第19课法国大革命和拿破仑帝国 导学案(教师版+学生版)

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名称 第19课法国大革命和拿破仑帝国 导学案(教师版+学生版)
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文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-07-20 22:06:22

文档简介

 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
【目标导学】
1.分析法国大革命爆发的原因。
2.了解法国大革命的过程和拿破仑的主要活动。
3.简述《人权宣言》的基本内容。
4.理解法国大革命的历史意义。
【知识构建】
一、旧制度的危机
为什么说法国大革命“绝不是一次偶然事件”
1.根本原因:法国封建制度日益腐朽没落,严重阻碍了资本主义的发展。
2.思想基础:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。
3.直接原因:1789年5月,国王路易十六召开三级会议,讨论征税问题。
二、法国大革命
1.完善“法国大革命”的过程。
开始 1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱
发展 1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》
建国 1792年,成立了法兰西第一共和国
高潮 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平息国内叛乱,打退反法联军
2.如何理解“唯有法国革命才能算得上真正意义上的 ‘革命’” (影响)
(1)法国大革命摧毁了法国的君主统治。
(2)传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
微点拨:《人权宣言》的矛头指向封建君主专制制度和封建等级制度,维护的是资产阶级的利益,是法国大革命的一面旗帜。
三、拿破仑帝国
用史实说明“拿破仑创造的奇迹”。
1.建立帝国:1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
2.主持制定了《拿破仑法典》:体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,成为了近代欧洲各国资产阶级法典的参照蓝本。
3.对外战争:多次打败反法联盟,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
它(大革命)决不是一次偶然事件。的确,它使世界措手不及,然而它仅仅是一件长期工作的完成,是十代人劳作的突然和猛烈的终结。
——托克维尔
《旧制度与大革命》
和英国革命比较起来,法国革命显得更经典一些……因而唯有法国革命才能算得上真正意义上的“革命”……
——摘编自马克垚《世界文明史》
革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。
——《图说天下》
2021年5月5日是拿破仑逝世200周年纪念日。法国总统马克龙在纪念活动上发表讲话说,拿破仑是法兰西历史上的重要人物,他是设计师、战略家和立法者,但在恢复奴隶制、独裁等问题上犯了一系列错误。
探究1:有人说“拿破仑帝国的建立意味着封建王朝的复辟”,你是否同意这一观点 结合所学知识,说明你的理由。
提示:不同意。拿破仑帝国不是一个封建帝国,这一点从拿破仑颁布的《拿破仑法典》维护资产阶级利益就可以看出。因此,拿破仑帝国是资产阶级性质的国家。拿破仑没有破坏法国大革命的成果,而是巩固了大革命的成果。
探究2:有人说:“时势造英雄,英雄亦适时。”请以拿破仑为例来论证此观点。(要求:史论结合、条理清晰)
提示:是时势造英雄,而不是英雄造时势。历史发展的规律表明,社会大变革时期都是英雄辈出的时代,它必然成就伟大的历史人物。拿破仑之所以伟大,是由震惊世界的法国大革命这一件大事所造就的。假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另一个人来扮演的。因此,必须把拿破仑放在法国大革命的历史中,才能更好地去认识他。(言之有理即可)
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》的颁布,反映了从“人治”向“法治”过渡的社会发展历程。
拿破仑的文韬武略
1.(2022·平顶山期中)哲人们认为,思想是地球上最美的花朵。18世纪的欧洲,有一批进步的思想家对封建制度和教会进行了批判,并宣传自由、平等和民主,大力提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。他们“燃起思想火花”的事件是 ( B )
A.文艺复兴 B.启蒙运动
C.自由主义 D.马克思主义
【解析】依据关键信息“18世纪的欧洲”“理性之光”可知,他们“燃起思想火花”的事件是启蒙运动。18世纪,启蒙运动在法国兴起。启蒙思想家主张用理性之光驱散愚昧的黑暗。
