九年级科学第一次质量检测试卷
参考答案 2022.08
卷 Ⅰ
一、选择题（每题3分，满分48分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A C D D D A D B
题目 11 12 13 14 15 16
答案 C B B CD B D
卷 Ⅱ
二、填空题（每空2分，满分32分）
17．NaCl NaHCO3
18．变大 变小 变小 白雾 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
20．A pH试纸
21．A 不能 铵态氮肥遇碱性物质会产生氨气，降低肥效
22．稀盐酸 溶液由无色变成红色 只产生白色沉淀(或产生白色沉淀) 先产生气 泡，后产生白色沉淀 Ca2＋、H＋
23．（1）试管底部有气泡逸出 （2）二氧化碳能溶于水（或二氧化碳能与水反应） （3） 氯化钙（氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等合理答案）
三、实验探究题（每空2分，满分28分）
24．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 吸水 浓盐酸有挥发性，产生的沉淀被盐酸溶解
25．HCl CaCO3 CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O 30
26．C Ba(NO3)2 HNO3 NaCl
27．单质 FeO 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
四、解答题（本题共7题，28、30、34每题6分，32题7分，29,31每题8分，33题11分；满分52分）
28．蓝色固体溶解，溶液变为蓝色 溶液由红色变为无色的； 酚酞变色时更容易观
29．Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O C 红 CO2+H2O=H2CO3
30．运用酸碱指示剂、pH试纸、pH计检测 利用碳酸钠、碳酸钙与盐酸溶液反应产 生气体检测（利用氯化铁、氯化铜与氢氧化钠溶液反应产生沉淀；.通过加热蒸发办法， 观察有无晶体剩余来检测）
31．（1）m=1.84g/ml×500ml=920克；
（2） 设需取出该浓硫酸质量为X，体积为V。
10%×200克=X×98%
X≈20.41克
V=m/ρ=20.41克/1.84g/ml≈11.09ml
答：（1）试剂瓶中硫酸溶液的质量为920克；
（2）需要取出浓硫酸20.41g，体积为11.09ml。
32．
（1）134.5g；
（2）因为反应匀速，如果20s内碳酸钙和盐酸完全反应质量应该减少2.2g，所以反应 前烧杯的总质量为140g，因此石灰石样品质量为140g﹣100g﹣25g=15g，
根据表中数据，反应中生成二氧化碳质量为140g﹣134.5g=5.5g，
设样品中含有碳酸钙质量为x。
解得x=12.5g
所以碳酸钙的质量分数为： 。
答：(1)表中的“m”为134.5； (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。
33．（1）丙
（2）设生成2.9克Mg(OH)2消耗MgCl2的质量为x，生成NaCl的质量为y，
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
95 58 117
x 2.9g y
∴95 58 ="x" 2.9g ，∴x=2.9g×95 58 =4.75g；
∴117 58 ="y" 2.9g ，∴y=2.9g×117 58 =5.85g；
混合物中MgCl2的质量分数为：4.75g 5.0g ×100%=95.0%；
（3）乙同学实验后溶液中NaCl的质量为：5.0g-4.75g+5.85g=6.1g，
乙同学实验后溶液的质量：25.0g+40.0g-2.9g=62.1g，
乙同学实验后所得溶液中氯化钠的质量分数：6.1g 62.1g ×100%=9.8%．
34．氯化钙 碳酸钠
答案第1页，共2页
答案第2页，共2页九年级科学第一次质检答题卷
2022.08
温馨提示：
1. 全卷分为卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题），共 34小题，总分 160分；考试时间为 120分钟。
2. 请用黑色水笔在答题卷的指定位置填写学校、班级、姓名和学号，答案必须做在答题卷的相应位置，
做在试题卷上无效。
卷 Ⅰ
一、选择题（本题共 16 题，每小题 3 分，满分 48 分）
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题目 11 12 13 14 15 16
答案
卷 Ⅱ
二、填空题（本题共 7题，每空 2 分，满分 32 分）
17.
18.
