河南省2022-2023学年部编版历史九年级上册单元素养评估二(第三、四单元) (教师版+学生版)

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名称 河南省2022-2023学年部编版历史九年级上册单元素养评估二(第三、四单元) (教师版+学生版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-07-20 23:06:43

文档简介

单元素养评估(二)
(第三、四单元)
(50分钟 50分)
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。
1.(2022·周口期中)九年级(2)班某同学制作了如图的知识卡片,请判断他学习的内容是( B )
★时间:1世纪
★创立地点:巴勒斯坦地区
★教义:耶稣就是“救世主”,教人忍受苦难,死后升入“天堂”
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.道教
解析:1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。根据知识卡片,判断学习的内容是基督教。
2.(2022·安阳期中)“我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予( C )
A.农奴 B.武器 C.土地 D.爵位
解析:8世纪前期,法兰克王国进行了改革,改变以前无条件赏赐贵族土地的办法,实行有条件的土地分封,得到封地的人必须为封君服兵役,这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制度。
3.(2022·焦作月考)历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是( D )
A.都确立了神权至上的原则
B.都是出现于亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就
D.都有利于维护统治者的统治
解析:题中三幅图片分别反映了古印度的种姓制度、西周的分封制和西欧的封君封臣制度。示意图所反映的史实的共同点是都有利于维护统治者的统治。
4.某历史兴趣小组的同学搜集了下面两位历史人物的图片,据此判断,他们研究的课题是( C )
A.亚历山大帝国的兴衰 B.罗马帝国的衰亡
C.法兰克王国的兴衰 D.蒙古帝国的兴衰
解析:克洛维是法兰克王国的建立者,查理大帝统治时期的法兰克王国被称为“查理曼帝国”,查理曼去世后,帝国迅速走向分裂,后来帝国一分为三。
5.(2022·洛阳期末)据《西欧中世纪史》记载:庄园领主通常行使对他的农民的裁判权,这种权力以前曾属于国王及其官吏,有司法权的领主支配着佃户的人身和财产,所有的领主至少有部分这样的权力。由此判断庄园是( A )
A.相对独立的政治单位
B.高度自由的生活场所
C.完全封闭的经济组织
D.自给自足的经济单位
解析:据“庄园领主通常行使对他的农民的裁判权……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产,所有的领主至少有部分这样的权力”可知,庄园是相对独立的政治单位。
6.(2022·南阳期中)如图为西欧庄园结构示意图。对西欧庄园制度描述正确的是( B )
A.农奴可自由离开庄园外出谋生
B.领主拥有庄园并对庄园实施管理
C.农奴对庄园内耕地拥有所有权
D.庄园法庭每个星期一由领主开庭一次
解析:西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,领主拥有庄园并对庄园实施管理;农奴依附于领主,不可以自由离开庄园外出谋生,也没有耕地的所有权;庄园法庭由领主或他的管家负责开庭审理案件,开庭时间不固定。
7.13世纪时,英国很多庄园在法庭上都采取了陪审团制度。这一制度规定如果陪审团作出了不适当的决定或者损害庄园领主利益的行为,陪审员们会遭到集体课以罚金的处罚。这一规定( B )
A.扰乱了庄园的公共秩序
B.维护了领主的自身利益
C.将审判权完全归于领主
D.增加了庄园的集体财产
解析:据题干“如果陪审团作出了不适当的决定或者损害庄园领主利益的行为,陪审员们会遭到集体课以罚金的处罚”并结合所学可知,这一规定维护了领主的自身利益。
8.从10世纪起,西欧的生产开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏。据此可知,西欧城市兴起的根本原因是( C )
A.商业贸易的繁荣 B.人口的增加
C.生产力的发展 D.庄园的瓦解
