(共23张PPT)
第一节 质 量
第五章 质量与密度
学习目标
1.理解质量的概念,知道质量是物体本身的一种
属性。(重点)
2.知道质量的单位,并能进行不同单位间的换算。
3.认识一些测量质量的工具。
讲台
课桌
自行车轮胎
汽车轮胎
请把下列物体分分类,说出根据什么理由来分类,分为几类?
铁钉
试一试
铁锤
导入新课
讲台
课桌
橡胶
铁
木
物体是
物质
组成的。
由
汽车轮胎
自行车轮胎
导入新课
铁钉
铁锤
含有的物质少
含有的物质多
想一想,会使你变得更聪明
铁钉
自行车轮胎
课桌
导入新课
铁锤
汽车轮胎
讲台
1.定义:物体所含物质的多少
2.物理量符号:m
质量是物体的基本属性
一
讲授新课
讨论: 物体所含物质的多少,与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢?
讲授新课
形状改变
状态改变
物体位置改变
在火星
在地球
10 ℃的水
30 ℃的水
物体的温度改变
它们的质量变了吗?
讲授新课
问题1:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,其质量有变化吗?
结论:冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,但其质量没有变化 。
冰块熔化成水
冰
水
讲授新课
问题2: 泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量有变化吗?
将泥团捏成泥人
结论:泥团被捏成泥人,物体的形状发生了变化,但其质量没有变化。
讲授新课
质量是物体本身的一种固有属性,它不随物体的形状、状态、地理位置及温度的改变而改变。
讲授新课
小结
质量的单位
二
单位:
(1)国际单位:千克(kg)
(2)常用单位:吨(t)、克(g)、
毫克(mg)
(3)单位换算: 1 t =1 000 kg
1 kg=1 000 g
1 g=1 000 mg
国际千克原器
讲授新课
例:大头针质量约是8.0×10-5kg,合多少mg?鲸的质量是1.5×105kg,合多少t?
分析:此题是单位换算,根据:1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg。
解:m针=8.0×10-5kg=8.0×10-5×106mg=80mg
m鲸=1.5×105kg=1.5×105×10-3t=1.5×102t
答:大头针的质量合80mg,鲸的质量合1.5×102t。
讲授新课
(1)25mg=__________kg
(2)2.3t=____________g
(3)520kg=__________t
(4)1.2g=___________mg
2.5×10-5
2.3×106
0.52
1200
完成下列单位换算
讲授新课
练一练
大头针
约8.0×10-5 kg
约0.15 kg
约2.0 kg
可达 6.0×103 kg
2.0×1030kg
约
70
kg
太阳
一些常见物体的质量:
讲授新课
一头大象质量约5__
t
一张邮票质量约50__
mg
一个中学生的质量大约是50___
一枚1元硬币质量约10__
kg
g
独立填写,小组交流
讲授新课
电子台秤
案秤
电子案秤
杆秤
磅秤
托盘天平
常用的测量质量的工具
讲授新课
质量的测量
三
实验室中常用的测量工具
讲授新课
托盘天平
学生天平
质量
概念:物体所含物质的多少
不随物体的形状、状态和位置而改变
单位:千克(kg)、克(g)、
毫克(mg)、吨(t)
测量工具:
托盘天平
常用工具
课堂小结
1.一满杯水结冰后,冰将杯子胀破了,这是因为在水结冰时( )
A、体积变大了
B、质量增大了
C、体积和质量增大了
D、体积和质量都减小了
A
随堂训练
2.下列各种情况中,物体的质量发生了变化的是 ( )
A、一根被压缩了的弹簧
B、一物体从月球被移动到地球上
C、一块被加热至发红了的铁块
D、不断长高的一颗树
D
随堂训练
3.按国家标准质量的通用单位是( )
A.吨 B.千克 C.克 D.毫克
B
4.请在下面括号中填上确切的单位
一个初中生的质量约是45 ( )
一只乒乓球的质量大约是8( )
一头大象的质量大约是5.8( )
一只苹果的质量约为150 ( )
kg
g
t
g
随堂训练