19.（1） （2）
（3）
20.（1） （2）
21.（1） （2）
（3）
22.（1） （2）①
②
23.（1）
（2）
（3）
三、实验探究题（本题共 4题，每空 2 分，满分 28 分）
24.（1）
（2）
（3）
25.（1）
（2）
（3）
（4）
26.（1） （2）
（3） （4）
27.（1） （2）
（3）
九年级科学答题卷 第 1页
四、解答题（本题共 7 题，28、30、34 每题 6 分，32 题 7 分，29,31 每题 8 分，33 题 11 分；满分 52 分）
28.（1）
（2）
（3）
29.（1）
（2）
（3）
（4）
30.（1）
（2）
31.（1）
（2）
32.（1）
（2）
33.（1）
（2）
（3）
34.A： B：
九年级科学答题卷 第 2页九年级科学练习卷
2022.08
温馨提示：
1. 全卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ，共 34 小题，总分 160 分；考试时间为 120 分钟。
2. 请用黑色水笔在答题卷的指定位置填写学校、班级、姓名和学号，答案必须做在答题卷
的相应位置，做在试题卷上无效。
卷 Ⅰ
一、选择题（本题共 16 题，每小题 3 分，满分 48 分）
1．下列是温州传统民俗活动，其中主要发生化学变化的是 （ ▲ ）
A．捣年糕 B．扎纸人 C．捏米塑 D．酿米酒
2．草木灰是一种农家肥，其主要成分是 K2CO3，它属于 （ ▲ ）
A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥
3．甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在 a 处取得水
样经检测只有少量 OH-、SO42-。在 c 处取得水样经检测 pH=7、且只含
有少量 NaCl。则 b 处水中含有的物质应是下列那一组？ （ ▲ ）
A．BaCl2、HCl B．H2SO4、Ba(NO3)2
C．MgSO4、NaCl D．H2SO4、MgCl2
4．下列离子能在 pH=2 的无色溶液中大量共存的是 （ ▲ ） 第 3 题图
A．SO42-、Fe3+、Na+、OH- B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C．Cl-、K+、SO42-、Na+ D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+
5．根据图，判断以下说法错误的是 （ ▲ ）
A．取液后的滴管不能倒置
B．用玻璃棒搅拌使反应充分进行
C．用酚酞溶液判断该反应是否发生
D．生成盐和水的反应都是中和反应 第 4 题图
6．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性。为减轻疼痛应在蜇伤处涂抹 （ ▲ ）
A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5) C．矿泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)
7．下列实际应用中，利用酸碱反应原理的是 （ ▲ ）
①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
②用碳酸氢钠治疗胃酸过多
③用熟石灰改良酸性土壤
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒。
A．①② B．②③④ C．②③ D．①③④
8．在稀盐酸中加入下列物质，溶液的 pH 几乎不变的是 （ ▲ ）
A．AgNO3溶液 B．CaCO3 固体 C．KOH 溶液 D．生石灰(CaO)
9．下列各变化属于物理变化的是 （ ▲ ）
A．用稀盐酸除去金属表面的铁锈 B．盐酸使指示剂变色
C．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色
D．浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
10．二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3），硫化氢（H2S）是一种
具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸（H2S）．又知相同条件下 H2S 的酸性
九年级科学练习卷 第 1页（共 6 页）
小于 H2SO3，现在室温下向饱和 H2SO3 溶液通入过量 H2S 气体，反应方程式为：
2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O，则溶液的 pH 随通入 H2S 体积的变化曲线示意图正确的是（ ▲ ）
A． B． C． D．
11．在一只盛有稀硫酸的烧杯中漂浮着一块木块（图）往烧杯中加入少量的某种
固体物质后，木块浸没在液体中的体积变大，则加入的固体物质可能是（ ▲ ）
A．Na2CO3 B．Fe C．Ba(OH)2 D．CuO
12．现有盐酸和CaCl2混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质 X，溶液的 pH 第 11 题图
随滴入 X 的量的变化关系如下图所示，则 X 可能是 （ ▲ ）
A．水 B．纯碱溶液
C．澄清石灰水 D．稀盐酸
13．现有 4 种试剂：①紫色石蕊试液；②稀硫酸；③碳酸钾溶液；④氯化钡 第 12 题图
溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有 （ ▲ ）
A．② B．②③ C．①②③ D．②③④
14．下列图像对应叙述关系正确的是 （ ▲ ）
A B C D
A．向 pH＝3 的溶液中加水 B．一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C．向 H2SO4 和 CuSO4 混合溶液中加 NaOH 溶液
D．煅烧一定质量的石灰石
15．向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，下列图象能正确反映变
化关系的是 （ ▲ ）
A． B． C． D．