2.(2022·南阳段考)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是 ( D )
A.伏尔泰卓越的讽刺散文
B.卢梭伤感的浪漫小说
C.中产阶级渴望得到社会认可
D.经济地位与政治权利的不平衡
【解析】据“因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利”可知,法国大革命前,中产阶级上升到经济的领导地位,但是社会认可度和政治权利与中产阶级的经济地位不匹配,这是材料所反映的法国大革命爆发的根本原因。
3.(2022·开封期末)“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指 ( B )
A.路易十六召开三级会议
B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.救国委员会成立
D.法兰西第一共和国成立
【解析】1789年7月14日,巴黎人民发动武装起义,攻占了象征封建专制王权的堡垒——巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。
4.(2022·河南师大附中月考)如图所示内容反映了当时法国 ( B )
法国执政府时期(1799-1804年)的“新富翁”
耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人
A.自然简洁的服饰受到推崇
B.强化自由平等的人权理念
C.人们的审美观念发生变化
D.大革命引发社会生活变迁
【解析】依据题干漫画并结合所学可知,在法国大革命的影响下,自由、平等、人权观念深入人心,简约、舒适、方便的穿衣风格受到新兴资产阶级的喜爱,故B正确。
5.法国埃菲尔铁塔是用于纪念法国大革命100周年而建立的,把这场革命推向高潮的历史人物是 ( B )
A.伏尔泰 B.罗伯斯庇尔
C.拿破仑 D.克伦威尔
【解析】1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,标志着法国大革命的开始,罗伯斯庇尔掌握法国政权后,采取了一系列严厉措施,打退了外国军队的进攻,平息了国内的叛乱,把法国大革命推向高潮。
6.(2022·南阳期末)列宁说:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。”这表明法国大革命 ( D )
A.使法国走上了资本主义发展道路
B.推动了法国政治民主化的进程
C.沉重打击了欧洲的封建势力
D.促进了世界文明与文化的发展
【解析】由“即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的”可知,法国大革命促进了世界文明与文化的发展。A、B、C与法国大革命的影响相符,但是与题干体现的内容不符。
       【拓展延伸】法国“大”革命的含义
(1)就规模而言,如暴风骤雨,异常迅猛。
(2)人民群众显示了伟大力量,不断推动革命向前发展,使革命得以彻底进行。
(3)结束了法国的封建统治,确立了资本主义制度,沉重打击了整个欧洲的封建制度。
7.拿破仑说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些思想是不会消失的。”这句话说明拿破仑对欧洲的最主要贡献是 ( C )
A.征战欧洲,拓展疆土
B.多次打败了反法联盟
C.传播了自由平等的思想
D.推翻了法国的专制统治
【解析】据“这些思想是不会消失的”及所学知识可知,这句话说明拿破仑对欧洲的最主要贡献是传播了自由、平等的思想。
8.(2022·驻马店月考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一条:人们生来自由,权利平等。……第十七条:私有财产神圣不可侵犯。
——摘编自《人权宣言》
材料二 拿破仑在逝世前说了一段话:“……我曾在天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西;火种已经上升到原来的地方,我却一直被钉在这里……我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。”
材料三 1814年,一位意大利爱国者写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更能意识到我们应向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人的鲜血的价值,但是我必须说这样一句真实的话——看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”
(1)材料一体现了法国人民怎样的政治追求 《人权宣言》实质上维护的是哪一阶级的利益
答:追求自由平等的原则;资产阶级。
(2)材料二中拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么 这个“火种”对后世的影响是什么
答:《拿破仑法典》;打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。