解析:题干材料反映了农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等促进了城市的兴起。由此可见,西欧城市兴起的根本原因是生产力的发展;A、B是西欧城市兴起的表现,D材料没有涉及。
9.中世纪法兰西国王腓力二世先后对41个旧城和43个新城颁发“特许状”,追认它们的特权,准许它们成立自治的公社。这说明中世纪城市( D )
A.都是国家的政治经济中心
B.只能通过赎买获得自治权
C.已完全摆脱封建领主控制
D.取得了一定的自由与特权
解析:城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”。材料信息说明中世纪城市取得了一定的自由与特权。
10.(2022·郑州期中)13世纪欧洲工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层,市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。材料主要反映了( C )
A.市民阶层政治权利扩大
B.城市兴起促进经济发展
C.经济发展推动社会变革
D.政治权利推动思想解放
解析:题干材料说明经济发展促进了城市的兴起,城市的发展产生了市民阶层,市民阶层提出了新的政治诉求,推动了社会变革,故材料反映了经济发展推动社会变革。
11.(2022·郑州期中)有学者指出:“从一开始教皇就给予大学以保护和支持,比如巴黎大学的特许状,表明从1200年到1250年教皇先后在150多封信中,给予了大学的特权……教皇当然是为了教会的利益,他们强调了学习对信仰的重要性。”这说明( B )
A.中世纪的大学没有自主权
B.发展大学有利于维护教会的地位
C.教皇无条件支持大学发展
D.大学的发展与教会利益完全一致
解析:由材料“教皇当然是为了教会的利益,他们强调了学习对信仰的重要性”可知,材料中的“为了教会的利益”说明发展大学有利于维护教会的地位。
12.(2022·郑州期中)历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说:“他的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上。”这里所说的“公正而持久的纪念物”指( D )
A.《拿破仑法典》 B.《汉谟拉比法典》
C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》
解析:527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为稳定社会秩序,保证专制权力,他组建了法律编纂委员会,修编了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。材料中“公正而持久的纪念物”是指《查士丁尼法典》。
13.(2022·开封期中)《罗马民法大全》中记载:“如果船员、客店店员未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客对船员、客店店员申诉的权利。”这反映了罗马法( D )
A.关注人身安全 B.强调申诉程序
C.倡导公平公开 D.重视保护私有财产
解析:依据题干材料“未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客对船员、客店店员申诉的权利”,可以看出罗马法重视保护旅客的私有财产。
14.(2022·平顶山期中)一个建立于4世纪末的帝国,它的存在不仅是世界古典文化的遗产,而且为西欧的相对稳定和发展创造了条件,更是东西方文化交流的桥梁。材料中的“帝国”是( B )
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国
C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国
解析:解题关键是“建立于4世纪末的帝国”“东西方文化交流的桥梁”。拜占庭帝国即东罗马帝国是地跨亚、欧、非三洲的帝国,存在时间是395—1453年,它对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,在世界上产生过重大影响。
15.曾有人指出:“拜占庭帝国虽然被奥斯曼帝国灭亡了,但是它以其他形式继续存在,并影响了世界发展的形势。”材料中拜占庭帝国以“其他形式”存在是指( B )
A.奥斯曼帝国是拜占庭帝国的继承者
B.拜占庭帝国的文化在西欧得到保存
C.拜占庭帝国残余势力仍在谋求复国
D.奥斯曼帝国统治了拜占庭帝国疆域