16．烧杯中盛有 BaCl2和 HCl 溶液 100.0g，向其中滴加溶质质量
分数为 10.0%的 Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶
液的质量关系如图所示。下列说法正确的是 （ ▲ ）
A．ab 段产生白色沉淀
B．bc 段溶液质量增加 19.7g
C．c 点对应溶液的溶质质量分数为 7.5%
D．向 d 点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色 第 16 题图
卷 Ⅱ
二、填空题（本题共 7 题，每空 2分，满分 32 分）
17．食盐是重要的调味品，其主要成分的化学式是 ▲ 。蒸馒头时，既能除去面团中的
酸又能使馒头变得松软，可加入小苏打，其化学式是 ▲ 。
18．如将浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，浓硫酸的质量将会 ▲ ，溶质质量分数
九年级科学练习卷 第 2页（共 6 页）
将会 ▲ ；如将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，质量将会 ▲ （填
“增加”、“减小”或“不变”），在瓶口会产生 ▲ 。盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶要密
封保存原因 ▲ 。（用化学方程式表示）
19．如下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分．
清洁剂名称
洁厕灵 彩漂液 漂白水
功 能 清除污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
有效成分 HCl H2O2 NaClO
根据表中信息，回答下列问题．
（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是 ▲ （填化学式）．
（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是（用化学方程式表示） ▲ 。
（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯
化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为 ▲ 。
20．初三某班的几位同学在一个周末实地感受了下渚湖湿地公园的美。
（1）在公园内的一个路口，同学们看见几株小树枝叶已发黄，从施肥的角度分析，这些小
树主要应该补充的化肥是 ▲ 。
A．NH4Cl B．K2SO4 C．Ca(H2PO4)2
（2）他们来到了河边，发现河水清澈透明，如果要测定该河水的酸碱度，应用 ▲ 。
21．某蔬菜基地在种植蔬菜时，常施用草木灰（主要成分 K2CO3）来补钾。
（1）下列化肥中，属于氮肥的是 ▲ 。
A．碳酸氢铵 B．草木灰 C．硫酸钾
（2）草木灰呈碱性，你认为它 ▲ （填“能”或“不能”）与所选的氮肥混合施用，理
由是 ▲ 。
22．为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同
学们通过测定反应后溶液的 pH，得到了如图所示的 pH 曲线，请回答：
（1）由图可知该实验操作是将 ▲ 滴加到另一种溶液中；
（2）实验过程中，小鸣取了 a、b、c 三处反应后的溶液于三个烧杯中，
却忘了作标记，请你设计不同的方案(不再用测定 pH 的方法)，探
第 22 题图
究三种样品分别属于哪处溶液；
【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl；
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 ▲
的现象。结论：该样品是 a 处溶液；
②为进一步确定 b 或 c 处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤 实验现象 实验结论
该样品为 b 处溶液
另取余下样品少量于两
支试管中，分别滴加足 ▲ 该样品为 c 处溶液，并推知溶液
量的 Na2CO3溶液 中的阳离子有 ▲ 。
23．小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取 CO2气体的装置。
（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到
▲ ，则说明装置气密性良好；
九年级科学练习卷 第 3页（共 6 页）
（2）小丽将 CO2通入盛有 NaOH 溶液的试管中，观察不到明显
现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：
在集满 CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的 NaOH 溶
液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为 CO2与 NaOH
发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原
因还有可能是 ▲ 。
（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入 第 23 题图
▲ 溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了 CO2 与 NaOH 的反应确
实已经发生。
三、实验探究题（本题共 4 题，每空 2分，满分 28 分）
24．小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉该地区的水垢中除碳酸钙外，无其他盐类。
他想探究还有没有其他物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：
第 24 题图
（1）取 2.5g 水垢按图甲中的 A 装置高温加热充分反应（CaCO3 高温 CaO CO2 ），产
生的气体依次通过 B、C 装置，实验后发现 C 装置中氢氧化钠溶液增加了 0.88g。
①写出 C 装置中反应的化学反应方程式： ▲ 。
