眉山市高中 届第三学期期末教学质量检测
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理科综合!生物参考答案及评分标准
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!"同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换! 分"#四分体时期或减数第一次分
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非同源染色体上的非等位基因的重组! 分$其他合理答案也给分"
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!"生长激素受体或 受体! 分"#胰岛素样生长因子 受体或 受体! 分"
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!"乙! 分"#神经 含有神经节!或神经 的细胞体在中枢外"$因此神经 是传入神经$神经
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!"! 分"#乙收缩且电位计 偏转$而电位计 不偏转! 分"
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!"有感觉$但肌肉不收缩! 分"
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!"从形态学上端运到形态学下端! 分"#消耗! 分"#生长素的运输方式是主动运输$需要消
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!"甲! 分"#单侧光改变生长素的分布$背光侧多于向光侧$导致背光侧的生长快于向光侧
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感受单侧光刺激$从而就不能改变胚芽鞘内的生长素分布$胚芽鞘内生长素分布均匀$因
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!"典型! 分"
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!"食物缺乏$导致鸟类大量迁出! 分"
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!眉山市2021-2022学年高二上学期期末教学质量检测
理科综合生物能力测试
注意事项:
1.本试卷共分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号,写在本试卷上无效。
3.回答第II时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5.本试卷共12页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 S-32 Cl-35.5 Cr-52 Mn- 55
第I卷(选择题)
一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.有些人的性染色体组成为XY ,其外貌与正常女性一样,但无生育能力,原因是其X染色体上有一个隐性致病基因a,而Y染色体上没有相应的等位基因。某女性化患者的家系图谱如图所示。下列分析正确的是
A.II-1与II-2的性染色体组成相同 B. I-1的致病基因来自其父亲或母亲
C. II-2结婚后生育病孩的概率为1/2 D.人群中基因a的频率将会越来越低
2.选择是生物进化的重要动力。下列叙述错误的是
A.同一物种的个体间的差异有利于自然选择和人工选择
B.自然选择和人工选择都可导致种群基因频率定向改变
C.自然选择和人工选择都是保存或保留适应环境的变异
D.自然选择会导致同一物种不同种群间的基因库出现差异
3.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关叙述正确的是
A.给病人大量输入0.9%的生理盐水会导致其血浆渗透压改变
B.马拉松赛过程中运动员血浆pH的稳定与HCO;等离子有关
C.患急性肠胃炎的病人其血浆中的抗利尿激素含量较正常人低
D.内环境稳态的维持与神经一体液调节有关而与免疫调节无关
4.我国新冠疫情防控已取得举世瞩目的成绩,但全球疫情形势仍然严峻,特别是以“德尔塔”为主的等变异菌株其侵染力更强,为此我国开始了加强针的接种工作。下列叙述正确的是
①通过理化方法灭活病原体制成的新冠疫苗安全可靠
②接种后感染的病原体会在机体的内环境中快速增殖
③加强针接种可以促使浆细胞迅速增殖产生大量抗体
④加强针接种可大幅提高机体对新冠病毒的免疫能力
A.①④B.①③C.②④D.②③
5.植物激素是植物体内的信息分子,对植物的生长发育起调节作用。下列有关叙述正确的是
A.脱落酸受体与脱落酸亲和力降低的突变植株,其种子休眠时间比野生型延长
B.赤霉素受体表达量减少的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快
C.乙烯受体表达量增加的突变植株,其所结果实比野生型植株果实的成熟期缩短
D.用适宜浓度的IAA处理插条,生长素受体活性减弱的株系比野生型更易生根
6.某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是
A.在20年前,食草动物种群数量增长大致呈“J”型
B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量
C.食草动物和植物之间的种间关系表现为捕食关系
D.过度放牧将会降低草原生态系统的抵抗力稳定性
第II卷(非选择题)
三、非选择题:全为必考题,每个试题考生都必须做答。
31. (10分)基因型为HhRr的某一精原细胞,其分裂过程中染色体所含基因如图所示。据图回答问题:
(1)导致细胞②上面一极左边染色体含H基因的原因是_____ , 发生的时期是 。导致细胞②下面一极右边染色体含r基因的原因是______ , 发生的时期是 。
(2)细胞⑥、⑦的基因型分别是 。
(3)细胞①产生细胞②、③的分裂后期还发生了另外一种基因重组,其原理是 。
32.(12分)生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如图所示。回答下列问题:
(1)根据示意图,可以确定软骨细胞含有的受体有 。
(2)研究人员将正常小鼠和IGF-1基因缺失小鼠分组饲养后,检测体内GH水平。据图预测,IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平应 (填“低于”、“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是
。
(3)研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过IGF-1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组。
实验结果预测及分析:
①与A组比较,在B、C和D组中,软骨细胞生长无明显变化的是 组。
②若E组培养的软骨细胞较A组生长明显加快,结合本实验目的,推测E组培养液中添加物质是 。
33.(10分)右图所示反射弧的效应器是肌肉,和是安装在神经上的电位计。据此回答:
(1)甲、乙属于效应器的是____ ,判断的依据是 。
(2)刺激c处和d处中的 处,通过观察实验结果就可证明兴奋在神经纤维上可双向传导而在突触只能单向传递,预期实验结果是 。
(3)若c处受到损伤，而其他部分正常,当感受器受到刺激后将表现为 (从有无感觉和肌肉能否收缩两方面来回答。)
34.(12分)下图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧的生长情况,对照组未经单侧光处
理。回答问题:
(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是 , 这种运输是否消耗ATP (填“消耗”或“不消耗”),原因是 。
(2)甲、乙两侧表示背光侧生长状况的是_____,甲侧生长快于乙侧的原因是 。
(3)若给胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔纸,再给予单侧光照射,预测甲、乙两侧的生长状况是
,依据是 。
35. (10分)湿地生态系统生物多样性丰富，鸟类是其重要组成部分。研究者对某湿地生态系统不同退化阶段的生物多样性进行了调查,结果见下表。
注:生物多样性指数反映生物多样性水平
(1)表中的各种湿地中,抵抗力稳定性最强的是 湿地。
(2)随着湿地的退化,鸟类丰富度明显降低,其原因可能是 。
(3)在该湿地生态系统的逐渐退化过程中,湿地生态系统中的群落也在进行着 。
(4)生活在湿地生态系统中的各种鸟类,其食物有着较大的差异,有些以吃昆虫为主、有些以吃草籽为主.有些以吃鱼为主等等,其中有着 的鸟类间才会表现出明显的竞争关系。
(5)若要跟踪调查湿地退化过程中某种挺水植物的种群数量变化趋势,应采用 调查其种群密度，随着湿地的退化，该种植物的环境容纳量 。
