部编版语文八年级上册 期末仿真模拟测试测试卷课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
期末仿真模拟测试
测试卷
(时间：120分钟 满分：120分)
一、积累运用(24分)
1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）
（1）微动涟漪，___________________。(欧阳修《采桑子》)
（2）征蓬出汉塞， ______________。（王维《使至塞上》）
（3）__________________，__________________。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
（4）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。__________，______________。______________，______________。（杜甫《春望》）
惊起沙禽掠岸飞
归雁入胡天
无可奈何花落去
似曾相识燕归来
烽火连三月
家书抵万金
白头搔更短
浑欲不胜簪
（5）________________，________________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（6）________________，霜重鼓寒声不起。_________________，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
入则无法家拂士
出则无敌国外患者
半卷红旗临易水
报君黄金台上意
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn( )。
(2)个人生命不像一件衬衫，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来xǐ dí( )，把它再补好。
(3)皮肤cáng wū nà ɡòu( )，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙，在四方脸中间，我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。
(4)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树fǔ yǎnɡ shēnɡ zī( )。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
慰勉
洗涤
藏污纳垢
俯仰生姿
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 马龙在夺得2020国际乒联总决赛男子单打冠军后表示，他一定牢记秦志戬教练“胜不骄，败不馁”的教诲。
B. 教育界人士指出，艺术之路曲折艰难，需要有一定的天赋，还要长期苦练，有志于此的学生要认真斟酌，以免造成遗憾。
C. 哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
D. 11月22日是2020年的小雪节气，新疆喀什地区普降中雪，春寒料峭，汕头市民政局寄去市民捐赠的近万件御寒衣物，以解燃眉之急。
D
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【解析】“春寒料峭”意思是形容初春的寒冷，而句子中说的是“小雪节气”，这里用错对象。
4. 下面是张明同学在“校园环境保护月”活动中所写的倡议书的一部分，画线句子有语病的一项是( )(3分)
良好的生态环境是人类生存与健康的基础，①环境优美的校园是同学们快乐成长的地方。我们是学校的主人，保护校园环境是我们的责任。当然，②校园环境是否优美，主要取决于全体同学齐心协力的付出。为了让我们拥有一个舒适的环境，③学校学生会经过实地观察、民意调查、讨论研究后，决定开展“校园环境保护月”活动。④这次活动，目的是增强同学们的环保意识和美化学校的校园环境。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
B
【解析】搭配不当，应删去“是否”或在“齐心协力前”增加“能否”。
5.阅读材料，结合情境回答问题。(4分)
为了弘扬博大精深的传统文化，让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力，班上开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛，本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节，经过激烈的角逐，最终评出5名获奖者。这次诵读比赛，让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩，激发了大家对传统文化的热爱之情。
以上是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻，试为其拟写一个标题。（2分）
标题：________________________________________
古诗词诵读比赛圆满结束
（2）班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句中不适宜放在“思乡”主题类的诗句是( )(2分)
A. 仍怜故多水，万里送行舟。 B. 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
C. 深林人不知，明月来相照。 D. 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
C
【解析】A项诗句意为“故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟”，表达了作者对家乡的思念之情。B项诗句意为“因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群鸭和鹅，正嬉戏在岸边弯曲的湖塘里”，表现了作者对家乡的思念之情。C项诗句意为“密林之中无人知晓我在这里，只有一轮明月静静与我相伴”，表现了作者的隐逸情怀，与思乡无关。D项诗句意为“天涯海角共看明月，无不垂泪，今夜思乡你我同心，五地相同”表现了作者的思乡之情。故选C。
二、阅读(46分)
(一)文言文阅读(19分)
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
(节选自《生于忧患，死于安乐》)
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【乙】世言晋王①之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“吾有三遗恨，与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事②以一少牢③告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。方其还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮矣！及仇雠④已灭，天下已定，则专宠伶官，沉溺声色，朝政皆废。终至一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，不知所归，何其衰也！忧劳可以兴国逸豫可以亡身自然之理也。
(选自《新五代史·伶官传》)
【注释】①晋王：即李克用，因帮助唐朝镇压黄巢起义有功封为晋王。后面“庄宗”为其子，称帝后沉溺声色，终被伶官叛乱所杀。②从事：一般属官。③少牢：古代祭祀用牲畜，用羊、猪各一头叫少牢。④仇雠(chóu)：仇敌。