②B 装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的 ▲ 性。
（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是 ▲ 。
25．调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道．食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，
主要成分为醋酸（CH3COOH），与我们生活密切相联．根据所学知识回答：
（1）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是 ▲ （填化学式）。
（2）食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳，原因是醋酸能与 ▲ （填化学式）反应。
（3）若 NaOH 溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用食醋清洗．清洗过程中发生反应的
化学方程式为 ▲ 。
（4）生活中常用酒来制取食醋，原理是酒中的 CH3CH2OH 在酶的作用下与空气中 O2 反应
得到醋酸和另一种液体．已知在用酒制取食醋过程中，质量增加了 16kg，则所得食
醋中醋酸的质量为 ▲ kg。
26．某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的 NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量，为盐碱地
的改造提供依据。下面是他们的测定步骤：
第 26 题图（1）
①确定待测定地块的采样点。
②将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。
③对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴
离子都来自原土壤滤出液中）
九年级科学练习卷 第 4页（共 6 页）
第 26 题图（2）
④称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。
请回答下列问题：
（1）设计采样点时有如图四种方案，选用方案 ▲ 较为合理。
（2）上述实验中试剂 A 的化学式是 ▲ ，试剂 B 的化学式是 ▲ 。
（3）若上述实验中试剂 A 为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终
测得土壤中 ▲ 的含量偏高。
27．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类
图。如图为铁的价类图，例如 E 点可表示+2 价的亚铁盐。请回答：
（1）A 点表示的物质所属的物质类别是 ▲ 。
（2）请写出 B 点表示的物质化学式 ▲ 。
（3）已知 C 点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应
生成 D，写出相应的化学方程式 ▲ 。 第 27 题图
四、解答题（本题共 7 题，28、30、34 每题 6 分，32 题 7 分，29,31 每题 8 分，33 题 11 分；
满分 52 分）
28．透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生产或沉
淀、气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生．
第 28 题图
（1）稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认．如图甲，实验中 ▲ 的现
象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；
（2）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可
见．如图乙，通过观察 ▲ 象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应．本
实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是 ▲ 。
29．实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题
第 29 题图
（1）实验一中振荡三个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为 A＞B＞C，其中变浑
九年级科学练习卷 第 5页（共 6 页）
浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ▲ ；对比 A 瓶与 ▲
（填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
（2）实验二观察到 C 装置中发生的现象是干燥的蓝色石蕊试纸不变色，而湿润的蓝色石
蕊试纸变 ▲ 色，结论是 ▲ （用化学方程式表示）。
30. 实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，
你能用哪些方法将两者区分开来？请写出两种方法：
（1） ▲ 。
（2） ▲ 。
31．现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示。请根据有关信息完成下列
计算。
第 31 题图
（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量为多少克？
（2）欲配制 10%的稀硫酸 200 克，需取出该浓硫酸多少克？体积为多少毫升？
32．泰安市盛产石灰石，主要成分是 CaCO3，某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，
进行了如下实验：取一定量的石灰石样品研碎，和 100g 溶质质量分数为 10%的稀盐酸放
入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：
(假设反应匀速进行，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为 25g)