解析:拜占庭保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养,故B符合题意。
16.大化改新诏:“大化二年春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣改新之诏曰:其一曰,罢昔在天皇等所立子代之民。……其三曰,初造户籍、计账、班田收授之法。……其四曰,罢旧赋役而行田之调。……”改新后在经济上建立的是( A )
A.公地公民制度 B.中央集权制度
C.封建奴隶制度 D.氏族氏民制度
解析:大化改新中,经济上废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民。
17.孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,实行改革。这一“改革”( B )
A.确立土地私有制
B.使日本成为中央集权制的封建国家
C.提倡“文明开化”
D.使日本进入近700年幕府统治时期
解析:依据题中“孝德天皇”“大化”等信息可知,“改革”是大化改新,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
18.(2022·驻马店期中)公元7世纪初,大和国确立了“国靡二君,民无两主,率土兆民,以王为主”的原则。自12世纪晚期镰仓幕府建立至1868年德川幕府大政奉还,天皇权力被架空近700年。上述材料可以用来证明( D )
A.日本政治制度一直效仿中国
B.天皇地位下降导致中日交恶
C.儒学在大化改新后备受重视
D.武士专权深刻影响日本政治
解析:幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存,天皇大权旁落,幕府将军实际上把持着国家大权,“天皇权力被架空近700年”,表明武士专权深刻影响了日本的政治。
19.(2022·驻马店期中)“他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教……他带来了一部经典,既是诗篇,也是祈祷书,直到今天,还被大约五分之一的人类所崇敬,被视为妙文、智慧和真理的奇迹。”材料中的“他”是( A )
A.穆罕默德 B.查士丁尼
C.释迦牟尼 D.查理大帝
解析:7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。据“创立了一个民族,一个帝国和一个宗教”并结合所学知识可知,材料中的“他”是穆罕默德。
20.公元712年,阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年,阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊,当他们占领了西西里岛和西班牙以后,就把造纸技术引进了欧洲。材料反映了( D )
A.阿拉伯人善于吸收外来文化
B.阿拉伯帝国版图横跨三大洲
C.阿拉伯人创造了奴隶制文明
D.阿拉伯人促进了文化的传播
解析:题中材料反映了阿拉伯人从中国人那里学会了造纸技术,并将造纸技术传到了欧洲的史实,反映了阿拉伯人促进了文化的传播。
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 
长安早在周朝时就产生并成为首都,从此作为中国的政治、经济、文化中心长达千余年。城市居民以皇室和官僚及为他们服务的差役为主体,工商业者居于附属地位。城市设施完备、整齐划一、井然有序。到公元700年,居住人口已经超过100万。
材料二 
巴黎是沿着塞纳河发展起来的,主要居民是工商业者和从庄园中逃出的农奴,他们之间没有严格的等级划分。城市规模小,街道脏乱、拥挤但实用性较强,几乎没有装饰性建筑。
(1)根据材料一和材料二,指出古代长安和中世纪巴黎城市的差异(至少从两个角度进行比较)。(4分)
答:差异:城市规模方面:长安规模宏大、整齐划一、井然有序;巴黎规模小,街道脏乱、拥挤。城市居民方面:长安居民以皇室和官僚及为他们服务的差役为主体,工商业者居于附属地位;巴黎主要居民是工商业者和从庄园中逃出的农奴,他们之间没有严格的等级划分。
(2)综上所述,请概括影响古代东西方城市布局的因素。(2分)
答:因素:地理环境,经济基础等。
解析:第(1)题,根据材料一“城市设施完备、整齐划一、井然有序”和材料二“城市规模小,街道脏乱、拥挤”得出:城市规模方面,长安规模宏大、整齐划一、井然有序;巴黎规模小,街道脏乱、拥挤。由材料一“城市居民以皇室和官僚及为他们服务的差役为主体,工商业者居于附属地位”和材料二“主要居民是工商业者和从庄园中逃出的农奴,他们之间没有严格的等级划分”得出:城市居民方面,长安居民以皇室和官僚及为他们服务的差役为主体,工商业者居于附属地位;巴黎主要居民是工商业者和从庄园中逃出的农奴,他们之间没有严格的等级划分。第(2)题,综上所述,影响古代东西方城市布局的因素有地理环境、经济基础等。
