八年级上册体育与健康《第一次篮球考试模拟测试 》教学设计

教学内容 第一次篮球考试模拟测试 共计课时 共2课时
第几课时 第2课时
教学目标 1.学生明确篮球考试模式路线，篮球准确动作。2、能有较快速度完成篮球考试，测试成绩达到30秒。2、强调学生纪律，注意课堂安全.
教学重难点 重点：（1）投篮时身体重心.出手角度及持球动作，培养投篮距离感。（2）插板投篮球运行路线及球触板位置。难点：考试模式灵活运用慢慢提高.
教 学 过 程
一 、 导入部分：（10分钟） 导学补充
一）、课的开始：提前3分钟体育委员中路集合队伍，检查人数及服装后将队伍带到操场指定位置。体育委员报告老师出缺席人数及服装情况，师生问好宣布课的内容。安排见习生、提出课的要求。（二）、准备活动：热身跑5圈。（要求：整个跑步过程中安静、整齐）六列横队进行徒手操①踝、腕关节活动 ②扩胸运动 ③体转运动 ④腹背运动 ⑤弓步压腿
二、基本部分：（30分钟）
教 学 内 容 及 过 程 教学方法 教学组织 及 学生活动
一、篮球考试模式老师讲解考试规程：考试开始时，学生站在篮球场底线中点，听到提示开始口令后，开始运球至篮球场中线与左边线交叉点掉头运回，运至篮板下投篮，投中后持球开始运球至篮球场右边线与中线交叉处转身运回至篮板下，投篮后抱球结束。几点说明：运球过程中学生不能有违例现象，负责加4秒。投篮第一次不进篮网，必须补投第二次。第二次再不进球加4秒。2、坚决不允许有三不挨现象，即不挨篮网、篮板、篮筐。二、测试全体学生分为男女8组。通过检测把运球比较熟练的学生分为一组、动作不到位不娴熟的学生暂时归二组。进行测试一组的学生。男生成绩能达到25秒，女生达到28秒的进行示范。考试过程中不能有违例现象。速度要快，步子要大，整个考试过程流程。注意安全。 教法：一：先向学生讲解考试的技术要领和方法，在进行完整的示范让学生形成一个正确的动作表象，在进行分解示范使学生知道每个动作的环节。二：在分组练习时向学生讲解关于投篮时所注意的一切动作， 如瞄篮点 球的旋转和球的抛物线等。3要求：使学生在技术动作上达到规范，准确。在练习注意力集中4 易范错误与纠正手腕前屈不充分，用手指前屈代替手腕前屈。 分组测试 组织：×××××××××××× ×××××××××××× ×××××××××××× ×××××××××××× ×××××××××××× 1、 随着教师口令进行练习。 2、要求学生注意力集中，认真听讲。 3、小组长进行指挥，各小组互相检查。 4、各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。5、学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。 6、体育委员带领学生进行练习。学生跟上老师学习：听老师讲解动作路线，看老师示范跟老师模仿练习分解动作练习分组讨论练习集体练习分组展示点评
三、结束部分（5分钟）
、放松性活动：教师带领完成、本节小结：由常务班长进行小结教师补充。、作业：合理规划时间、做好预习及复习，严格要求自己认真上好每节体育课。
场地器材 篮球场 运动负荷 中
四、教学反思