反应时间/s 20 40 60 80 100
烧杯和药品质量/g 137.8 135.6 m 134.5 134.5
请计算：
（1）表中的 m 为 ▲ g；
（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确至 0.1%）
33．甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品（仅含氯化钠杂质）进行如下检测：各取 5.0 g 样品溶
于一定量的水中得到 25. 0g 溶液，再分别加入不同质量，溶质质量分数为 10%的氢氧化
钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表：
甲 乙 丙
加入氢氧化钠溶液质量 (g) 35.0 40.0 45.0
反应得到沉淀的质量 (g) 2.5 2.9 2.9
试回答下列问题：
（1）上述实验中， ▲ 同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。
（2）求样品中氯化镁的含量
（3）计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数
34．在硝酸银溶液中加入钙盐 A 的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀
不溶解；在滤液中加入钠盐 B 的溶液，又产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，
沉淀全部溶解并产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
推断：A 是 ▲ ，B 是 ▲ 。
九年级科学练习卷 第 6页（共 6 页）九年级科学练习卷
2022.08
温馨提示：
1. 全卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ，共34小题，总分160分；考试时间为120分钟。
2. 请用黑色水笔在答题卷的指定位置填写学校、班级、姓名和学号，答案必须做在答题卷的相应位置，做在试题卷上无效。
卷 Ⅰ
一、选择题（本题共16题，每小题3分，满分48分）
1．下列是温州传统民俗活动，其中主要发生化学变化的是 （ ▲ ）
A．捣年糕 B．扎纸人 C．捏米塑 D．酿米酒
2．草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3，它属于 （ ▲ ）
A．钾肥 B．磷肥 C．氮肥 D．复合肥
3．甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测只有少量OH-、SO42-。在c处取得水样经检测pH=7、且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组？ （ ▲ ）
A．BaCl2、HCl B．H2SO4、Ba(NO3)2
C．MgSO4、NaCl D．H2SO4、MgCl2
4．下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是 （ ▲ ）
A．SO42-、Fe3+、Na+、OH- B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C．Cl-、K+、SO42-、Na+ D．Ca2+、Cl-、CO32-、Na+
5．根据图，判断以下说法错误的是 （ ▲ ）
A．取液后的滴管不能倒置
B．用玻璃棒搅拌使反应充分进行
C．用酚酞溶液判断该反应是否发生
D．生成盐和水的反应都是中和反应
6．某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性。为减轻疼痛应在蜇伤处涂抹 （ ▲ ）
A．食醋(pH≈2) B．牛奶(pH≈6.5) C．矿泉水(pH≈7) D．肥皂水(pH≈10)
7．下列实际应用中，利用酸碱反应原理的是 （ ▲ ）
①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
②用碳酸氢钠治疗胃酸过多
③用熟石灰改良酸性土壤
④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒。
A．①② B．②③④ C．②③ D．①③④
8．在稀盐酸中加入下列物质，溶液的pH几乎不变的是 （ ▲ ）
A．AgNO3溶液 B．CaCO3固体 C．KOH溶液 D．生石灰(CaO)
9．下列各变化属于物理变化的是 （ ▲ ）
A．用稀盐酸除去金属表面的铁锈 B．盐酸使指示剂变色
C．用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色
D．浓盐酸在空气里敞口放置瓶口有白雾生成
10．二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3），硫化氢（H2S）是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸（H2S）．又知相同条件下H2S的酸性小于H2SO3，现在室温下向饱和H2SO3溶液通入过量H2S气体，反应方程式为：2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O，则溶液的pH随通入H2S体积的变化曲线示意图正确的是（ ▲ ）
A． B． C． D．
11．在一只盛有稀硫酸的烧杯中漂浮着一块木块（图）往烧杯中加入少量的某种固体物质后，木块浸没在液体中的体积变大，则加入的固体物质可能是（ ▲ ）
A．Na2CO3 B．Fe C．Ba(OH)2 D．CuO
12．现有盐酸和混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的随滴入X的量的变化关系如下图所示，则X可能是 （ ▲ ）
A．水 B．纯碱溶液
C．澄清石灰水 D．稀盐酸
13．现有4种试剂：①紫色石蕊试液；②稀硫酸；③碳酸钾溶液；④氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有 （ ▲ ）
A．② B．②③ C．①②③ D．②③④