22.(6分)(2022·驻马店期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 盛唐气象的出现,与当时实行全方位的对外开放是分不开的。所谓全方位的对外开放,就是既有经济贸易的往来,也有文化思想的交流,还有政治领域的接触。隋唐的封建文明中,包含当时世界上许多国家和民族的贡献,隋唐的封建文明,又对当时与之交往的许多国家和民族的文明进步产生了积极的推动作用。在人类文明的相互吸纳与共同进步史上,隋唐的对外开放写下了光辉灿烂的一页。
材料二 拜占庭文明因其历史作用和成就而格外引人注目。不过,它的确缺少古代雅典的生气和荣耀……拜占庭一出生就是罗马帝国范围内的一个古老国家,它注定是守旧的而不是创新的,它生活在过去的权势和荣耀的阴影中,一直试图维持这种权势和荣耀,故而成为一个落伍的国家,直到1453年不可避免地灭亡为止。
(1)根据材料一,指出哪些原因造就了盛唐气象。(2分)
答:唐朝实行全方位的对外开放。既有经济贸易的往来,也有文化思想的交流,还有政治领域的接触。
(2)根据材料二和所学知识,概括拜占庭文明最终衰落的原因。(2分)
答:拜占庭帝国封闭保守、缺乏创新,统治者不思进取。拜占庭帝国后期无视西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素,固步自封。
(3)从拜占庭帝国灭亡的历史命运中汲取经验教训,你认为我们国家今天应当怎样做才能保持繁荣昌盛 (2分)
答:开放宽容,要在现有成就的基础上学习和吸纳其他文明的优秀成果;居安思危,不断创新。
解析:第(1)题,根据材料一“与当时实行全方位的对外开放是分不开的……既有经济贸易的往来,也有文化思想的交流,还有政治领域的接触”归纳即可。第(2)题,依据材料二“注定是守旧的而不是创新的,它生活在过去的权势和荣耀的阴影中,一直试图维持这种权势和荣耀,故而成为一个落伍的国家”归纳拜占庭文明最终衰落的原因是拜占庭帝国封闭保守、缺乏创新,统治者不思进取。拜占庭帝国后期无视西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素,固步自封。第(3)题属于开放性题目,言之有理即可。
23.(6分)(2022·河南联考)请根据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系)
答:题目:罗马法制建设。
论述:公元前450年左右,罗马颁布了成文法《十二铜表法》,是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。查士丁尼组建了法典编纂委员会,收集编写了《罗马民法大全》,奠定了欧洲民法的基础。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
解析:本题是历史小论文题,图片是罗马共和国的《十二铜表法》、东罗马帝国的《罗马民法大全》,材料反映的是罗马的法制建设。首先要明确自己的观点,然后用史实进行论证,要求逻辑严密,表述清楚。需要把握的关键信息是:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。
24.(6分)(2022·河南省实验月考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 国家对公民班给口分田,六年一次,死后归还。受田者负担租庸调:租为田租,交纳稻米;庸为徭役,每人每年十天,也可以绢布代替;调为贡物,交纳各种土特产。
材料二 西欧的封建土地制度实际上是私有制,查理·马特采邑改革使封土基本固定,并逐渐发展为封土世袭,步入封建主义状态。与采邑制紧密联系之下,在契约基础上的封君封臣关系渐渐成为维系西欧各国政治统治的重要支柱……但是,这些制度并没有建立一个强而有力的政府,除英国外,西欧其他国家多是处于权力松散的状态。
——黄瑞玲《采邑 契约 等级》
(1)材料一反映的是日本历史上哪一次重要的改革 它对日本社会的发展产生了怎样的影响 (3分)
答:大化改新;使日本发展为一个中央集权制的封建国家;日本从奴隶社会向封建社会过渡。
(2)材料二中的“这些制度并没有建立一个强而有力的政府”,与封君封臣关系的哪一特点有关 (1分)
答:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”(或封君和封臣之间只能直接管理,不可越级管理)。
