八年级上册体育与健康《足球脚内侧传接球技术》教案（表格式）

《足球脚内侧传接球技术》课时计划
教学目标 1、通过各种形式的传接球练习，进一步提高脚内侧传接球的能力。2、学生积极参与课堂各种学练活动，能开展自主、合作、探究学习。3、培养团结协作、积极进取、勇于挑战的优良品质。
教学内容 1、脚内侧传接球技术2、素质练习：30mⅹ4折返跑 重点 传球准确，接球稳定
难点 传接球动作衔接连贯
教 学 过 程
过程安排 课的内容 组织教法及教学措施 时间 强度
教师活动 学生活动 组织形式、要求
激发兴趣阶段 一、课堂常规；二、安全教育；三、原地间转法（以游戏形式进行）；四、绕各种图形慢跑；五、球操练习；六、游戏：《抢截球》。 1、检查服饰、人数；2、宣布本次课的内容及要求，安排见习生；3、安全教育。4、讲解原地间转法的游戏规则，带领学生慢跑，引导学生做球操练习；5、讲解“抢截球”的游戏规则，组织学生练习； 1、指定地点集合；2、认真聆听本次课的内容，明确目标和任务；3、注意安全。4、明确游戏规则和练习要求，积极参与练习；5、聆听规则和要求； 1、集合队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△要求：快、静、齐2、“抢截球”游戏：△ 要求：注意安全 8分钟 小中中
学习掌握技能阶段学习掌握技能阶段 一、小组长带领组员到指定的地方进行合作探究不同形式的脚内侧传接球技；二、巩固提高脚内侧传接球技术：1、两人一组脚内侧传接球练习；2、“三角”、“四边”、“五角”传接球练习；3、右脚内侧停触来球后，顺势将球拨向左脚，再使左脚传球。三、易犯错误：⑴支撑脚落地不准确。纠正方法：面向目标，多做练习。⑵动作脱节、生硬、不协调。纠正方法：多做连贯性动作。四、比赛：《足球绕杆射门接力赛》。方法：将学生分成人数相等的4个小组，依次按顺序绕过标志杆后射门，再将球往本小组回传给下一位同学，以此类推，哪队按规则完成速度最快的则为优胜队。 1、组织学生到指定的地方进行自主合作、探究练习；2、小组展示成果；3、讲解示范不同形式的脚内侧传接球技术4、带领学生做徒手和有球的练习；5、组织小组传接球练习，巡视指导，语言激励；6、推优展示，点评，激励；7、集中纠正错误，明确练习方法及要求，小组合作加强练习；8、讲解比赛规则和练习要求，组织比赛；9、强调教育。 1、认真思考，自主合作、探究练习传接球；2、认真观察、评价；3、聆听讲解；4、跟随老师做徒手和有球的练习；5、小组传接球练习，针对问题，及时提问解决；6、成果展示，讨论，评价；7、及时纠错，组长带领小组强化练习，进一步巩固提高；8、聆听比赛规则，努力为小组争荣誉；9、注意安全。 一、小组合作探究学习、巩固练习的组织形式： △二、讲解、示范队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△成四列横队站立，一、二列蹲下。3、《足球绕杆接力赛》组织队形：ⅹⅹⅹⅹ ▲ⅹⅹⅹⅹ ▲ⅹⅹⅹⅹ ▲ⅹⅹⅹⅹ ▲ △ 22分钟 中大中
课课练阶段 折返跑30mⅹ4/组 1、讲解折返跑练习要求；2、强度注意事项，组织练习。 1、认真听讲，按要求完成任务；2、注意安全，认真练习。 1、折返跑组织形式：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△ 5分钟 大
恢复身心阶段 一、跟随音乐做放松操二、学生自评、互评，教师总结、点评；三、回收器材，师生道别。 1、引导学生做放松操2、教师总结、点评3、组织回收器材。 1、认真放松；2、自评、互评；3、协助回收器材。 1、组织队形：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ要求：积极放松、总结 5分钟 小
安全预案 1、课前检查场地、器材；2、做足准备活动，练习过程中严格要求，注意安全；3、遇突发事件，及时处理，并逐级上报。
教学资源 1、足球场一片； 2、足球37个；3、录音机一台； 4、海绵垫4个5、标志物若干。
预计生理负荷 平均心率 约130次/分
练习密度 约50%
课后反思 本课我主要是发挥学生的探究能力，让学生带着问题去实践、探究，通过相互合作探讨，大胆实践得出传接球的各种练习方法，然后，教师引导、总结出技术的动作要领。这样既让学生掌握了知识，又锻炼了学生解决问题、归纳总结等能力。本课也存在一些不足之处，如教师应该用更加幽默的语言来引导学生，活跃课堂气氛，充分调动学生的学习及练习的积极性；另外，教师可以融入到学生当中去，和学生一起探讨，一起练习，一起游戏玩耍，教学的效果也许就更加理想了。
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