14．下列图像对应叙述关系正确的是（多选） （ ▲ ）
A B C D
A．向pH＝3的溶液中加水 B．一定质量的稀盐酸与锌粒反应
C．向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D．煅烧一定质量的石灰石
15．向含有一定量稀盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液，下列图象能正确反映变化关系的是 （ ▲ ）
A． B． C． D．
16．烧杯中盛有BaCl2和HCl溶液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是 （ ▲ ）
A．ab段产生白色沉淀
B．bc段溶液质量增加19.7g
C．c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%
D．向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色
卷 Ⅱ
二、填空题（本题共7题，每空2分，满分32分）
17．食盐是重要的调味品，其主要成分的化学式是 ▲ 。蒸馒头时，既能除去面团中的酸又能使馒头变得松软，可加入小苏打，其化学式是 ▲ 。
18．如将浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，浓硫酸的质量将会 ▲ ，溶质质量分数将会 ▲ ；如将浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，质量将会 ▲ （填“增加”、“减小”或“不变”），在瓶口会产生 ▲ 。盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶要密封保存原因 ▲ 。（用化学方程式表示）
19．如下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分．
清洁剂名称 洁厕灵 彩漂液 漂白水
功 能 清除污垢，除异味 漂洗衣物，使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
有效成分 HCl H2O2 NaClO
根据表中信息，回答下列问题．
（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是 ▲ （填化学式）．
（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是（用化学方程式表示） ▲ 。
（3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为 ▲ 。
20．初三某班的几位同学在一个周末实地感受了下渚湖湿地公园的美。
（1）在公园内的一个路口，同学们看见几株小树枝叶已发黄，从施肥的角度分析，这些小树主要应该补充的化肥是 ▲ 。
A．NH4Cl B．K2SO4 C．Ca(H2PO4)2
（2）他们来到了河边，发现河水清澈透明，如果要测定该河水的酸碱度，应用 ▲ 。
21．某蔬菜基地在种植蔬菜时，常施用草木灰（主要成分K2CO3）来补钾。
（1）下列化肥中，属于氮肥的是 ▲ 。
A．碳酸氢铵 B．草木灰 C．硫酸钾
（2）草木灰呈碱性，你认为它 ▲ （填“能”或“不能”）与所选的氮肥混合施用，理由是 ▲ 。
22．为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，小鸣和同学们通过测定反应后溶液的pH，得到了如图所示的pH曲线，请回答：
（1）由图可知该实验操作是将 ▲ 滴加到另一种溶液中；
（2）实验过程中，小鸣取了a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，却忘了作标记，请你设计不同的方案(不再用测定pH的方法)，探究三种样品分别属于哪处溶液；
【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl；
【探究过程】
①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现 ▲ 的现象。结论：该样品是a处溶液；
②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：
实验步骤 实验现象 实验结论
另取余下样品少量于两支试管中，分别滴加足量的Na2CO3溶液 ▲ 该样品为b处溶液
该样品为c处溶液，并推知溶液中的阳离子有 ▲ 。
23．小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。
（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到 ▲ ，则说明装置气密性良好；
（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是 ▲ 。
（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入 ▲ 溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。
三、实验探究题（本题共4题，每空2分，满分28分）
24．小科发现暖水瓶中有一层淡黄色的水垢。据悉该地区的水垢中除碳酸钙外，无其他盐类。他想探究还有没有其他物质，于是他收集水垢后经低温烘干进行下列实验：
（1）取2.5g水垢按图甲中的A装置高温加热充分反应（），产生的气体依次通过B、C装置，实验后发现C装置中氢氧化钠溶液增加了0.88g。
①写出C装置中反应的化学反应方程式： ▲ 。
②B装置中的浓硫酸是用来吸收反应中产生的水蒸气，这是利用了浓硫酸的 ▲ 性。
（2）按图乙所示的方法来实验，结果发现澄清石灰水没有变浑浊，原因是 ▲ 。
25．调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道．食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH），与我们生活密切相联．根据所学知识回答：
（1）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是 ▲ （填化学式）。