(3)材料一、二的改革从性质来说有何共同点 在土地所有制方面又有何不同 (2分)
答:都是封建性质的改革或地主阶级的改革;日本是土地国有,西欧是土地私有。
解析:第(1)题,根据材料内容可知是日本的大化改新,其影响根据所学知识回答即可。第(2)题,法兰克王国的改革,以土地的封赐为纽带,由于封君和封臣之间只能直接管理,不可越级管理,所以“这些制度并没有建立一个强而有力的政府”。第(3)题,大化改新与封君封臣改革都是封建性质的改革或地主阶级的改革,不同的是日本大化改新中是土地国有,而西欧是土地私有。
25.(6分)(2022·漯河期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发(国家最高领导者)重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”……为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。
——摘编自统编教材《世界历史》
材料二 一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后如蜜蜂一般载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。
——《阿拉伯文学史》
(1)依据材料一、二,说说阿拉伯文化繁荣的原因是什么。(2分)
答:国家重视;阿拉伯人善于学习。
(2)根据所学,阿拉伯人在医学、文学上成就斐然。请分别写出医学、文学上的著作。(2分)
答:医学著作:《医学集成》《医典》;文学著作:《天方夜谭》(又称《一千零一夜》)。
(3)阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用,为世界文化的发展作出了卓越贡献。请你举例说明。(2分)
答:把中国的造纸术、指南针、火药和印度的棉花、食糖等传入欧洲,把阿拉伯数字带到东西方,把伊斯兰教传入东西方。(意思相近即可)
解析:第(1)题从材料一可知,阿拉伯文化繁荣的原因是国家重视。从材料二可知,阿拉伯文化繁荣的原因是阿拉伯人善于学习。第(2)题属于识记层面的考查,结合所学知识回答即可。第(3)题列举实例时,要体现阿拉伯人的“桥梁”作用。
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- 15 -单元素养评估(二)
(第三、四单元)
(50分钟 50分)
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合要求的。
1.(2022·周口期中)九年级(2)班某同学制作了如图的知识卡片,请判断他学习的内容是(   )
★时间:1世纪
★创立地点:巴勒斯坦地区
★教义:耶稣就是“救世主”,教人忍受苦难,死后升入“天堂”
A.佛教 B.基督教
C.伊斯兰教 D.道教
2.(2022·安阳期中)“我们也希望你们知道,我们要把权力赐给我们的忠臣们,而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。我们也告诫你们以及我们的其他忠臣把权力授给你们的附庸,对他们决不做违反理性的事。”该则材料中所说的给予“权力”的基础是给予(   )
A.农奴 B.武器 C.土地 D.爵位
3.(2022·焦作月考)历史示意图可以直观形象地展现历史,是历史学习的一种基本方法。对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是(   )
A.都确立了神权至上的原则
B.都是出现于亚洲的等级制度
C.都属于中世纪的文明成就
D.都有利于维护统治者的统治
4.某历史兴趣小组的同学搜集了下面两位历史人物的图片,据此判断,他们研究的课题是(   )
A.亚历山大帝国的兴衰 B.罗马帝国的衰亡
C.法兰克王国的兴衰 D.蒙古帝国的兴衰
5.(2022·洛阳期末)据《西欧中世纪史》记载:庄园领主通常行使对他的农民的裁判权,这种权力以前曾属于国王及其官吏,有司法权的领主支配着佃户的人身和财产,所有的领主至少有部分这样的权力。由此判断庄园是(   )
A.相对独立的政治单位
B.高度自由的生活场所
C.完全封闭的经济组织
D.自给自足的经济单位
6.(2022·南阳期中)如图为西欧庄园结构示意图。对西欧庄园制度描述正确的是(   )
A.农奴可自由离开庄园外出谋生
B.领主拥有庄园并对庄园实施管理
C.农奴对庄园内耕地拥有所有权
D.庄园法庭每个星期一由领主开庭一次
