要讲给我听……
读一读第三自然段,说说你从哪些词句中可以看出睡梦中的妈妈“好温柔”?
妈妈微微地笑着
同桌共同轻声朗读第4自然段,找一找体现睡梦中的妈妈“好累” 的句子。
自学提示二:
睡梦中的妈妈是美丽的,是温柔的,也是很累的。小作者对妈妈的观察可真是细致,表达了他对妈妈的关心和深深的爱。小作者在描写睡梦中的妈妈的样子的时候,都用了中心句,后面的内容都围绕着这句话、关键词来写。你能不能够也学着小作者的样子,运用老师给的关键词和图片说一说你的家人睡梦中是什么样子?
我会说
你见过其他家人睡觉的样子吗?试着用下面的词语说一说吧。
美丽 可爱 有趣 慈祥 温柔 好累 ……
睡梦中的________( )。
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