（2）食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳，原因是醋酸能与 ▲ （填化学式）反应。
（3）若NaOH溶液溅到皮肤上，应用水冲洗后，再用食醋清洗．清洗过程中发生反应的化学方程式为 ▲ 。
（4）生活中常用酒来制取食醋，原理是酒中的CH3CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应得到醋酸和另一种液体．已知在用酒制取食醋过程中，质量增加了16kg，则所得食醋中醋酸的质量为 ▲ kg。
26．某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4、Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据。下面是他们的测定步骤：
①确定待测定地块的采样点。
②将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。
③对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）
④称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。
请回答下列问题：
（1）设计采样点时有如图四种方案，选用方案 ▲ 较为合理。
（2）上述实验中试剂A的化学式是 ▲ ，试剂B的化学式是 ▲ 。
（3）若上述实验中试剂A为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中 ▲ 的含量偏高。
27．以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，例如E点可表示+2价的亚铁盐。请回答：
（1）A点表示的物质所属的物质类别是 ▲ 。
（2）请写出B点表示的物质化学式 ▲ 。
（3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式 ▲ 。
四、解答题（本题共7题，28、30、34每题6分，32题7分，29,31每题8分，33题11分；满分52分）
28．透过现象看本质是科学课堂的精髓，借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生产或沉淀、气体逸出等，可以帮助我们确认化学反应是否发生．
（1）稀盐酸与氢氧化铜反应，可以直接观察现象来确认．如图甲，实验中 ▲ 的现象出现，证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应；
（2）稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明显现象，可借助酸碱指示剂使反应现象外显可见．如图乙，通过观察 ▲ 象，证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应．本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是 ▲ 。
29．实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题
（1）实验一中振荡三个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为 ▲ ；对比A瓶与 ▲ （填“B”或“C”）瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠发生反应。
（2）实验二观察到C装置中发生的现象是干燥的蓝色石蕊试纸不变色，而湿润的蓝色石蕊试纸变 ▲ 色，结论是 ▲ （用化学方程式表示）。
30. 实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸溶液，另一瓶是氢氧化钠溶液，你能用哪些方法将两者区分开来？请写出两种方法：
（1） ▲ 。
（2） ▲ 。
31．现有一瓶未开启的浓硫酸，试剂瓶标签上的部分内容如图所示。请根据有关信息完成下列计算。
（1）该试剂瓶中硫酸溶液的质量为多少克？
（2）欲配制10%的稀硫酸200克，需取出该浓硫酸多少克？体积为多少毫升？
32．泰安市盛产石灰石，主要成分是CaCO3，某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验：取一定量的石灰石样品研碎，和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表：(假设反应匀速进行，杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25g)
反应时间/s 20 40 60 80 100
烧杯和药品质量/g 137.8 135.6 m 134.5 134.5
请计算：
（1）表中的m为 ▲ g；
（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数（计算结果精确至0.1%）
33．甲、乙、丙三位同学对氯化镁样品（仅含氯化钠杂质）进行如下检测：各取5.0 g样品溶于一定量的水中得到25. 0g溶液，再分别加入不同质量，溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应得到沉淀的实验数据如下表：
甲 乙 丙
加入氢氧化钠溶液质量 (g) 35.0 40.0 45.0
反应得到沉淀的质量 (g) 2.5 2.9 2.9
试回答下列问题：
（1）上述实验中， ▲ 同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。
（2）求样品中氯化镁的含量
（3）计算乙同学实验后所得溶液中的氯化钠的质量分数
34．在硝酸银溶液中加入钙盐A的溶液，产生白色沉淀，过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀不溶解；在滤液中加入钠盐B的溶液，又产生白色沉淀。过滤后在滤渣中滴加稀硝酸，沉淀全部溶解并产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
推断：A是 ▲ ，B是 ▲ 。
九年级科学练习卷 第6页（共6页）