(3)结合材料三和所学知识,请对拿破仑的对外战争作出简要的评价。
答:拿破仑的对外战争一方面打击了欧洲的封建势力,加速了欧洲社会从中世纪向近代的过渡,另一方面也威胁了欧洲其他国家的主权,侵犯了别国人民的利益。
【解析】第(1)题,法国大革命时期,制宪议会通过了《人权宣言》,体现了法国民众主张天赋人权、自由平等、主权在民、私有财产不可侵犯等。实际维护的是资产阶级利益。第(2)题,拿破仑的贡献是制定《拿破仑法典》、打败“反法同盟”,巩固了法国大革命的成果。拿破仑的对外战争将《拿破仑法典》推行到欧洲,战争和法制打击了欧洲封建势力,推动了欧洲资本主义的发展。第(3)题,拿破仑的对外战争一方面打击了欧洲的封建势力,加速了欧洲社会从中世纪向近代的过渡,另一方面也威胁了欧洲其他国家的主权,侵犯了别国人民的利益。
9.【能力提升】阅读材料,回答问题。
材料 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。因为人民将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行法律。……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
(1)材料体现了孟德斯鸠怎样的思想主张 请以美国政治体制为例,说明这一主张。
答:三权分立。国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权,三者互相制衡。
(2)谈一谈思想解放与社会进步之间的关系。
答:思想解放推动社会进步,社会进步促进思想解放。(或思想解放是社会进步的重要推动力,同时也是社会进步的必然结果)
【解析】第(1)题根据“如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了”得出三权分立。根据所学可得出,国会掌握立法权,总统掌握行政权,最高法院掌握司法权,三者互相制衡。第(2)题辩证地认识思想解放与社会进步之间的关系,思想解放是社会进步的重要推动力,同时也是社会进步的必然结果。
【时空连线】
  目前的法国,是法兰西第五共和国。自1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国以来,法国人民在争取自由、平等、博爱的道路上不断奋斗。人民群众在历史进程中显示了他们的伟大力量,推动历史向前发展。
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- 10 -第19课 法国大革命和拿破仑帝国
【目标导学】
1.分析法国大革命爆发的原因。
2.了解法国大革命的过程和拿破仑的主要活动。
3.简述《人权宣言》的基本内容。
4.理解法国大革命的历史意义。
【知识构建】
一、旧制度的危机
为什么说法国大革命“绝不是一次偶然事件”
1.根本原因:法国 日益腐朽没落,严重阻碍了资本主义的发展。
2.思想基础: 为法国大革命作了重要的理论准备。
3.直接原因:1789年5月,国王路易十六召开三级会议,讨论征税问题。
二、法国大革命
1.完善“法国大革命”的过程。
开始 1789年7月14日,巴黎人民攻占
发展 1789年8月,制宪议会通过了《 》
建国 1792年,成立了
高潮 以 为首的雅各宾派采取一系列严厉措施,平息国内叛乱,打退反法联军
2.如何理解“唯有法国革命才能算得上真正意义上的 ‘革命’” (影响)
(1)法国大革命摧毁了法国的 。
(2)传播了资产阶级 思想,具有世界性影响。
三、拿破仑帝国
用史实说明“拿破仑创造的奇迹”。
1.建立帝国:1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
2.主持制定了《 》:体现了自由平等和 等原则,成为了近代欧洲各国资产阶级法典的参照蓝本。
3.对外战争:多次打败反法联盟,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地 的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
它(大革命)决不是一次偶然事件。的确,它使世界措手不及,然而它仅仅是一件长期工作的完成,是十代人劳作的突然和猛烈的终结。
——托克维尔
《旧制度与大革命》
和英国革命比较起来,法国革命显得更经典一些……因而唯有法国革命才能算得上真正意义上的“革命”……
——摘编自马克垚《世界文明史》
革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由与真理。
——《图说天下》
2021年5月5日是拿破仑逝世200周年纪念日。法国总统马克龙在纪念活动上发表讲话说,拿破仑是法兰西历史上的重要人物,他是设计师、战略家和立法者,但在恢复奴隶制、独裁等问题上犯了一系列错误。
探究1:有人说“拿破仑帝国的建立意味着封建王朝的复辟”,你是否同意这一观点 结合所学知识,说明你的理由。
探究2:有人说:“时势造英雄,英雄亦适时。”请以拿破仑为例来论证此观点。(要求:史论结合、条理清晰)
