第三章第二节熔化和凝固同步练习2022-2023人教版八年级物理上册(Word版含答案)

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名称 第三章第二节熔化和凝固同步练习2022-2023人教版八年级物理上册(Word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-07-21 00:00:00

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人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固同步练习(Word版含答案)
一、填空题
1.夏天,沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,由此可知沥青是   (选填“晶体”或“非晶体”);医院抢救中暑病人时,会在病人额头上大面积地擦酒精降温,依据是酒精蒸发会   (选填“吸热”或“放热”);同时用冰袋放在病人额头,是利用冰块   过程吸热来给病人降温.
2.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象.这种物质是    (选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是    ℃,熔化过程中,该物质的内能    (选填“不变”、“增加”或“减少”).
3.在篮球比赛中小明的脚踝扭伤了,医务室的医生检查后立即拿一大块冰放在塑料袋中,对小明受伤的脚踝进行冰敷,过一段时间后,冰变成了0℃的水,这是   现象,塑料袋没有漏水,但是在塑料袋外面却出现一层水珠,这是   现象.(以上两空均填物态变化名称)
4.如图所示是某物质某物质在熔化时温度随时间变化的图像,由图可知:该物质是   (填“玻璃”或“蜡”或“海波”),其中BC段物质处于   状态.
5.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。安装图甲所示的器材时,应先确定   (选填“铁棒A”、“铁圈B”、“铁圈C”)的位置。实验中,将装有该物质的试管放在水中加热,而不是用酒精灯直接加热,是为了让物质均匀受热,便于观察该物质   的变化。记录的温度和加热时间如图乙所示,分析图乙可知:该物质的凝固点为   。
6.某小组同学用卫生球做实验,研究萘的熔化过程,作出如图所示的图象,图中BC段表示    过程,在开始计时第6min,萘处于   还可以知道萘的熔点是      ℃ 。
二、选择题
7.如图所示,下列图象能反映晶体凝固过程的是(  )
A.B.C.D.
8.关于水池中的水结冰先后,下列说法正确的是 (  )
A.池底的水先结冰 B.水池中部的水先结冰
C.表面的水先结冰 D.全池的水同时结冰
9.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知
A.BC段是一个放热过程 B.冰的熔点是0℃
C.CD段该物质处于气态 D.DE段表示冰的熔化过程
10.下表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下)
物质名称 固态水银 固态氧 纯铁 钨 铅
熔点/℃ -38.8 -218 1535 3410 328
根据上表判断,以下说法正确的是(  )
A.铅球掉入铁水中不会熔化
B.可以用水银温度计测量-40℃的气温
C.用钨制成的灯丝不易熔化
D.-210℃的氧处于固态
三、实验探究题
11.如图所示的是萘的熔化图象.看图回答以下问题:
(1)萘在AB过程中是   态,该过程要不断   热,温度   .
(2)BC段表示萘处在   过程,温度   ,但需不断   热,这个过程用了    min,萘的熔点是   .
(3)萘在第8min时是   态,在第15min时是   态,在第25min时是   态.
12.晓帆同学利用图甲所示的实验装置“探究蜡和冰熔化时温度随时间的变化规律”。
(1)要完该实验,除了图甲所示的实验仪器外,还需要一种测量工具是   。
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7
蜡的温度T/℃ 42 44 46
  49 50 51 52
(2)晓帆先探究蜡熔化时温度变化的规律。在实验过程中,她每隔1min记一次温度计的示数,同时观察蜡的状态。她记录的数据如下表所示,时间t=3min时,温度计的示数如图乙所示,蜡的温度是   ℃。
(3)晓帆根据表中数据判断:蜡属于   (选填“晶体”或“非晶体”)。
(4)晓帆向另一个试管中放入碎冰,继续探究冰熔化时温度变化的规律。在实验过程中,她仍每隔1min记一次温度计的示数,同时观察冰的状态。她利用记录的数据画出如图丙所示的温度—时间图像,由图像可知:冰熔化持续了   min。她还观察到:当时间t=4min时,该物质处于   态。(选填“固”、“液”或“固液共存”)。由图丙可知,冰属于   (选填“晶体”或“非晶体”)。
13.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的质量相同和   相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中.
时间(min) 0 10 20 30 40 … 150 180
泡沫塑料组水温(℃) 90 74 65 60 57 … 21 20
棉絮组水温(℃) 90 70 55 ? 33 … 20 20
分析实验数据可知,他们实验时室内的温度是   ℃;从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了   ℃,而棉絮包的水温度降低了   ℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是   .
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“   ”的方法来比较两种材料的保温性能。
(4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快.
①根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个   .
A、46℃ B、43℃ C、39℃ D、36℃
②下列图象中能表示其温度T随时间t变化关系的   .
答案
1.非晶体;吸热;熔化
2.晶体;80;增加
3.熔化;液化
4.海波;固液共存
5.铁圈C;状态;80℃
6.熔化;固液共存;79
7.D8.C9.B10.C
11.(1)固;吸;升高 (2)熔化;保持不变;吸;12;80℃ (3)固;固液共存;液
12.(1)秒表 (2)48 (3)非晶体 (4)3;固液共存;晶体
13.(1)初温 (2)20;33;57;泡沫塑料 (3)降低相同的温度,比较所用时间的长短 (4)B;D