部编版九年级语文上册--12.《醉翁亭记》导学案

12 醉翁亭记
一、预习导练
1、给下列加点字注音
环滁皆山（ ） 林壑尤美（ ）（ ）
饮少辄醉（ ） 伛偻提携（ ）( )
树林阴翳（ ） 山肴野蔌（ ）（ ）
朝而往（ ） 觥筹交错（ ）（ ）
2、下列各组句中加点词的意思相同的一项是
A望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
B太守谓谁？庐陵欧阳修也 名之者谁太守自谓也
C云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
D山间之四时也 四时之景不同
3、写出下面各句中的“而”所表示的关系。
（1）山肴野蔌，杂然而前陈者。 （ ）
（2）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者。 （ ）
（3）水落而石出者，山间之四时也。 （ ）
（4）而不知太守之乐其乐也。 （ ）
4、下列对“也”字在句中的作用判断有误的一项是
A往来而不绝者，滁人游也（表示判断语气）
B山水之乐，得之心而寓之酒也（表陈述语气）
C登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥……（表祈使）
D不辞不受，子辞之何也？（表示疑问语气）
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是
A渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
B有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
C野芳发而幽香，佳木秀而繁阴……
D伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
6、对课文的解说或赏析不当的一项是
A课文生动地描写了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光，勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮、与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水、排遣忧愁的复杂感情。
B这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中是不可多得的。
C本文的思想脉络是一个“醉”字，因喝醉而乐，它像一根彩线连缀各幅画面。
D本文的语言极有特色，格调清丽、遣词凝练、音节铿锵，达到了炉火纯青之境，既有图画美，又有音乐美。
二、课内精读
阅读下面的文字，回答下列问题。
醉翁亭记(节选)
　　①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁 山之僧智仙也。名之者谁 太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
　　②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而J王，四时之景不同，而乐亦无穷也。21世纪教育网版权所有
　　1．解释下列句子中加着重号的词
　　(1)环滁皆山也 环：
　　(2)醉翁之意不在酒 意：
　　(3)野芳发而幽香 发：
　　2．把下面的句子翻译成现代汉语。
　　名之者谁 太守自谓也。
译文：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译文：
　　3.选文第①段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。21cnjy.com
　　4.概括选文第②段的内容。
　　答：
　　5.下面这段文字说明了什么
　　欧阳公记①成，远近争传……凡商贾②来，亦多求其本，所遇关征③，以赠官，可以免税。
　　注：①[记]指《醉翁亨记》。 ②[商贾]商人。 ③[关征]查税征税。
　　答：
6．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。
三、迁移运用
1、指出下面文学常识中数字所代表的内容。
（1）文章西汉两司马： 、 。
（2）莎士比亚的四大悲剧 、 、 、 。
（3）外国文学中四大吝啬鬼： 、 、 、 。
2、母亲节到了，班里举行“感谢母亲”主题班会。你作为组织者，需要拟两句话，写在黑板上，以突出主题。
要求：每句话只能写5个字；两句话的结构要一致。
3、学校文学社拟创办一份文学刊物，请你为这一刊物命名，并写一段创刊词，阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动，60字左右。21教育网
刊物名称：《 》
创刊词：
第二十七课 醉翁亭记
一、预习导练
1、略
2、D
3、修饰关系 递进关系 承接关系 转折关系
4、C
5、A
6、C
二、课内精读
1．(1)围绕(环绕) (2)情趣(意趣、兴趣) (3)开放(开)
2．给它(亭子)起名(题名)的是谁 是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。
野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
3．琅琊(山) 酿泉
4．描写山间的朝暮变化、四季不同景色以及出游的乐趣。
5．《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高、影响大。
6．提示：简洁凝练，含义丰富，生动传神，参差多变。
三、迁移运用
1（1）司马迁 司马相如 (2)《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《麦克白》 (3)夏洛克 阿巴贡 葛朗台 泼留希金 21·cn·jy·com
2、略
3、《青春》 青春是个美丽的字眼，它将伴你走向成熟。
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