7.13世纪时,英国很多庄园在法庭上都采取了陪审团制度。这一制度规定如果陪审团作出了不适当的决定或者损害庄园领主利益的行为,陪审员们会遭到集体课以罚金的处罚。这一规定(   )
A.扰乱了庄园的公共秩序
B.维护了领主的自身利益
C.将审判权完全归于领主
D.增加了庄园的集体财产
8.从10世纪起,西欧的生产开始恢复,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏。据此可知,西欧城市兴起的根本原因是(   )
A.商业贸易的繁荣 B.人口的增加
C.生产力的发展 D.庄园的瓦解
9.中世纪法兰西国王腓力二世先后对41个旧城和43个新城颁发“特许状”,追认它们的特权,准许它们成立自治的公社。这说明中世纪城市(   )
A.都是国家的政治经济中心
B.只能通过赎买获得自治权
C.已完全摆脱封建领主控制
D.取得了一定的自由与特权
10.(2022·郑州期中)13世纪欧洲工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶层,市民阶层公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求。材料主要反映了(   )
A.市民阶层政治权利扩大
B.城市兴起促进经济发展
C.经济发展推动社会变革
D.政治权利推动思想解放
11.(2022·郑州期中)有学者指出:“从一开始教皇就给予大学以保护和支持,比如巴黎大学的特许状,表明从1200年到1250年教皇先后在150多封信中,给予了大学的特权……教皇当然是为了教会的利益,他们强调了学习对信仰的重要性。”这说明(   )
A.中世纪的大学没有自主权
B.发展大学有利于维护教会的地位
C.教皇无条件支持大学发展
D.大学的发展与教会利益完全一致
12.(2022·郑州期中)历史学家爱德华·吉本在《罗马帝国衰亡史》中说:“他的胜利所获致的虚衔早已化为尘土,然而他作为立法者的名声却镌刻在一个公正而持久的纪念物之上。”这里所说的“公正而持久的纪念物”指(   )
A.《拿破仑法典》 B.《汉谟拉比法典》
C.《十二铜表法》 D.《查士丁尼法典》
13.(2022·开封期中)《罗马民法大全》中记载:“如果船员、客店店员未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客对船员、客店店员申诉的权利。”这反映了罗马法(   )
A.关注人身安全 B.强调申诉程序
C.倡导公平公开 D.重视保护私有财产
14.(2022·平顶山期中)一个建立于4世纪末的帝国,它的存在不仅是世界古典文化的遗产,而且为西欧的相对稳定和发展创造了条件,更是东西方文化交流的桥梁。材料中的“帝国”是(   )
A.罗马帝国 B.拜占庭帝国
C.法兰克王国 D.阿拉伯帝国
15.曾有人指出:“拜占庭帝国虽然被奥斯曼帝国灭亡了,但是它以其他形式继续存在,并影响了世界发展的形势。”材料中拜占庭帝国以“其他形式”存在是指(   )
A.奥斯曼帝国是拜占庭帝国的继承者
B.拜占庭帝国的文化在西欧得到保存
C.拜占庭帝国残余势力仍在谋求复国
D.奥斯曼帝国统治了拜占庭帝国疆域
16.大化改新诏:“大化二年春正月甲子朔,贺正礼毕,即宣改新之诏曰:其一曰,罢昔在天皇等所立子代之民。……其三曰,初造户籍、计账、班田收授之法。……其四曰,罢旧赋役而行田之调。……”改新后在经济上建立的是(   )
A.公地公民制度 B.中央集权制度
C.封建奴隶制度 D.氏族氏民制度
17.孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,实行改革。这一“改革”(   )
A.确立土地私有制
B.使日本成为中央集权制的封建国家
C.提倡“文明开化”
D.使日本进入近700年幕府统治时期
18.(2022·驻马店期中)公元7世纪初,大和国确立了“国靡二君,民无两主,率土兆民,以王为主”的原则。自12世纪晚期镰仓幕府建立至1868年德川幕府大政奉还,天皇权力被架空近700年。上述材料可以用来证明(   )
A.日本政治制度一直效仿中国
B.天皇地位下降导致中日交恶
C.儒学在大化改新后备受重视
D.武士专权深刻影响日本政治
19.(2022·驻马店期中)“他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教……他带来了一部经典,既是诗篇,也是祈祷书,直到今天,还被大约五分之一的人类所崇敬,被视为妙文、智慧和真理的奇迹。”材料中的“他”是(   )
A.穆罕默德 B.查士丁尼
C.释迦牟尼 D.查理大帝
20.公元712年,阿拉伯人在占领撒马尔罕时从中国人那里学会了造纸技术。公元794年,阿拉伯人在巴格达建立了第一座造纸作坊,当他们占领了西西里岛和西班牙以后,就把造纸技术引进了欧洲。材料反映了(   )
