人教版生物七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物第 二节 种 子 植 物 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第二节 种 子 植 物
夯实基础
1. 小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是( )
A. 有种子 B. 种子没有果皮包被
C. 有根、茎、叶的分化 D. 种子有果皮包被
2. 小刚在山间的叔叔家住了一段时间，很喜欢吃叔叔家的板栗、花生、蕨菜和银杏。他想要带这些植物的种子回家种植。他不可能要到哪种植物的种子？( )
A. 板栗 B. 蕨菜
C. 花生 D. 银杏
C
B
3. 胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括( )
A. 胚芽 B. 胚轴
C. 胚根 D. 胚乳
4. 在探究菜豆种子的结构时，下列过程中不需要的是( )
A. 剥去菜豆种子的种皮
B. 掰开合着的两片子叶，观察胚芽
C. 用解剖针挑起胚芽和胚根，观察与子叶相连的部分
D. 在子叶上滴稀碘液观察颜色的变化
D
D
5. 有的同学很喜欢吃爆玉米花，如右图所示，爆玉米花主要来自玉米的( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
6. 胚乳遇碘变蓝，是因为胚乳含有丰富的( )
A. 蛋白质 B. 脂肪
C. 淀粉 D. 维生素
A
C
7. 下列属于双子叶植物的一组是( )
A. 大豆、水稻 B. 花生、玉米
C. 小麦、高粱 D. 西瓜、向日葵
8. 下列植物中，不属于裸子植物的是( )
A. 水杉 B. 贯众
C. 苏铁 D. 红豆杉
D
B
9. 下列有关被子植物的说法，错误的是( )
A. 被子植物就是我们常说的绿色开花植物
B. 所有的被子植物都只能生活在陆地上
C. 被子植物比裸子植物更加适应陆地生活
D. 被子植物种子外面有果皮包被
B
能力提升
10. 草莓的种子裸露在果实外，草莓属于( )
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物
C. 裸子植物 D. 被子植物
D
11. 下图表示菜豆种子(甲)和玉米种子(乙)的基本结构。下列有关叙述，不正确的是( )
A. 两种种子中新植物的幼体都由
①②③④组成
B. 两种种子结构的区别之一是④
的数量不同
C. 两种种子的营养物质都储存在
④中
D. 在玉米种子的纵切面上滴加碘酒，变蓝的结构是⑥
C
12. 右图中，图甲表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子横切，并画出了横断面的示意图(图乙)，下列说法正确的是( )
A. 图甲属于器官层次
B. 图乙中①内的细胞没有分裂能力
C. 图乙中②属于上皮组织
D. 图乙中③是胚乳
A
13. (实验探究)下面是“观察种子的结构”实验，把实验步骤补充完整并回答相关问题。
【实验步骤】
实验1：观察菜豆种子结构
(1)徒手剥去种皮，感受种皮韧性比较_______(填“大”或“小”)，观察子叶数为_______片，较肥厚，因为里面储存着_____________。
(2)小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察其内部。对照教材图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚，和同小组同学探讨。
大
2
营养物质
实验2：观察玉米种子的结构
(3)观察玉米的形状，颜色。
(4)把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀沿右图中的
_______（填字母）线剖开。
(5)用镊子夹住切好的玉米粒，在切面上滴加碘液，
变蓝的部分为种子的________，说明里面含有的主要物质为________。
(6)使用放大镜观察内部，实物和教材图片中的各部分名称对应清楚，观察子叶的片数有_____片，和同小组同学探讨。
a
胚乳
淀粉
1
【结果分析】
(7)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有________和_________，不同点是玉米种子有__________，而菜豆种子没有。
种皮
胚
胚乳
14. (综合应用) 种子植物中各植物类群的关系可用下图表示，根据所学知识回答下列问题。
(1)种子植物包括两大类群：裸子植物和［X］________植物。
(2)常见的裸子植物除了松树和银杏外，还有_____________(至少列举两种)等。
被子
苏铁、水杉
(3)［X］根据_______的数量，分为单子叶植物和［Y］______________。单子叶植物的叶脉是_______的，常见的单子叶植物除了水稻，还有餐桌上常见的______________(至少列举两种)等。
(4)松树是我们常见的观赏植物，所结的松果也经常用于制作各种工艺品。松果________(填“是”或“不是”)真正意义上的果实。松树的种子是_________，种子外无________包被，属于裸子植物。同理，银杏的白果是____________。
子叶
双子叶植物
平行
小麦、玉米
不是
裸露
果皮
种子