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参考译文：【乙】世人传说晋王将死的时候，把三支箭赐给庄宗，告诫他说：“我有三件事是遗留的仇恨，给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望!”庄宗接了箭，把它们收藏在祖庙里。此后出兵，就派随从官员用猪、羊各一头祭告祖庙，请出那三支箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，等到凯旋时再把箭藏入祖庙。当（他进入太庙，）把箭还给先王，向先王禀告成功的时候，他意气骄盛，多么雄壮啊！等到仇敌已经被消灭，天下已经被平定，（他）就专门宠爱歌舞戏子，沉醉于音乐、女色，无法自拔，朝廷的政治和事务等都被荒废(以致无法治理)。最终导致一个人在夜间呼喊，作乱的人便四方响应，（他）匆忙向东出逃，不知回到哪里去，这又是多么衰颓啊！忧虑辛劳可以使国家兴盛，安闲享乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。
6. 解释下列加点词语的意思。(4分)
(1)舜发于畎亩之中 __________________
(2)百里奚举于市 _________________
(3)困于心衡于虑而后作 ___________________________
(4)入则无法家拂士 _________________
指在国内。
兴起，指被任用。
奋起，这里指有所作为。
集市。
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7. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1) 空乏其身，行拂乱其所为。______________________________________________________________
(2) 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。______________________________________________________________
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使他身处贫困之中，使他做事不顺。
一个人常常犯错误，这样以后才能改正；内心忧困，思虑梗塞，然后才有所作为。
8. 下列各项中加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A. 尔其无忘乃父之志/去后乃至
B. 盛以锦囊/蒙辞以军中多务
C. 负而前驱/负势竞上
D. 沉溺声色/月色入户
9. 用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。(3分)
忧 劳 可 以 兴 国 逸 豫 可 以 亡 身 自 然 之 理 也。
B
【解析】A. 代词，你的/才；B. 用；C. 背着/依靠；D. 女色/光。
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10. 对甲乙两文的理解有误的一项是( )(3分)
　A. 甲文中的最后一句与乙文中的最后一句的主旨有异曲同工之妙，都表明了忧患意识对国家或个人的重要性。
　B. 乙文中庄宗起初牢记父亲的遗志，在打仗前，会从宗庙里恭敬地取出父亲赐给的箭，用它去射死敌人。
　C. 甲文中列举的舜等六位贤士都在经受了艰苦磨炼之后，才成就了不平凡的事业。
　D. 乙文中“可谓壮矣”“何其衰也”分别赞庄宗成功时意气之盛和叹其失败时形势之衰。兴与亡、盛与衰的前后对照极为强烈，发人深省。
B
【解析】乙文中庄宗起初牢记父亲的遗志，在打仗前，会从宗庙里恭敬地取出父亲赐给的箭，用锦囊盛着，背着它走在前面，没说射死敌人。理解有误。故选B。
11. 联系学习或生活实际，简要谈谈甲乙两文对你走向成才之路有什么启发。(2分)
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孟子的“生于忧患，死于安乐”的思想，使我懂得人才是在磨难中造就的，要经历磨难，才能有所作为。当我遇到困难，遭到失败时，我就会用孟子的名言激励自己，从而使自己重新振作起来，重拾勇气，迎接新的挑战。
(二)实用类文本阅读(10分)
【材料一】石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。
　　永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻
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着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略，揭开了抗日战争的序幕。
【材料二】卢沟桥两端入桥口的两侧有石制华表四根，给人古朴之美，庄严之美。《中国古代著名桥梁》里提道：每根华表的主体看不出丝毫的接合缝隙，是由一整块的花岗石打磨雕刻而成。东面两个华表的石质和雕刻风格与桥栏杆的早期石狮相似，至少应为明代遗物；西面两个华表的云板以极其豪放的三卷朵云组成，作风较之天安门、明十三陵的云板显得更古朴，很可能是金代原物。从远处看，四个华表犹如四位身穿铠甲的战士，时刻守护着卢沟桥。
12. 下列对两则材料的分析，不正确一项是( )(3分)
A. 两则材料都对卢沟桥进行说明介绍，第一则材料介绍得比较全面，第二则材料只介绍了桥的四根华表
B. 卢沟桥是一座地处入都要道的联拱石桥，它东面两个华表是明朝的东西，西面两个华表是金代的东西。
C. 材料一中，“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固”运用作比较的说明方法，突出了卢沟桥的结构坚固。
D. 材料二中，引用《中国古代著名桥梁》的内容，说明了华表的制作和材质，增强了说服力。
B
【解析】原文是“至少为明代”“很可能是金代原物”，选项的说法过于绝对。
13. 结合下句中加点的词语，分析说明语言的准确、严谨。(3分)
路面平坦，几乎与河面平行。______________________________________________________________________________________________________________________________
14. 两则材料都突出卢沟桥的什么特点？试简要分析。(4分)
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“几乎”一词从程度上进行限定，强调了桥面和河面行，但并非完全平行，更符合实际情况。
两则材料都突出了卢沟桥“形式优美”的特点。材料一中，卢沟桥石栏石柱的柱头上雕刻的狮子千态万状，惟妙惟肖；材料二中，卢沟桥的华表，给人以古朴之美，庄严之美，都体现了这个特点。
(三)文学类文本阅读(17分)
每一个善意都值得尊重
①当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，要命的是海关进出口手册和关税证明的单据， 一旦丢失， 将给她所在的报关公司带来巨大的经济损失。
②她失魂落魄、跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后又心急如焚地雇来了三个人，举着寻物牌，来回走动。写着“一万元悬赏丢失票据”的牌子像巨大的聚光镜，把游人的目光都聚集过来。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来，说有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，可包
里却空空如也。像迎头被浇了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了，眼泪止不住流下来。
③捡到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧而脏乱，神情漠然。