A.阿拉伯人善于吸收外来文化
B.阿拉伯帝国版图横跨三大洲
C.阿拉伯人创造了奴隶制文明
D.阿拉伯人促进了文化的传播
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 
长安早在周朝时就产生并成为首都,从此作为中国的政治、经济、文化中心长达千余年。城市居民以皇室和官僚及为他们服务的差役为主体,工商业者居于附属地位。城市设施完备、整齐划一、井然有序。到公元700年,居住人口已经超过100万。
材料二 
巴黎是沿着塞纳河发展起来的,主要居民是工商业者和从庄园中逃出的农奴,他们之间没有严格的等级划分。城市规模小,街道脏乱、拥挤但实用性较强,几乎没有装饰性建筑。
(1)根据材料一和材料二,指出古代长安和中世纪巴黎城市的差异(至少从两个角度进行比较)。(4分)
(2)综上所述,请概括影响古代东西方城市布局的因素。(2分)
22.(6分)(2022·驻马店期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 盛唐气象的出现,与当时实行全方位的对外开放是分不开的。所谓全方位的对外开放,就是既有经济贸易的往来,也有文化思想的交流,还有政治领域的接触。隋唐的封建文明中,包含当时世界上许多国家和民族的贡献,隋唐的封建文明,又对当时与之交往的许多国家和民族的文明进步产生了积极的推动作用。在人类文明的相互吸纳与共同进步史上,隋唐的对外开放写下了光辉灿烂的一页。
材料二 拜占庭文明因其历史作用和成就而格外引人注目。不过,它的确缺少古代雅典的生气和荣耀……拜占庭一出生就是罗马帝国范围内的一个古老国家,它注定是守旧的而不是创新的,它生活在过去的权势和荣耀的阴影中,一直试图维持这种权势和荣耀,故而成为一个落伍的国家,直到1453年不可避免地灭亡为止。
(1)根据材料一,指出哪些原因造就了盛唐气象。(2分)
(2)根据材料二和所学知识,概括拜占庭文明最终衰落的原因。(2分)
(3)从拜占庭帝国灭亡的历史命运中汲取经验教训,你认为我们国家今天应当怎样做才能保持繁荣昌盛 (2分)
23.(6分)(2022·河南联考)请根据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系)
24.(6分)(2022·河南省实验月考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 国家对公民班给口分田,六年一次,死后归还。受田者负担租庸调:租为田租,交纳稻米;庸为徭役,每人每年十天,也可以绢布代替;调为贡物,交纳各种土特产。
材料二 西欧的封建土地制度实际上是私有制,查理·马特采邑改革使封土基本固定,并逐渐发展为封土世袭,步入封建主义状态。与采邑制紧密联系之下,在契约基础上的封君封臣关系渐渐成为维系西欧各国政治统治的重要支柱……但是,这些制度并没有建立一个强而有力的政府,除英国外,西欧其他国家多是处于权力松散的状态。
——黄瑞玲《采邑 契约 等级》
(1)材料一反映的是日本历史上哪一次重要的改革 它对日本社会的发展产生了怎样的影响 (3分)
(2)材料二中的“这些制度并没有建立一个强而有力的政府”,与封君封臣关系的哪一特点有关 (1分)
(3)材料一、二的改革从性质来说有何共同点 在土地所有制方面又有何不同 (2分)
25.(6分)(2022·漯河期中)阅读下列材料,回答问题。
材料一 阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发(国家最高领导者)重视知识,认为“人最美的装饰是知识”。830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”……为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。
——摘编自统编教材《世界历史》
材料二 一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后如蜜蜂一般载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。
——《阿拉伯文学史》
(1)依据材料一、二,说说阿拉伯文化繁荣的原因是什么。(2分)
(2)根据所学,阿拉伯人在医学、文学上成就斐然。请分别写出医学、文学上的著作。(2分)
(3)阿拉伯人在东西方文化交流中起了桥梁作用,为世界文化的发展作出了卓越贡献。请你举例说明。(2分)
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