《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》的颁布,反映了从“人治”向“法治”过渡的社会发展历程。
拿破仑的文韬武略
1.(2022·平顶山期中)哲人们认为,思想是地球上最美的花朵。18世纪的欧洲,有一批进步的思想家对封建制度和教会进行了批判,并宣传自由、平等和民主,大力提倡用理性之光驱散愚昧的黑暗。他们“燃起思想火花”的事件是 (   )
A.文艺复兴 B.启蒙运动
C.自由主义 D.马克思主义
2.(2022·南阳段考)法国大革命的到来,不是因为伏尔泰卓越的讽刺散文和卢梭伤感的浪漫小说,而是因为中产阶级已经上升到经济的领导地位,他们渴望得到社会的认可和政治权利。这表明法国大革命爆发的根本原因是 (   )
A.伏尔泰卓越的讽刺散文
B.卢梭伤感的浪漫小说
C.中产阶级渴望得到社会认可
D.经济地位与政治权利的不平衡
3.(2022·开封期末)“这一事件本身并没有什么实际作用,不过,它摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指 (   )
A.路易十六召开三级会议
B.巴黎人民攻占巴士底狱
C.救国委员会成立
D.法兰西第一共和国成立
4.(2022·河南师大附中月考)如图所示内容反映了当时法国 (   )
法国执政府时期(1799-1804年)的“新富翁”
耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人
A.自然简洁的服饰受到推崇
B.强化自由平等的人权理念
C.人们的审美观念发生变化
D.大革命引发社会生活变迁
5.法国埃菲尔铁塔是用于纪念法国大革命100周年而建立的,把这场革命推向高潮的历史人物是 (   )
A.伏尔泰 B.罗伯斯庇尔
C.拿破仑 D.克伦威尔
6.(2022·南阳期末)列宁说:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的。”这表明法国大革命 (   )
A.使法国走上了资本主义发展道路
B.推动了法国政治民主化的进程
C.沉重打击了欧洲的封建势力
D.促进了世界文明与文化的发展
【拓展延伸】法国“大”革命的含义
(1)就规模而言,如暴风骤雨,异常迅猛。
(2)人民群众显示了伟大力量,不断推动革命向前发展,使革命得以彻底进行。
(3)结束了法国的封建统治,确立了资本主义制度,沉重打击了整个欧洲的封建制度。
7.拿破仑说:“在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些思想是不会消失的。”这句话说明拿破仑对欧洲的最主要贡献是 (   )
A.征战欧洲,拓展疆土
B.多次打败了反法联盟
C.传播了自由平等的思想
D.推翻了法国的专制统治
8.(2022·驻马店月考)阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一条:人们生来自由,权利平等。……第十七条:私有财产神圣不可侵犯。
——摘编自《人权宣言》
材料二 拿破仑在逝世前说了一段话:“……我曾在天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西;火种已经上升到原来的地方,我却一直被钉在这里……我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。”
材料三 1814年,一位意大利爱国者写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更能意识到我们应向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人的鲜血的价值,但是我必须说这样一句真实的话——看到法国人离开是一种巨大的、说不出的快乐。”
(1)材料一体现了法国人民怎样的政治追求 《人权宣言》实质上维护的是哪一阶级的利益
(2)材料二中拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么 这个“火种”对后世的影响是什么
(3)结合材料三和所学知识,请对拿破仑的对外战争作出简要的评价。
9.【能力提升】阅读材料,回答问题。
材料 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了。因为人民将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行法律。……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
(1)材料体现了孟德斯鸠怎样的思想主张 请以美国政治体制为例,说明这一主张。
(2)谈一谈思想解放与社会进步之间的关系。
【时空连线】
  目前的法国,是法兰西第五共和国。自1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国以来,法国人民在争取自由、平等、博爱的道路上不断奋斗。人民群众在历史进程中显示了他们的伟大力量,推动历史向前发展。
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