④民警悄悄告诉她，这男孩整天在广场拾破烂，上次，他捡到了皮包，来交还失主，哪知失主说，就是他在自己坐的地方转来转去，不一会儿皮包就不翼而飞了，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没有给赏金，还揍了他一顿。民警看了看那男孩又说：“我怀疑，这次他又故技重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽？”
⑤她忙摇摇头，她不愿意在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心，曲解他的好意。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，
紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辩道：“包是捡的，不是偷的！”她走上前去，缓缓地蹲下身子，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，姐姐也谢谢你。”
⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后蹿出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后消失在幽暗的小巷里。等她回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元悬赏的票据。袋子里还多了张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的包交给失主，却被失主反咬一口，所以，当今天下午我又捡到包时，我就先交上空包，倘若你也诬赖我，我就干脆让那些单据从你眼前消失。但你却相信了我，你已经给了我比任何金钱
都要贵重的奖赏，那就是尊重和信任。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
⑦她呆呆地站在夜色里，心动如潮，泪流满面，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的男孩。其实，爱原本就是无求付出，对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。每一个善意都应该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
15. 以“她”为陈述对象，补全内容。(4分)
____________________→举牌寻票，只得空包→__________________→得到票据，感恩善意
不见皮包，丢失单据
听警述说，安抚男孩
句子 心理活动
当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。 (1)_______________
阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。
(2)_______________
的确是她的手提包，可包里却空空如也。 失望
她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。 (3)_______________
她呆呆地站在夜色里，心动如潮，泪流满面。 (4)_______________
惊恐。
焦急。
绝望。
感动。
17. 分析“民警”这个人物形象在文中的作用。(4分)
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①推动情节发展。通过民警的描述来加深她对捡包男孩的了解，为她信任之爱、善意的尊重、男孩享受尊重后无声的回报等情节的发展作了铺垫。②反衬。民警的武断、草率、猜疑，反衬她和男孩的善举、善意。
18. 有人说，文章的题目可以改为“失而复得的单据”，说说可以这样改的理由。(5分)
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①“单据”是组织起全文材料的线索；②“失而复得”凝练概括了她对男孩的信任与尊重使他送还单据的内容；③肯定了男孩的行为，暗示尊重善意、呼吁信任的主题；④单据为什么会失而复得？引起读者的阅读兴趣。
三、作文(50分)
19. 阅读下面文字，按要求作文。
微笑是人类最美的表情。它如春风般温暖，夏雨般清凉，秋实般饱满，冬雪般纯洁；它能融化心灵的坚冰，平复内心的忧郁，消除情绪的躁动；它能给人以信心、希望、力量。
以《微笑》为题，以“我最不能忘记的是那个微笑”开头，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；
　　　②不得出现可能透露信息的人名；
　　　③卷面整洁，书写工整；
　　　④不少于500字。
附加题(10分)
阅读下面的名著选段，回答问题。
【甲】最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是蚂蚁再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
　　你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！
　　……
　它有非常清晰的视觉。它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子。就是比这种声音更轻微，要是一只雀儿，虽然没有看见你，应当早已惊慌得飞走了。这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。照我想，蝉是听不见自己唱的歌曲。
　　……
　　我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的。
　　【乙】红军说到它时， 一般都叫“二万五千里长征”。从福建的最远的地方开始，一直到遥远的陕西西北部道路的尽头为止，其间迂回
曲折，进进退退，因此有好些部分的长征战士所走过的路程肯定有二万五千里，甚至更长。根据一军团按逐个阶段编的一张精确的行军记录，长征的路线共达一万八千零八十八里，折合英里为六千英里，大约为横贯美洲大陆的距离的两倍，整个旅程都是步行的，有些是世界上最难通行得小道，大多数无法通行车辆轱辘，还有亚洲最高的山峰和最大的河流。从头到尾都是一场旷日持久的战斗。
1. 甲文的作者是__________；乙文的作者是_________________；从两段选文可以看出，这两位作者都具有______________的精神。(3分)
法布尔
埃德加·斯诺
求真求实
2.联系作品，回答下面问题。(4分)
　(1)甲文作者通过什么试验来确定蝉是“听不见”的？
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　(2)乙文作者是如何评价红军长征的？
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_____________________________________________________________
在蝉周围放了两枪，蝉丝毫不受影响，继续高歌。（意近即可）
长征是一场战略撤退，一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征。
3. 比较两段选文，体会两者语言特点上的异同？(3分)
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示例一：相同点——两段选文的语言都有朴实自然的特点。不同点——甲文多用拟人，显得比较生动；乙文力求准确，显得比较平实。示例二：《昆虫记》是科普作品，《红星照耀中国》是报告文学，语言准确是基础，也都有生动幽默的共同点。在不同点上，前者善用拟人，语言更为生动传神，充满情趣；后者相对朴素平实。